下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生西游記讀書體會3篇(西游記學(xué)生閱讀體會)，供大家閱讀。

小學(xué)生西游記讀書體會1

　　中國文化博大精深;古典文學(xué)熠熠生輝;四大名著如掌上明珠。其中《西游記》可謂家喻戶曉，雅俗共賞。

　　今日重拾此書，再度西天取經(jīng)之旅。

　　翻動微微發(fā)黃的書頁，似身臨其境，親眼目睹：唐僧師徒四人在取經(jīng)之路上闖水簾，鬧天宮，游東海，打白骨……披荊斬棘，降妖伏魔，經(jīng)過九九八十一難，終取得真經(jīng)。

　　讀完后，仍意猶未盡，唐僧如雪一般的善良，豬八戒似水一般的真切，沙僧若母親一般的任勞任怨，這些形象栩栩如生地印在腦海中。

　　但是，孫悟空卻在我面前樹立起高大形象。不僅是因為他有火眼金睛;不僅是因為他有筋斗云，一翻十萬八千里;不僅是因為他有金箍棒，天下無敵。最令我神往的是他那正直豪邁的英雄氣概!

　　英雄不一定要像岳飛一樣“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”;英雄不一定要像文天祥一樣“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

　　但英雄一定是為老百姓著想的，是心系天下的!

　　社會中有許多深受百姓敬重、愛戴的平民英雄。

　　就如吳賦這位英雄司機(jī)，他在駕駛客車時，有一塊鐵如炮彈一般沖了過來，狠狠砸向他，面前掏心撕肺般的疼痛，吳賦卻毅然將客車穩(wěn)穩(wěn)停在一邊，確保了車上的乘客安然無恙。但是獻(xiàn)血卻毫不留情地流出，吳賦因傷勢過重，搶救無效，去了另一個世界。

　　就如蔡榮捷這位正直青年，面對小偷毫不畏懼，大步向前，幾經(jīng)周折，將小偷按在地上，大喊捉賊。不料身后小偷的同伙將他拉開，另一人便快速從地上翻身而起，逃出后又折回。危險就此來臨。小偷從口袋里掏出一把水果刀，猛地向毫無防備的蔡榮捷刺去。蔡榮捷雖奮力反抗，但赤手空拳終究抵不過利器，鉆心的疼痛使他倒了下去，小偷趁機(jī)溜走。許多人圍了過來，地上的鮮血講述著一位青年的英雄故事。

　　雖然我們只是少年，但作為雛鷹，我們總有展翅高飛的一天。隨手幫助他人，哪怕是讓個座，哪怕是借給他人需要的東西，哪怕只是鼓勵別人，安慰別人，都是一種英雄的作風(fēng)!

“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>

“己所不欲，勿施于人?！?/p>

“路見不平，拔刀相助?！?/p>

“英雄”這兩個字，不止為別人而寫!

小學(xué)生西游記讀書體會2

　　對于《西游記》這一本古典名著，大家一定都不陌生吧?它的知名度，可真是家戶喻曉了，它是我最喜歡的一本書，今天，我再次讀了這一本書。

《西游記》講述的是在一個名為傲來國的地方有一座山，叫做花果山，這座山的山頂有一塊天生地長的靈石，有一天，這塊石頭突然化為一只猴子，這只猴子憑借自己的機(jī)智勇敢，成為了猴群的首領(lǐng)，自稱“美猴王”，美猴王受長老的點化，漂洋過海來到斜月三星洞拜菩提祖師為師學(xué)習(xí)長生不老的秘訣，經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，美猴王有了通天的本領(lǐng)，并且有了名字——孫悟空，孫悟空回到花果山之后，馬上就跑到東海龍王那里想要找一件稱手的兵器，東海龍王企圖為難孫悟空，讓他去拿金箍棒，沒想到金箍棒和孫悟空是心意相通，孫悟空就把金箍棒給取走了，東海龍王就跑到玉皇大帝面前把孫悟空狠狠的告了一狀，玉皇大帝聽完之后龍顏大怒，就叫閻王爺收了他的靈魂，沒想到孫悟空卻因此修改了生死簿，大鬧地府，真的長生不老了。這時候太白金星建議玉皇大帝給孫悟空一個職位，好降服他，玉皇大帝，又是封他為弼馬溫，又是封他為齊天大圣，還拜他去看守桃園，但孫悟空卻因此闖了大禍，后來因為種種原因，大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，500年后，從大唐帝國來的一個叫唐僧的人要去西天取經(jīng)，路過時，救了孫悟空，孫悟空很感動，一路斬妖除魔護(hù)送唐僧來到了靈山取經(jīng)，被封為斗戰(zhàn)勝佛。

