學(xué)校讀書主題活動3篇校園讀書活動主題

時間：2023-02-06 23:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校讀書主題活動3篇校園讀書活動主題，供大家參閱。

學(xué)校讀書主題活動1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使班級更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

　　二、活動目的：

　　1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　2.使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3.促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4.營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動對象：

　　全班學(xué)生

　　四、活動口號：

　　暢游書海，塑造人生。

　　五、活動方法要求：

(一)構(gòu)建閱讀體系

　　1.制定讀書計劃書：

(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際，建立自己的讀書計劃，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

(2)在班內(nèi)進行“讀書交流會”“我是閱讀小明星”“古詩背誦會”等閱讀活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(3)組織一次“讀書成果展示”活動。

　　2.制訂閱讀序列。

　　循序漸進是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：一學(xué)年背誦優(yōu)秀古詩20首，課外閱讀總量不少于10萬字。

　　3.編制閱讀書目，合理選擇讀物

　　根據(jù)本冊課本的要求把以下幾本書作為閱讀書目?！冻悄吓f事《海底兩萬里》《八十天環(huán)游地球》《童年》《三國演義》《感悟父愛》《感悟母愛》

(二)廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

　　1.資源共享，建立班級小書庫。選出班級圖書管理員并制定出詳細的圖書借閱制度。

　　2、總結(jié)上學(xué)期的閱讀經(jīng)驗，繼續(xù)在班與班之間做好“讀書漂流活動”

　　4.保證課外閱讀正常、有效地開展

(1)每周的閱讀課充分高效的利用起來適時的對孩子們做好閱讀指導(dǎo)，例如：進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等，向同學(xué)們介紹自己看過的好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍，并要求孩子們寫好閱讀筆記從中感受到閱讀的樂趣。

(2)利用好每天的語文早讀時間讓孩子們背誦五年級下學(xué)期要求背的古詩。每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，

(3)經(jīng)常和其他教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流。

(三)積極組織閱書活動，檢查讀書效果

　　積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。

學(xué)校讀書主題活動2

　　一活動目標(biāo)

　　1.分享讀書快樂分享讀書收獲。

　　2.激發(fā)學(xué)生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神

　　3.提高了同學(xué)們的綜合能力。

　　二學(xué)情分析

　　班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個主題進行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書愛好，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合能力。

　　三活動打算

　　老師：組織策劃

　　學(xué)生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書故事誦讀古詩我與書的故事我的收獲讀書好方法出色片段推舉好書讀書格言

　　四活動過程

(一)活動導(dǎo)入

　　談話導(dǎo)入：

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜愛閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴!

[我的讀書收獲]主題班會此刻開始

(二)活動分享

　　我們班有 7個教育小組，下面我們就以小組為單位進行匯報

　　第一組：誦讀古詩

　　談收獲

　　第二組：累積的讀書好方法

　　談收獲

　　第三組：課外讀物

　　讀后感

　　第四組：出色分享

　　談收獲

　　第五組：我與書的故事

　　談收獲

　　第六組：匯報讀書方法

　　談收獲

　　第七組：讀書格言

　　談收獲

(三)活動延伸

　　1.各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。

　　2.請班主任做總結(jié)

　　主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里游覽吧，世界讀書日主題班會到此結(jié)束。

學(xué)校讀書主題活動3

　　一、活動目的：

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在年級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;

　　2、通過活動，使學(xué)生能充分利用班級的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野;

　　3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

　　三、活動主題：好書伴我成長!

　　四、活動時間：20__年3月——6月

　　五、活動步驟：

　　1、確定各班的必讀書目(附后)及選讀書目。

　　2、制定讀書計劃書：

(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時間等。

(2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的_____”、“好書推薦”、“科學(xué)探索”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3、組織讀書活動：

(1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每月出一張讀書板小報。

(2)扎實開展詩詞讀誦活動，4月份組織學(xué)生參加海門市小學(xué)“新華杯”詩詞讀誦的展示活動。

(3)5月中旬組織一次年級組的讀書小報評比活動。

(4)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動，組織學(xué)生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。

(5)每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書成長冊”或“讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來，6月中旬年級組將組織評比“讀書成長冊”。

　　4、讀書活動獎勵措施：

(1)每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為年級讀書活動積極分子，并優(yōu)先獲得“彩虹卡”的評比。

(2)參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分，計入班級考核，并作為文明班隊評比的考核依據(jù)之一。

　　六、本學(xué)期讀書活動計劃：

　　20__年3月：制定班級和個人讀書成長計劃書。

　　20__年4月：組織學(xué)生參加“新華杯”詩詞讀誦的展示活動。