下面是范文網(wǎng)小編收集的新聞稿范文3篇 新聞撰稿范文，供大家賞析。
新聞稿范文1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
新聞稿范文2
“砰”的一聲“槍響”，打破了班上的沉寂，本來大家正津津有味地看著幾個(gè)同學(xué)精心準(zhǔn)備的情景劇，可一個(gè)意外的笑料讓同學(xué)們哄笑起來。
這周五，在班上舉行了“學(xué)會(huì)感恩”的主題隊(duì)會(huì)。主持人分別是陳迎和王昕婧。班隊(duì)會(huì)的環(huán)節(jié)雖然洗練、簡(jiǎn)潔，只有兩塊內(nèi)容，但這并不影響同學(xué)們參與活動(dòng)的興致，而且馬云曾說過“濃縮就是精華”。
長(zhǎng)度占了半節(jié)課的情景劇，讓同學(xué)們笑了個(gè)夠，歡笑之余，有些“覺悟高”的同學(xué)也在這個(gè)情景劇里讀出了感動(dòng)和遺憾。
主持人通過圖片介紹，恰是這點(diǎn)最普通的環(huán)節(jié)，牢牢的抓住了同學(xué)們的眼球。乞討的孤兒、背柴的老人、睡馬路的流浪者……..有些雖然是合成的照片，可現(xiàn)實(shí)生活中，不免也會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。這個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，一針見血，點(diǎn)中了今天的主題，這場(chǎng)班隊(duì)會(huì)的靈魂，“不要抱怨，多一些理解;不要不滿，多一份感恩。”
可是，美中不足的是，不是每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與，只是主持人請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)，這幾個(gè)環(huán)節(jié)就一直是這幾個(gè)同學(xué)在回答問題，玩游戲，比如：貼豬鼻子的游戲。活動(dòng)到了后面，就因?yàn)檫@一絲美中不足，調(diào)動(dòng)不了班上的氣氛，顯得比較尷尬。臺(tái)上的同學(xué)玩得很開心，可是臺(tái)下的同學(xué)不免有些在剝剝指甲，看看書，主持人可能還沒注意到這一點(diǎn)。要是讓每個(gè)同學(xué)都有答題的機(jī)會(huì)，就不至于那么枯燥了。班主任到發(fā)表自己的意見時(shí)也表示這一觀點(diǎn)，這是要改進(jìn)的。
美中不足的“學(xué)會(huì)感恩”的主題隊(duì)會(huì)順利進(jìn)行，十分精彩。
新聞稿范文3
期末考試即將來臨，你是否進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中呢?俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”期末考試也是如此!要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)的努力，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)更是取得好成績(jī)的有力保證。因此，應(yīng)在思想上重視，不能馬虎，要全身心的投入，還要根據(jù)自己實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，以達(dá)到事半功倍的效果。在此，特向大家推薦一種復(fù)習(xí)方法:
復(fù)習(xí)可分為四個(gè)階段：(一) 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，(二)強(qiáng)化能力，(三)查漏補(bǔ)缺(四)模擬練習(xí)。
首先，抽出大量的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)的歸納、整理，真正搞清楚、弄明白。然后側(cè)重測(cè)試題型的解答，思路、技巧的把握以培養(yǎng)能力，再在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。
在復(fù)習(xí)過程中，還要充分發(fā)揮自己的積極性，在老師的精心指導(dǎo)下，進(jìn)行歸納總結(jié)尋找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)們一起討論，研究，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
時(shí)間無情，稍縱即逝。然而，對(duì)于惜時(shí)的人，它卻饋贈(zèng)與無窮的智慧和財(cái)富。相信，我們每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)惜時(shí)的人!
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