　　讀了這一本古典小說《西游記》，我被孫悟空那種不畏懼妖魔鬼怪，大義凜然的英雄氣概震撼了，多么勇敢的氣質(zhì)!如果孫悟空身上沒有這種勇敢的氣質(zhì)，恐怕他有毀天滅地的能力也無法護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)成功，也就無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的心魔，這不正是告訴我們，只有堅強(qiáng)的毅力，勇敢的氣質(zhì)，才可以成就一番偉大的事業(yè)嗎?在當(dāng)今的社會上有很多有雄心壯志有志氣的青年，但是他們都是缺乏堅強(qiáng)的毅力，勇敢的氣質(zhì)，所以一直碌碌無為，我認(rèn)為如果沒有堅強(qiáng)的毅力，勇敢的氣質(zhì)，你下定最大的雄心壯志也沒有用，因為你根本就沒法實現(xiàn)。

　　人就要有堅強(qiáng)的毅力----這就是古典四大名著之一的《西游記》帶給我的啟示。

小學(xué)生西游記讀書體會3

　　西游記是明代小說家吳承恩寫的一部長篇章回體小說，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事，取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。作者的奇思妙想和超凡的寫作能力，令我感到無比敬佩，每一個人物都栩栩如生，每一難都離奇古怪，尤其是《八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿》那一回，讓我記憶深刻，久久不能忘懷。

　　故事要從孫大圣偷吃蟠桃，大鬧天宮被捉說起。話說那日孫大圣與二郎神斗得正歡，不小心被太上老君用金鋼琢打暈，讓天兵天將穿了琵琶骨，不能變化。孫悟空被綁上斬妖臺，不成想刀斬斧砍，雷劈火燒，都不能傷他分毫，于是太上老君奏請玉帝將孫悟空放到八卦爐中燒煉，玉帝準(zhǔn)奏。太上老君將孫悟空推入八卦爐中燒煉七七四十九天，原以為孫悟空會被煉成灰，結(jié)果卻幫了孫大圣的忙，非但沒能傷到大圣半根毫毛，反而讓他煉得銅頭鐵腦、火眼金睛。到了開爐之日，孫悟空跳出丹爐，一下子掀翻八卦爐，還將太上老君摔了個倒栽蔥，脫身走了。

　　孫悟空一路打到靈霄殿外，被眾天兵天將攔住，雷部三十六員雷將也圍過來，將孫悟空圍在中間。可孫悟空變化三頭六臂，掄起金箍棒像高速飛轉(zhuǎn)的車輪，眾天將都不敢近前。

　　玉帝沒法只好派人去西天請來如來佛祖。如來和孫悟空打賭，若孫悟空能翻出自己的手掌心，就讓玉帝搬出天宮。孫悟空犯了自大的毛病，自以為一定能贏，想都沒想跳上如來手心，不想如來將手掌化作五行山，一個反手就把孫悟空給壓在了山下。這一篇故事情節(jié)雖然簡單，可充分表現(xiàn)了如來的鋒芒不露，孫悟空的放蕩不羈，人物性格刻畫得淋漓盡致，讓我看得過癮極了!

　　這本書里面，每個人都有各自的性格，唐僧有一點迂腐，卻一心向佛，毫無雜念，孫悟空雖放蕩不羈，但智勇雙全、身手敏捷、神通廣大，還是一個有正義感的人。豬八戒看起來好吃懶做，還愛耍小聰明，關(guān)鍵時候他卻可以為師傅去做很多事。而沙僧，雖然沒有主見，但是是一個忠厚誠懇、安分守己、正直無私的人，他一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。這四種不同的性格特點不正是反映了社會里形形色色的人嗎?人人都有優(yōu)點，也有缺點，我們應(yīng)該正視缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，只有這樣才能讓我們變得更加優(yōu)秀!

小學(xué)生西游記讀書體會3篇(西游記學(xué)生閱讀體會)相關(guān)文章：

★ 西游記小學(xué)生讀后感6篇(小學(xué)生對西游記的讀后感)

★ 西游記的讀后感最新小學(xué)生5篇 一年級小學(xué)生讀西游記讀后感

★ 小學(xué)生西游記讀書心得3篇(西游記小學(xué)生讀書感悟)

★ 西游記讀書筆記小學(xué)生3篇(寫讀書筆記 小學(xué)生 西游記)

★ 小學(xué)生西游記讀后感范文13篇 讀《西游記》有感范文

★ 西游記讀書心得小學(xué)生4篇(小學(xué)生讀西游記有感)

★ 小學(xué)生西游記讀后感左右3篇(一年級小學(xué)生讀西游記讀后感)

★ 寒假小學(xué)生《西游記》讀后感5篇 小學(xué)生作文《西游記》讀后感

★ 小學(xué)生西游記個人讀后感3篇(小學(xué)生西游記讀后感)

★ 小學(xué)生西游記讀書心得4篇 西游記小學(xué)生讀書感悟