下面是范文網(wǎng)小編收集的精品活動計劃5篇 打造精品活動，供大家閱讀。
精品活動計劃1
對于支教，我們根據(jù)我們將要根據(jù)支教地點（貴州省遵義市湄潭縣復(fù)興鎮(zhèn)七里壩村七里壩完小）的具體情況具體制訂。對于七里壩村，地處大山之中，土地貧瘠，當?shù)匕傩丈顦O其貧困，交通閉塞，孩子們很少能了解外部的世界。其中有相當一部分單親家庭，大部分也是留守兒童，孩子們從小缺乏關(guān)愛，教育缺失，應(yīng)養(yǎng)成壞習(xí)慣，做事也沒有目標性，我們據(jù)此制定了我們的支教計劃。
本次支教，銘記對項目的定位：以支教為載體，以“時間囊”活動為特色，大力開展時間展“時間囊”活動。
（一） 支教具體事宜：
致力于“給他們一個夢想和逐夢的勇氣”這一目的，隊員們會做充分細致的準備。教授課程將會豐富多彩，同時，我們也會通過課堂的互動，極力保證課堂效率，在最后支教結(jié)束時，將要求學(xué)生利用我們教授的東西排練豐富多彩的文藝節(jié)目，與全體老師同臺演出，為村民呈現(xiàn)了一臺精彩的文藝演出。
1.家訪方面：
從學(xué)生、學(xué)校、家庭三方面開展調(diào)研，通過與學(xué)生聊天、與家長進行深入交流、與當?shù)亟處熼_了座談會，進行問卷調(diào)查，進行對當?shù)貙W(xué)生的思想道德現(xiàn)狀和家庭經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及收入的了解。
1） 家訪目的：
① 與小朋友一對一交流，走進小朋友內(nèi)心世界，深入了解小朋友學(xué)習(xí)生活狀況和家庭的變化情況。
?、?與小朋友父母深入交流，增進學(xué)生父母對我們的了解，了解家庭生產(chǎn)收入的變化情況。
?、?通過家訪，收集貧困生的相關(guān)資料，將家訪得到的信息記錄在學(xué)籍卡上（回頭整理成電子版），在學(xué)籍卡上登記小朋友的基本信息，如姓名、性別，出生年月等。其次，在學(xué)籍卡上記錄孩子們的相關(guān)情況，如孩子們的性格、興趣愛好，家長方面的信息，通過該學(xué)籍卡的制作，更好地地了解孩子們的情況，便于對小朋友的跟進工作?；匦：螅瑸樗麄冞M行募捐，尋找一幫一結(jié)對幫助的愛心人士。
2） .時間安排：
?、?提前一天確定家訪學(xué)生，通知該學(xué)生并大致了解家訪路線
?、?每天下午3:20放學(xué)后同學(xué)生一起回家，晚7：00之前必須返回學(xué)校
3） .家訪分組：
① 將學(xué)生平均分成6組，每兩名隊員負責一組，與該組小朋友進行重點交流并逐家進行家訪
2.發(fā)放捐助資金方面：
我們將會按照我們對捐贈者許下的承諾嚴格發(fā)放，并且會派人進行監(jiān)督，給捐助者打電話或者寫信作信息反饋，形成良性循環(huán)。進行相關(guān)的調(diào)查，明確資金的用途。
3愛心義診方面：
我們會提前做好溝通，為學(xué)生和老師心義診，同時給出良好的健康習(xí)慣的建議，在現(xiàn)場拉橫幅“益暖中華愛心義診”，分發(fā)宣傳資料若干（雜志、健康資料），三折頁。
4. 課程安排方面：
1） 上課時間出發(fā)前制定課程表，準備好相關(guān)材料。
2） 上課內(nèi)容：
課外知識拓展：名校名城介紹，英語，急救求生知識，自然災(zāi)害求生，意外事故急救。
勵志課：名人傳記介紹，美德教育。
課外補習(xí):語文語句發(fā)音強化，寫作技巧指導(dǎo)，唐詩宋詞背誦與賞析，名著導(dǎo)讀，記敘文寫作方法，優(yōu)秀作文點評。
文體課:籃球、足球、健美操等體育項目的學(xué)習(xí)，美術(shù)課，音樂課側(cè)重英文。
3） 授課方式：
① 一名隊員主講，兩名隊員在教室后排維持紀律
?、?采用互動方式，鼓勵學(xué)生發(fā)言
?、?出發(fā)前做好PPT，使授課內(nèi)容形象生動
5. 時間囊活動：
這是本次支教的特色所在，主要歸納為兩點;習(xí)慣和目標。
具體內(nèi)容為：
