關(guān)于親人的作文7篇寫(xiě)關(guān)于親人的作文大全

時(shí)間：2023-02-07 23:42:35 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于親人的作文7篇寫(xiě)關(guān)于親人的作文大全，供大家賞析。

關(guān)于親人的作文1

　　提起愛(ài)，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兌际窃趷?ài)的沐浴下成長(zhǎng)的。愛(ài)，一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)友人的愛(ài)……xx年12月20日早上6點(diǎn)時(shí)分，一場(chǎng)突如而來(lái)的疾病降臨到外婆身上，外婆昏迷，被送往醫(yī)院。媽媽接到外公的電話(huà)，連忙從外地趕了回來(lái)。經(jīng)過(guò)確診，外婆是因?yàn)楦哐獕阂l(fā)的腦溢血，必須馬上動(dòng)手術(shù)。我下午放學(xué)回來(lái)后，聽(tīng)到外婆被送到醫(yī)院的事情，為外婆感到十分擔(dān)心，我想去看看外婆，但馬上要期末考試，我要復(fù)習(xí)，只能默默地祈禱外婆早日康復(fù)。當(dāng)媽媽感到醫(yī)院，外婆已經(jīng)從手術(shù)室轉(zhuǎn)到重癥病房。醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)馄艑?huì)昏迷10天到半個(gè)月，也許再也醒不來(lái)了，在這期間要細(xì)心照料。媽媽每天給外婆擦身、換衣、倒尿、喂藥。外婆昏迷，無(wú)法進(jìn)食，要通過(guò)胃管打進(jìn)去，媽媽每次將牛奶、豆?jié){等流質(zhì)食物調(diào)制溫?zé)嵛菇o外婆吃。因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床，怕會(huì)感染褥瘡，每隔兩個(gè)小時(shí)，就要翻一次身、敲背。就這樣，不分晝夜，媽媽的眼睛熬的通紅通紅。終于，我的祈禱顯靈了，外婆在媽媽的細(xì)心照料下12天后醒來(lái)了，全家忍不住流下了眼淚……

　　生命是脆弱的，只有在經(jīng)歷了生離死別之時(shí)，才能感受到親人之間的愛(ài)。愛(ài)是感恩，愛(ài)是守護(hù)，愛(ài)是榮耀……我們被愛(ài)包圍著，它從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的自然而清新……

　　六年級(jí):鄒文杰

　　　點(diǎn)評(píng):雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)家人間的情感,令人感動(dòng).

　　稍顯不足的是有錯(cuò)別字"當(dāng)媽媽感到醫(yī)院",細(xì)節(jié)的處理還需要注意,例子寫(xiě)到最后用終于結(jié)尾顯得倉(cāng)促了,建議小作者在這部分可以再過(guò)渡的自然一點(diǎn)會(huì)更好.

　　　點(diǎn)評(píng)老師:孟祥琦

關(guān)于親人的作文2

　　在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)年邁的王奶奶，她是苗族人，快80歲了，總是一個(gè)人孤零零的待在家，唯一的兒子去為捍衛(wèi)中國(guó)和平去當(dāng)兵，所以家里的家務(wù)活都由她扛著。

　　王奶奶的隔壁是個(gè)乖巧的小姑娘，名叫小蘭，她很勤快，經(jīng)常幫王奶奶做家務(wù)，王奶奶也把她當(dāng)親孫女。

　　這天，小蘭又來(lái)幫王奶奶做家務(wù)。

　　四年級(jí):洪心悅

關(guān)于親人的作文3

　　從考場(chǎng)出來(lái)，就有一種不祥的預(yù)感--考砸了。雖然這只是一次小考，但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過(guò)好多次，但這次卻將是我心中永遠(yuǎn)的痛。

　　爸爸

　　您說(shuō)過(guò)您相信我的能力，可是我辜負(fù)了您。您為我付出的太多太多，讓我難以承受。昨天，當(dāng)我告訴您考得不好，您卻沒(méi)有罵我。我的心里真的又太多的內(nèi)疚，寧愿您罵我一頓。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再聰明一點(diǎn)，如果您的女兒再懂事一點(diǎn)，也許您會(huì)比現(xiàn)在更加快樂(lè)。

　　媽媽

　　您說(shuō)過(guò)您相信我的努力，可是我辜負(fù)了您。您起早貪黑為我忙碌，可是我卻沒(méi)有拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。昨天，您沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)。因?yàn)槟嘈盼乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再需要古墓的強(qiáng)行督促。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再勤快一些，如果您的女兒再麻利一些，也許您就不會(huì)再那么勞累。

