小學(xué)生寫景作文秋天來了3篇(寫景作文秋天的)

時(shí)間：2023-02-08 12:10:00 綜合范文

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小學(xué)生寫景作文秋天來了1

　　當(dāng)葉子開始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

　　瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

　　秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

　　秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。

　　秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。

小學(xué)生寫景作文秋天來了2

　　對(duì)于大多數(shù)人來說，幾乎都鐘情于細(xì)膩纏綿的春雨，激情高昂的夏雨，純潔冰瑩的冬雨，卻很少聽到別人說“我喜歡秋天里的雨”。

　　秋天里，樹上的葉子仍不愿早早歸根，還頑強(qiáng)地抓著自己賴以生存的生命線。當(dāng)秋雨從天而降，周圍彌漫的霸氣便開始蔓延，迫使枯葉不得不歸回故里。有的落葉便被秋雨在半空中直接擊穿，凄清的雨氣使地上層層落葉發(fā)出瑟瑟地顫抖聲。但是，只要你仔細(xì)地觀察，某處就會(huì)有幾棵小草，依然昂著頭，等代雨水的洗禮，它果然值得被人稱為“草根”。

　　秋雨除了它本身具有的凜冽風(fēng)雨外，它還是秋天里的天然音樂的，給寞么寥落的世界增添一些情調(diào)，一絲氛圍。有時(shí)不停地敲著人們的房子，窗戶和雨傘，叮叮咚咚清脆而優(yōu)雅，有時(shí)滴落成一個(gè)個(gè)小水洼，好像蕭笛的樂孔。單是不約而同地跳在碧綠的湖面上，就別有一番樂趣。

　　秋天里凜冽的雨，使人們的脆弱的心毅然堅(jiān)強(qiáng)起來，使你更好的面對(duì)生活中冷酷的現(xiàn)實(shí)。秋天的雨，不管你是否悲傷，還是快樂，它都讓你那顆孤獨(dú)寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄無聲息同江河一起匯入遼闊的大海中。這使我感悟到，如果人能夠這樣，那么(他)她一定是一個(gè)值得佩服的人。