1） 最開始的課程完成對要求孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣與設(shè)立目標的引導(dǎo)。具體方法為：①勵志故事啟發(fā)教育。②習(xí)慣和目標對人生的重要意義。③養(yǎng)成習(xí)慣和實現(xiàn)目標的方法。
2） 啟動短期時間囊計劃——設(shè)立短期（兩周）目標——希望自己這兩周能堅持的習(xí)慣或者能完成小的目標。如：堅持來上課，堅持練字，堅持每天微笑。
3） 平時的教學(xué)的教學(xué)活動和課外活動中，完成兩大任務(wù)：
?、?制定適合于當?shù)厍闆r的行為習(xí)慣規(guī)范準則并倡導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。主要包括：
學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會傾聽的習(xí)慣，善于思考的習(xí)慣，敢于提問的習(xí)慣，與人合作的習(xí)慣，自主讀書的習(xí)慣，認真書寫的習(xí)慣，自評互評的習(xí)慣，動手操作的習(xí)慣，按時完成作業(yè)的習(xí)慣等。
生活習(xí)慣：舉止文明的習(xí)慣，誠實守信的習(xí)慣，尊重他人的習(xí)慣，守時惜時的習(xí)慣，懂得感恩的習(xí)慣，勤儉節(jié)約的習(xí)慣，遵守秩序的習(xí)慣，勤于動手的習(xí)慣，講究衛(wèi)生的習(xí)慣等。
通過“認知指導(dǎo)-細化要求-強化訓(xùn)練-營造氛圍-情感溝通-榜樣示范-反思自律-合力攻堅-評價引領(lǐng)”的路線以養(yǎng)成良好習(xí)慣。
重新修訂了優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人的評價標準，開展“會運動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛”活動。評選出優(yōu)秀個人，在總結(jié)大會予以表彰。
?、?教授對于目標的自主設(shè)立與完成的科學(xué)方法。但是同時應(yīng)注意一個人設(shè)定目標時，最重要的并非“如何”實現(xiàn)這個目標，而是“為何”要設(shè)定這些目標，“為何”比“如何”更重要 。
然后通過以下路線實施：列下實現(xiàn)目標理由-設(shè)下時限-列下實現(xiàn)目標所需的條件-自問假如要實現(xiàn)目標話，我自己必須變成什么樣的人？”并在紙上列下來-列下目前不能實現(xiàn)目標的所有原因，從難到易排列其困難度--自問“現(xiàn)在馬上用什么辦法來解決那些問題”，-下定承諾，直到實現(xiàn)目標為止，否則絕不放棄-設(shè)下時間表，從實現(xiàn)目標的最終期限倒推至現(xiàn)在-馬上采取行動-衡量每天的進度，每天檢查成果。
4） 在支教結(jié)束前，開啟時間囊容器，評價大家的目標完成情況，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。同時帶領(lǐng)孩子們設(shè)立中長期（一年）的目標，開展長期的時間囊活動。
5） 孩子們進行演講描繪自己的夢想，用筆記錄自己的夢想。我們會保存孩子為自己寫下的夢想。
（二） 、預(yù)期目的
1. 完成支教任務(wù)。
1）通過趣味運動會加深支教隊員與小學(xué)生之間的交流，豐富課外生活，增強支教團隊與小學(xué)班級凝聚力。
2）通過教師座談會與當?shù)亟處熣归_深入交流，了解當?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)、思想現(xiàn)狀，聽取老師意見，改進支教活動的不足之處。
3）通過文藝匯演表演節(jié)目，匯報支教成果，支教隊員回校前與當?shù)匦W(xué)生告別儀式，互留聯(lián)系方式。
4）通過愛心義診，讓孩子們了解：兒童常見疾病識別和正確處理方式（麻疹、紅眼病），正確止血，傷口的殺菌消毒方式，良好健康習(xí)慣。
