下面是范文網(wǎng)小編分享的以愛為話題的作文12篇(以愛為話題的作文題目),供大家閱讀。

以愛為話題的作文1
媽媽的愛像三月的和風(fēng),柔和輕揚(yáng)它還像濃濃的奶茶,香漫鼻尖
它是無私的,它是高潔的,也是溫暖的
像溫暖的太陽(yáng)依偎在我身邊,鼓勵(lì)我
每一句話都有媽媽的關(guān)心
每一個(gè)表情都有媽媽的希望
一言一行是在保護(hù)我
千言萬語(yǔ)抵不過一句話
我只想幫你分擔(dān)家務(wù)、憂愁
大聲地說∶“媽媽,我愛你!”
我也會(huì)像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)照耀著你﹗
以愛為話題的作文2
愛是一種力量,是一個(gè)故事。我們都喜歡它,每一個(gè)故事都在我們身邊,我們?nèi)サ臅r(shí)候,它會(huì)去哪里。
有一次,當(dāng)我們?nèi)乙黄鹑ヂ眯袝r(shí),我高興地跳了起來。我知道這是件快樂的事。我們上了爸爸的車。爸爸的車很慢。我們中午下車吃午飯。我們還是有點(diǎn)不開心,因?yàn)檫@里的食物不好。我們讓爸爸媽媽買零食。真是個(gè)驚喜。我們到公園時(shí)已經(jīng)下午了。媽媽說,“我們找個(gè)旅館住”,好嗎?爸爸說可以。
我和姐姐忍不住笑了起來。我妹妹笑了笑,露出兩個(gè)酒窩。聽著,這不是個(gè)很棒的故事嗎?
以愛為話題的作文3
今天早上,我要去上學(xué)。媽媽突然攔住我說:“穿上棉襖,外面很冷!”我說:“不,我昨天還是穿短袖的?!辈唬仨毚┥?!”媽媽說。我就像一只脾氣暴躁的小牛,不想穿,但在媽媽的威脅下,我還是穿了一件棉襖。
我穿的厚厚的衣服來到學(xué)校,每一節(jié)課我都能看到,一些穿著較少的人在風(fēng)中顫抖,衣服上的脖子和手都很難縮水。我想,如果我媽媽早上不給我穿外套,我可能會(huì)和這些學(xué)生一樣冷。是的,愛我是我媽媽。我媽媽給了我棉花,因?yàn)閯e讓我感冒,所以今天的棉花非常暖和。媽媽,我愛你!
以愛為話題的作文4
啦啦啦啦啦啦我又情不自禁的唱起了歌,我長(zhǎng)大的理想就是當(dāng)一名歌手,讓大家開心!
唱歌,簡(jiǎn)直就是我開心的來源,大聲唱出來,抒發(fā)自己的不開心,用歌聲來表達(dá)你的委屈,大聲抒發(fā)出去。唱歌可以給自己自信,也可以從中悟出道理,還可以有個(gè)來表達(dá)自己對(duì)父母的愛,我覺得歌好奇妙,好像有魔力,總會(huì)給你帶來不一樣的驚喜。
唱歌也好像開心果,把殼剝開,發(fā)出美妙的聲音,一聽讓你開心到極點(diǎn)。我對(duì)唱歌有表達(dá)不完的感受,我十分的愛唱歌!
以愛為話題的作文5
我讀了一篇文章“愛的教育——意外災(zāi)難”,講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生羅伯特在上學(xué)的路上,看見一個(gè)一年級(jí)的孩子路過,差點(diǎn)被一輛車撞倒。他勇敢地沖上去救了孩子,但他自己也被車撞傷了,因?yàn)樗硬坏簟?/p>
看完這篇文章,我遇見了羅伯特。他是個(gè)很好的,樂于助人的孩子。他跟我一樣是大二學(xué)生。他的能力真是太神奇了!我也發(fā)現(xiàn)羅伯特很有學(xué)問。他被一輛馬車撞倒了,他迷戀著他的書包。當(dāng)我看到學(xué)習(xí)中的困難時(shí),我感到羞愧。
在未來,我會(huì)以羅伯特為榜樣,努力成為一個(gè)勇敢、樂于助人、喜歡學(xué)習(xí)的好孩子!
以愛為話題的作文6
有一次,弟弟把我碰著了,嘴唇流血了,
媽媽心痛得哭了,
媽媽的愛是疼痛的心。
有一次,媽媽接我回家。
天突然下起了雨,
媽媽讓我躲在她的衣服下,
自己卻受風(fēng)吹雨打,
媽媽的愛是擋雨的傘。
我快寫完作業(yè)了,
可沒耐心了,
就發(fā)起脾氣來,
媽媽打了我,
我傷心的哭了,
媽媽趕緊說對(duì)不起,
媽媽的愛是關(guān)心的話語(yǔ)。
以愛為話題的作文7
很多時(shí)候,父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時(shí)常到來而又不留痕跡。
在一個(gè)夜晚,星星的光芒在空中閃爍,月亮的光彩在空中綻放。當(dāng)晚,吃過晚飯,身體漸漸發(fā)熱,四肢無力,反正就想睡覺。一吃了飯便躺在床上睡著了。過了幾分鐘,媽媽便把我推醒了,因?yàn)樗轿业纳砩蠞L燙滾燙的,感覺不對(duì)勁兒,便為我測(cè)量了體溫。真是不看不知道一看嚇一跳。39.5!
