下面是范文網(wǎng)小編整理的以假如我是班主任為話題的作文3篇 假如我是班主任的作文,供大家參閱。

以假如我是班主任為話題的作文1
假如我是班主任,我的學(xué)生必須思想好,就算學(xué)習(xí)不好那也沒關(guān)系,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好可以慢慢來,但人品不行。所以,我的學(xué)生首先要人格好、思想好!
其次,要態(tài)度端正,和我談話的時(shí)候要嚴(yán)肅,不能嘻嘻哈哈的。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,不要開小差,舉手回答問題時(shí)要站直了。俗話說得好:“站有站相,坐有坐相。”不能出洋相,不要晃來晃去的,要把課本拿起來,不管什么情況下點(diǎn)到名字要自動(dòng)站起來。發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講者,提醒一次后若還犯錯(cuò)誤,將警告一次,如果還屢教不改的話,就有請(qǐng)家長了。把家長“邀請(qǐng)”到學(xué)校來,問問是什么情況。
嚴(yán)禁吃零食,更不準(zhǔn)吃口香糖之類的東西。
還有,就是干什么就要有干什么的樣子,不要天天想這想那,不帶課本,又是不帶同步的,你怎么不把你忘了帶哪?學(xué)生就是學(xué)生,就是來學(xué)校學(xué)習(xí)的,不帶課本你還來上什么學(xué)?
還有一條是:不準(zhǔn)討價(jià)還價(jià),讓你干什么你就干什么,哪有那么多廢話啊,有這給我“申訴”的機(jī)會(huì),還不如去干點(diǎn)正事,有這給我說話的時(shí)間,不如去干那件事,等話說完了,別的人就干完了自己才開始干,還強(qiáng)詞奪理,最后還不盡人意,還必須得干,你說說你這是辦的什么事啊?
最后二條。一,不準(zhǔn)和老師頂嘴。二,在我在校我和我不在校一個(gè)樣。
總之,我要以我以上的計(jì)劃帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)!
以假如我是班主任為話題的作文2
班主任,這是一個(gè)所有班主任都想脫掉的名稱,我卻偶爾開小差,在自己的夢(mèng)想里暢想做班主任。我很感謝自己工作以來所接觸地每一個(gè)班主任,沒有她們(他們),我的工作不會(huì)完成得這么好,所以我很關(guān)注班主任,關(guān)注她的勞心、勞氣、勞力,也關(guān)注她的甜蜜與成功。
如果我是班主任,我會(huì)懲罰學(xué)生的錯(cuò)誤,也許會(huì)大聲斥責(zé),也許會(huì)氣得拍桌子,也許會(huì)罰他串珠子,也許會(huì)用小尺子敲手心,請(qǐng)不要說你體罰了,因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子應(yīng)該活潑,但不能放肆,這不會(huì)傷害他。
如果我是班主任,我會(huì)在懲罰后,督促他,表揚(yáng)他,直到他能看得懂我的眼神,知道如何去做一個(gè)文明有禮的好孩子。不要禁錮孩子的思想,但應(yīng)該規(guī)范他的行為,不要說很多科學(xué)家從小就調(diào)皮,請(qǐng)別忘了,沒有說調(diào)皮的孩子不懂得感恩。
如果我是班主任,我會(huì)帶他們學(xué)習(xí)合唱,欣賞音樂劇,因?yàn)槁犝f音樂能讓人更有靈氣,學(xué)音樂的孩子不會(huì)壞,讓她們?cè)诤铣袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得審美,擁有高尚的情操,讓班級(jí)里洋溢著音樂地氛圍。
如果……
沒有那么多如果,有經(jīng)驗(yàn)的班主任看了一定會(huì)笑著對(duì)我說:“你的想法和我十年前一樣,有著熱情,但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)熱情只感動(dòng)了你自己!”
以假如我是班主任為話題的作文3
每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的班主任,他們各自不同。同學(xué)們對(duì)自己的班主任都有著各自不同的看法,。假如我是班主任,那一定是最棒的,相信我,沒錯(cuò)兒。
誰都知道,每一個(gè)孩子都討厭考試,無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生。它是我們的命根子,它關(guān)系著我們的生死存活。而到考試,每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚,變成他的監(jiān)下囚。它就像個(gè)魔鬼,整天鉆進(jìn)學(xué)習(xí)的五指山下,“六百年”不能翻身。如果我是班主任,我會(huì)盡量減少考試,讓學(xué)生的壓力減小。
老套的課本實(shí)在令人煩倦,如果我當(dāng)了班主任,就會(huì)把一個(gè)個(gè)童話、笑話故事編成課本,作為教材。同學(xué)們更喜歡的語文書,還會(huì)在講課時(shí)最大限度地利用游戲,比如把每一篇課文所學(xué)的單詞用一句話表達(dá)出來,不僅增加了學(xué)生的表達(dá)能力,還鍛煉了其邏輯思維。
現(xiàn)在的課程更需要改一改,除了每天必上的數(shù)學(xué)和語文,其余的課程,甚至教師,都由學(xué)生自己選擇,這樣學(xué)生可以自由快活的上課,更可以看出老師教學(xué)的水平,豈不一舉兩得。如今的課程實(shí)在太狹窄,如果加寬課程那該有多好。比如體育課中分足球課和籃球課,美術(shù)課里有卡通漫畫課。每天的家庭作業(yè)令人厭煩,依我看,不如實(shí)行作業(yè)自助套餐式,比如留幾種作業(yè),第一種一篇日記8道題,第二種背篇課文做一套自己喜歡的卷子……等等。讓學(xué)生任選一套喜歡的來做。
瞧,這就是小于老師,你喜歡嗎?
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