5）通過“時間囊”活動，讓孩子有養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識，堅持以達目標的態(tài)度，對來年支教的期待，對既定目標的執(zhí)著，對未來生活的希望。
6）完成關(guān)于當?shù)剞r(nóng)村教育的調(diào)查報告。
2. 完成對時間囊項目的評估，進行經(jīng)驗總結(jié)，對項目就行修正和完善。
（三） 、注意事項
1． 捐贈活動方面。舉行捐贈儀式，尊重當?shù)亓?xí)慣，與受贈學(xué)校一起商議儀式程序；儀式不得鋪張浪費，厲行節(jié)儉；對捐贈之物加以適當介紹，提高物品的使用率。
2.家訪和調(diào)研方面。確保每名學(xué)生都接受過家訪，注意拍照和筆錄。不在居民家吃飯、過夜，不在路上逗留，按時返回學(xué)校。熟悉訪談提綱和內(nèi)容，靈活運用前期培訓(xùn)掌握的技巧，對教師和家長進行訪談；適當講解調(diào)查問卷的填寫要求，保證問卷有效性。
3.記錄方面。不得影響其正常教學(xué)和生活，尊重隱私；自由拍攝時征得學(xué)校同意，不得干擾學(xué)校正常程序；所有拍攝資料需在獲得當事人允許之后方可公開發(fā)布。
4.教師生存狀態(tài)宣傳活動方面。選擇具有代表性的宣傳內(nèi)容，團隊成員要仔細總結(jié)，熱情地向大學(xué)生和社會各界還原一個真實的教師形象。
5.其他方面。對活動全過程進行文字（筆記等）、聲音（錄音筆等）和圖像（照相機等）的記錄，以保證信息的完整性；每個具體的活動開展前需指定詳細計劃及預(yù)案；各組定期管理更新項目博客，及時發(fā)布活動信息。
精品活動計劃2
一、活動目的
為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教育工會委員會研究決定，今年的 “五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽。
三、活動組委會
組長：
組員：
xxx（負責組織評分）
xxx（負責供應(yīng)茶水、維持會場紀律）
xxx（負責音響、攝影）
xxx（負責布置會場電器）
xxx（負責主持會場）
xxx（負責計總分并報送）
評委：
四、活動過程
1、王二虎校長致開幕詞；
2、好聲音比賽；
3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。
五、活動要求
1、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家；
2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長（行政組、語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節(jié)目，希望全體教職工認真準備，積極參加；
3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。
六、活動經(jīng)費
1、比賽會場茶水：600元；
2、糖餅水果：1000元；
3、獎 金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元，共計600元；
4、以上三項合計：2200元。
精品活動計劃3
國內(nèi)童裝企業(yè)的童裝店促銷活動費用與廣告費用之比達到6：4，這不能不說是一個讓人倍受關(guān)注的現(xiàn)象。兵家有云：“戰(zhàn)無不備，攻無不克?！闭缫环菘b密的童裝店促銷方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭的勝負一樣，一份系統(tǒng)全面的活動方案是童裝促銷活動成功的保障。
童裝促銷方案究竟該如何撰寫才能使銷售產(chǎn)生最大的回報實效？一般說來，以下這些方面是必須要逐步展開的。
首先是促銷活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。