媽媽嚇壞了,連忙去告訴正在看電視的爸爸。爸爸大吃一驚連忙帶我出去打的。等了半天才等到一輛。
去了醫(yī)院,爸爸忙著跑上跑下,十分辛苦。
以愛為話題的作文8
在我讀了四月的愛情教育日記之后,我被諸如“我父親的老師”、“工人朋友”、“Garone的母親”和“賽培·馬志尼”等文章所感動(dòng)。
“我父親的老師”寫道,恩里科的父親再次看報(bào)紙時(shí)看到了他的老師。他想帶恩里科去見他的老師,然后他們就走了。老師老了,恩里科的父親幫他拿東西。老師還把過去的事告訴了恩里科的父親,這讓我想起了師生之間的友誼。
“Garone的母親”寫道,Garone的母親去世,學(xué)生們同情他。老師也鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)起來。
愛,它就在我們身邊,讓我們帶著感恩的心,讓我們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)!
以愛為話題的作文9
爸爸在電腦上工作,非常辛苦。他的視力也不太好,所以戴上了眼鏡。小明想讓爸爸的眼睛很快好起來,他就問媽媽:“怎樣才能讓爸爸的眼睛很快好起來呢?”媽媽說:“要多喝水才能很快好起來?!边@天,爸爸又在電腦前工作,小明想起媽媽的話,就倒了一杯白開水遞給爸爸。
爸爸看見了,高興地給小明回送了一個(gè)吻。
以愛為話題的作文10
母愛這個(gè)閃著金子關(guān)芒的字眼,是多么的重要。在我的一生中我最愛我的爸爸,媽媽,哥哥,姥姥,姥爺。他們五個(gè)人像一雙雙明亮的眼睛看著我一天天長(zhǎng)大,一天天成長(zhǎng)。
爸爸,我一出生他就陪著我玩逗我笑,媽媽是她給了我生命,讓我來到這個(gè)世界。
這五位親人的愛,是任何人都無法取代的,他們就像五個(gè)手指頭一樣少一個(gè)都不行。
記得有一次我在單杠上玩一不小心把腳扭住了,老師趕緊給我爸爸大手機(jī),不一或爸爸來了,馬上把我別的醫(yī)院,醫(yī)生給我揉了揉腳。說“回家多給孩子揉一揉。2,3個(gè)星期就好了。我回的家里我的幾個(gè)親人左給我肉右給我柔。
這五個(gè)親人給我?guī)淼膼?,是多么重要,讓我感到幸福,甜蜜和溫馨?/p>
以愛為話題的作文11
今天,我在十月的“愛的教育”上重讀了幾篇文章。這就是老師說的:一本書,再讀一遍,就會(huì)有新的收獲!這一次,收獲并不??!它教會(huì)了我很多真理。我最喜歡的文章之一是:高尚的行為。這是關(guān)于一個(gè)名叫克洛西的'殘疾兒童的故事,許多同學(xué)喜歡取笑他。有一次,克洛西不得不忍受每個(gè)人的痛苦。他拿起墨水。他本打算撒在那個(gè)欺負(fù)他的同學(xué)身上,但他卻把它撒在老師身上。但是老師并沒有責(zé)備他,而是表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)槔蠋熤揽寺逦魇菬o辜的。
這篇文章告訴我們:不能對(duì)殘疾人的歧視,他們都非常差。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)同情,如果你是殘疾人,嘲笑你,你會(huì)怎么辦?所以,我們必須幫助他們很多,讓世界充滿愛!
以愛為話題的作文12
愛,是每個(gè)人都有的,因此,"慈母手中線,游子身上衣"。就成了愛的寫照,如果我說,愛有時(shí)是嚴(yán)厲的,你們相信嗎?
在我的映像中,我的朋友約我去書店看書,我很開心,忘了和爸媽說。我在書店津津有味地看著書,忘了爸媽焦急的表情,我還在看書??赐旰?/p>
,我回家發(fā)現(xiàn)媽媽頭上流著汗水,爸爸一臉嚴(yán)肅。我并不知道爸爸在等我承認(rèn)錯(cuò)誤呢!媽媽趕緊給我削了一個(gè)無皮蘋果,爸爸按耐不住了,一把拿走我的蘋果,罵了我一頓,晚上,我心里還埋怨著,我不明白大人為什么要?jiǎng)儕Z孩子的自由。。。。。
直到現(xiàn)在,我才知道,愛是兩面。一是膩愛,二是嚴(yán)厲的愛。
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