　　爺爺

　　您說(shuō)過(guò)會(huì)努力活到我考上清華的那一天，可是現(xiàn)在我的能力已經(jīng)成了未知數(shù)。今天，體弱多病的您為我燒好了中飯，我的淚水已經(jīng)控制不住了。我總是在想：如果您的孫女不是我，如果您的孫女再孝順一點(diǎn)，如果您的孫女再能干一些，也許你的晚年可以再美滿(mǎn)一些。

　　爸爸，您說(shuō)過(guò)我是您的驕傲，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑；

　　媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)我讓您很快樂(lè)，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑；

　　爺爺，您夸獎(jiǎng)我對(duì)您很孝順，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑。

　　現(xiàn)在，我唯一可以做的----只是再一次請(qǐng)求你們的原諒！親人！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我需要加倍地努力。為了爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔?，也為了我自己?/p>

關(guān)于親人的作文4

　　xx年5月12日，我們四川省的汶川發(fā)生了8極特大地震，許多樓房垮塌，許多公路橋梁被毀，許多人被掩埋在廢墟之下，許多人失去了家園，失去了親人。然而，就在我們失去親人的同時(shí)，我們又得到了許多親人，他們不是親人勝似親人，為了我們?yōu)膮^(qū)人民，他們冒著危險(xiǎn)，他們不辭辛苦，有的甚至付出了生命的代價(jià)。誰(shuí)是我們的親人呢？

　　我們的老師就是我們的親人，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們脫離險(xiǎn)境。有的老師甚至為了疏散學(xué)生而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠紅老師就是這樣的代表，他把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。他帶著微笑走了，無(wú)怨無(wú)悔，在地震中實(shí)現(xiàn)了人格的升華。

　　黨中央，國(guó)務(wù)院，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各級(jí)黨和政府機(jī)關(guān)工作人員就是我們的親人。當(dāng)?shù)卣鹜灰u，我們的爺爺雖已年過(guò)花甲，卻不顧個(gè)人安慰，火速趕往災(zāi)區(qū)一線(xiàn)，安排部署抗震救災(zāi)工作。我們的也親臨災(zāi)區(qū)一線(xiàn)，不怕危險(xiǎn)，不顧疲勞，指導(dǎo)救災(zāi)工作，看望問(wèn)候?yàn)?zāi)區(qū)人民，親吻災(zāi)區(qū)兒童，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了親人般的溫暖。

　　解放軍指戰(zhàn)員也是我們的親人，他們冒著生命的危險(xiǎn)徒步前往汶川，他們不顧余震，肩挑手扛，用手刨出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　醫(yī)護(hù)人員也是我們的親人，他們親臨一線(xiàn)，不怕疲勞，冒著大雨，積極搶救傷員。

關(guān)于親人的作文5

　　每個(gè)人的人生經(jīng)歷都與別人不一樣，每個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的事情，而在這些經(jīng)歷里，我們從中吸收到不同的人生道理，不同的人生哲學(xué)，不同的知識(shí)，也許在這些經(jīng)歷中，你或許是去了許多，或許得到了許多，我們從中體會(huì)，失敗了，不氣餒，成功了，不驕傲，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多磨難與挫折，世界沒(méi)有完整的人生，經(jīng)歷就像調(diào)味料，蘊(yùn)含著酸甜苦辣。

　　困難，需要克服，生活，需要自強(qiáng)，自我，需要完善，上進(jìn)，需要勇氣，更重要的是——親人，需要珍惜。

　　那是一個(gè)明朗的星期天，我和同學(xué)去公園玩，由于玩得太開(kāi)心，忘記了時(shí)間，很晚才回到了家，而且天氣轉(zhuǎn)涼了，天色也逐漸變得暗淡了，當(dāng)回到家時(shí)，媽媽并不是親切地問(wèn)我：“冷著沒(méi)有？”“餓了沒(méi)有”還是“玩得開(kāi)不開(kāi)心”，而是火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“怎么那么晚回家，不知道壞人多嗎？”我的心如同刀割一般，媽媽竟然這樣對(duì)我說(shuō)話(huà)，于是，我便怒沖沖的跑進(jìn)了房間，甚至和媽媽玩起了“絕食”。