目前本童裝品牌在市場上的狀況如何？開展這次活動要達到一種什么目的？是處理庫存？是提升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明確，才能使活動有的放矢。這里需要強調(diào)的是，由于目前中國童裝品牌相互之間的差異化不是成人裝那樣明顯，所以在實施活動之前，一定要弄清競爭對手與本品牌的差別性所在，哪怕是細微的，最終力爭讓本品牌的優(yōu)勢脫穎而出。
其次是活動對象。
本次活動針對的是目標市場的所有兒童、家長還是某一特定階層的兒童和家長？活動控制在范圍多大內(nèi)？哪些人是促銷的主要目標？哪些人是促銷的次要目標？主要是為了吸引家長購買還是吸引兒童購買？（這里需要注意：雖然兒童消費最終要通過家長購買來實現(xiàn)，但二者的關(guān)注重點許多時候都存在著很大差異）這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
第三是活動主題的擬定。
在這一部分，主要是解決兩個問題：確定活動主題和包裝活動主題。是降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務(wù)促銷？演示促銷？消費信用？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。一般說來，童裝都是面對家長
精品活動計劃4
指導(dǎo)思想：在《綱要》、《規(guī)程》精神的指引下，以我園成為省游戲基地為契機，圍繞幼兒園“生命成長”啟蒙課程試點為途徑，開發(fā)和豐富與主題活動相關(guān)的區(qū)域活動內(nèi)容和形式，凸顯區(qū)域游戲成為課程的一個重要組成部分，使區(qū)域游戲活動起到推進主題進程、促進個體發(fā)展的作用，成為建構(gòu)和實施我園“生命成長”啟蒙課程的區(qū)域活動個人課程的有效途徑，充分體現(xiàn)“尊重兒童、崇尚天性、自由充分、完整兒童”的課程核心理念，同時借助教研組分享教師對區(qū)域游戲活動的觀察，引領(lǐng)教師學(xué)會從關(guān)注兒童中反思教育，促進教師團隊專業(yè)成長。
教研主題與重點：開發(fā)與主題活動相關(guān)的區(qū)域游戲內(nèi)容和形式——
一、加緊理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念，在建構(gòu)以健康為主線的主題活動的基礎(chǔ)上，探索各班區(qū)域游戲活動多種形式的推進。
區(qū)域活動的順利開展，“區(qū)域劃分”是重要的表現(xiàn)形式和基礎(chǔ)。
本學(xué)期我們分別在小中大班選取三個班的教師，成為“生命成長”啟蒙課程的試點班，并同時參與到“游戲基地”的研究中。
為穩(wěn)打穩(wěn)扎地開展活動，我們首先做到，加緊理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念。我們將深入領(lǐng)會毛曙陽博士對“區(qū)域游戲”理論的提升，反思區(qū)域游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價值，將“區(qū)域游戲”作為實現(xiàn)園本課程中“個性化課程”的重要形式。在毛曙陽博士的引領(lǐng)下，向姐妹園學(xué)習(xí)，先從小中大各一個班進行試點。試點班將在“合理劃分區(qū)域”和“區(qū)域游戲材料提供”的做出新的嘗試，并嘗試圍繞建構(gòu)“以健康為主線”的主題活動，以幼兒主動發(fā)展為目的，以幼兒生活為中心，以享受戶外和自然、享受游戲和學(xué)習(xí)的樂趣為宗旨，豐富和創(chuàng)新與主題相關(guān)的班級區(qū)域游戲活動、小組活動內(nèi)容和形式，嘗試充分利用幼兒園戶外資源，豐富游戲內(nèi)容，為形成“生命成長”啟蒙課程的奠定基礎(chǔ)。
同時，為了全面推進“游戲基地”的研究任務(wù)，各班在實現(xiàn)“區(qū)域劃分”形式的基礎(chǔ)上，重點確定一個區(qū)域，著力做好“區(qū)域游戲材料提供”。
二、強化“記錄”意識，做好區(qū)域環(huán)境，在豐富區(qū)域游戲過程評價中，科學(xué)全面地了解幼兒。
我們將在區(qū)域環(huán)境中提供記錄本和記錄墻，為區(qū)域活動中的幼兒提供表達感受的空間，隨時留下他們探索的痕跡。每位教師做好收集和管理幼兒在區(qū)域活動中的相關(guān)信息，做好幼兒過程評價和反思，學(xué)習(xí)科學(xué)系統(tǒng)地評價不同個體的幼兒，以此豐富我園“生命成長”啟蒙課程的評價體系，為達成幼兒“擁有一個完整的童年，實現(xiàn)全面而和諧、自由而充分、獨特而富有個性的成長”的發(fā)展目標提供現(xiàn)實依據(jù)。
同時，我們將嘗試借助“幼兒作品取樣系統(tǒng)”方法，觀察、了解活動中的幼兒，結(jié)合我園課程試點需要，重新調(diào)整“作品取樣系統(tǒng)”中的'部分評價表，如：照片檔案分析表、小組幼兒觀察表、個體幼兒觀察表、班級核心項目目標計劃表等多項表格，每位參加研究的老師負責對本班5名幼兒進行系統(tǒng)觀察。
為了能開展深入扎實的研究，本學(xué)期我們將積極爭取專家指導(dǎo)的機會，除重點邀請省教研室毛曙陽博士，我們還將不定期邀約南師大劉晶波教授來園指導(dǎo)。
園游戲課程組成員：
組長：陳學(xué)群、彭云
組員：王燦燦、王妍、喬彥、楊梅佐、伍沉月、張潔、范曌、王曉玲、陳樂、虢文婷、孫莉、趙茜、凌霞、徐莉
精品活動計劃5
各中學(xué)、職院、師范、衛(wèi)校、中學(xué)校：
為進一步加強青少年法治宣傳教育工作，提高青少年的法治意識和法律素質(zhì)，師市司法局、教育局、普法辦決定于近期開展20××年青少年網(wǎng)上法律知識答題活動。請結(jié)合實際，引導(dǎo)、動員青少年學(xué)生踴躍參與?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、答題對象
全體中學(xué)生及大中專院校學(xué)生
二、答題時間
11月2日—11月29日
三、答題方式
(一)網(wǎng)上答題。通過互聯(lián)網(wǎng)登陸“兵團普法網(wǎng)”（xx），進入法律知識考試欄目，點擊其中的“20××年兵團青少年網(wǎng)上法律知識答題”即可參與。
(二)答題內(nèi)容涉及十八屆四中、五中全會精神、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等政策、法律法規(guī)。
(三)試題分A、B卷，A卷供各中學(xué)和中專學(xué)校學(xué)生考試使用，B卷供大專院校學(xué)生考試使用。試題均為單項選擇題，共20題，每題分，滿分100分?？荚嚍橄迺r答題，進入答題頁面后須在0分鐘內(nèi)完成，逾時未完成者系統(tǒng)將自動提交答卷，由電腦自動判分。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。本次活動是第三個國家法律日系列活動之一。各學(xué)校要高度重視，積極動員部署，精心組織，切實把這次活動組織好、落實好。要廣泛開展多種形式的青少年法律知識宣傳活動，達到“以考督學(xué)，以考促學(xué)”的目的。
(二)抓好落實，務(wù)求實效。各學(xué)校要通過多種形式，積極動員廣大青少年學(xué)生積極參與到活動中，要把工作做實、做細，特別是要注意為那些因不具備上網(wǎng)條而無法參加答題的學(xué)生創(chuàng)造條，努力擴大覆蓋面，提高參與率。要以此次答題活動為契機，認真抓好青少年的學(xué)法用法工作，為學(xué)校營造一個良好的法治環(huán)境。
本次答題活動將作為“法治示范學(xué)?！眲?chuàng)建和“法律進學(xué)?！被顒拥囊豁椫匾獌?nèi)容，請各學(xué)校做好有關(guān)資料的保存工作。
各學(xué)校要認真做好參考人員統(tǒng)計和匯總、活動情況小結(jié)等工作，并于20××年12月日前報師市教育局
聯(lián)系人：呂xx
聯(lián)系電話：xx
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