　　也許是上天讓我知道一切，在某一天的下午，由于手機(jī)沒(méi)電了，怎么也找不著手機(jī)充電器，客廳也沒(méi)有，我便跑到爸爸媽媽的房間找充電器，當(dāng)翻到一個(gè)抽屜的最里面的時(shí)候，有一張信封引起了我的注意，我便拿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)是兩張病歷，媽媽竟然得了膽囊炎，爸爸得了高血壓，看到這一幕的時(shí)候，我的心卻有一種說(shuō)不出的來(lái)的心痛，“咔擦，咔擦，什么聲音？鑰匙的聲音！糟了，媽媽回來(lái)了。”我急忙忙地把病歷收拾好，放回了遠(yuǎn)處，夜深了，因?yàn)榘职謰寢尩氖虑椋宜菜恢?，我就起?lái)看電視，剛出房間，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“痛”，我快速的跑了過(guò)去，問(wèn)“怎么了”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，快回去睡覺(jué)吧。”我微微的點(diǎn)了頭，隨之，回床上睡覺(jué)，心想：“我在九月份已經(jīng)失去了我最?lèi)?ài)的外婆，我不能再失去我的爸爸媽媽和我身邊所有最?lèi)?ài)的人。”我便下定決心，每天放學(xué)早點(diǎn)回家，出去玩看準(zhǔn)時(shí)間回家，多陪爸爸媽媽?zhuān)辉僮尠职謰寢寭?dān)心，照顧好爸爸媽媽?zhuān)瑤椭麄冏隽λ芗暗氖虑?，如今，爸爸媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)，心里有一種壓抑不住的興奮。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更加懂得了珍惜，就算再多的物質(zhì)也買(mǎi)不到我對(duì)親人的那份情感，有他們?cè)?，他們就是我的微笑，?dòng)物，需要保護(hù)。花兒，需要培養(yǎng)。親人，需要我們?nèi)リP(guān)心，也需要我們?nèi)フ湎?，不管什么是事情，我都?huì)更加的珍惜爸爸媽媽和身邊所有的生命。

　　初二:梁媛

關(guān)于親人的作文6

　　我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，我每天都被濃濃的親情包圍著，溫暖著。

　　早晨，我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早地起床，打豆?jié){、煮雞蛋、做早飯，當(dāng)我起床時(shí)，美味的早餐呈現(xiàn)在我面前。我最該感謝的就是媽媽?zhuān)撬o了我生命，哺育我成長(zhǎng)，多少個(gè)不眠之夜，是媽媽陪我度過(guò)。小時(shí)候的我，白天睡覺(jué)，晚上清醒，害得媽媽整天昏昏沉沉的。為了我，媽媽辭掉工作，專(zhuān)心在家照顧我，直到我上幼兒園，她才又出去工作。

　　爸爸沉默寡言，把愛(ài)都深深埋在心里，身教勝于言傳，他的身上有我學(xué)不完的東西：為人誠(chéng)信，說(shuō)到做到，做事利落，從不拖拉。爸爸喜歡看書(shū)，喜歡邊看邊畫(huà)出好的詞句。我也耳濡目染，喜歡上了讀書(shū)，喜歡上了寫(xiě)讀書(shū)筆記，更喜歡把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，有了生活的積累，也就有了寫(xiě)作的源泉。我的好幾篇文章發(fā)表在了?？?、縣報(bào)等刊物上。爸爸其實(shí)很喜歡我，小的時(shí)候和我一塊找金蟬，一塊去超市，一塊去新華書(shū)店……。學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，爸爸是我的得力幫手。不過(guò)，我有時(shí)也發(fā)怵。從提問(wèn)的問(wèn)題上，爸爸能知道我有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。有好幾次，我還挨過(guò)訓(xùn)。當(dāng)時(shí)委屈地哭了，現(xiàn)在想來(lái)，我確實(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。從課堂要效率，我漸漸地嘗到了甜頭，作業(yè)變成了操練場(chǎng)，不再變得枯燥了。

　　奶奶是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有好吃好喝的，奶奶第一個(gè)想到的就是我，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“給毅毅留著。”

　　愛(ài)，像一張無(wú)形的大網(wǎng)把我罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，是那么地溫馨，那么地甜蜜。

　　山東省濱州市博興縣第一小學(xué)xx級(jí)9班

　　李思毅

　　指導(dǎo)老師：李紅芳

　　四年級(jí):李思毅

　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

　　小作者在寫(xiě)到奶奶的部分有點(diǎn)厚此薄彼，內(nèi)容上略顯不足，例子不夠完整，老師建議小作者要把例子寫(xiě)完整，不然也可以將那一句話(huà)刪掉，顯得文章簡(jiǎn)潔明了。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