下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生六年級周記12篇 六年級學(xué)生寫的周記,供大家閱讀。

小學(xué)生六年級周記1
星期五晚上,我和媽媽交換了意見。我媽媽看著我想,“寶貝,你怎么了?”我鄭重地說:“媽媽,班上很多女孩都穿了背心,我長大了。媽媽笑著說:“好吧,明天帶你去買吧!”
星期六早上,在學(xué)了書法之后,媽媽帶我去買了一件背心,我們來到解放路北北一義店的兒童服裝店,商店里的衣服都是新穎的,色彩鮮艷,我看到了令人眼花繚亂的景象。
大媽經(jīng)理向我們推薦了各種小背心,一些芭比圖案上方印,種植一些米老鼠上的生動,背心像一些寬泛,有的薄帶的錢頂“選擇閱讀障礙”我不知道該怎么辦,趕緊問媽媽,“一塊好?這‘她說,’看起來像哪個買哪個!”
穿起來非常寬松舒適。我笑著說:“就這樣!”它是粉紅色和粉紅色的,中間有一個小蝴蝶結(jié)。它的尺寸是80安。它不緊,只是很漂亮。穿上它后,媽媽說我真的長大了,是個漂亮的女孩,我的心比吃蜂蜜還甜!
我真的長大了哦,我喜歡一塊鮮花,依偎在大樹媽媽的身邊!
小學(xué)生六年級周記2
我經(jīng)常想:生活是為了什么?為了一張復(fù)雜的報紙?就為了一點點無聊的知識?也不是。生活是無聊而有趣的,它每天都在重復(fù),厭倦了這樣的生活。
小王子,生活真的很幸福啊,他的小心,只能保持一個小小的玫瑰。他沒有很多,但他有很多。生活,就像潘一樣,只有在那一刻,期待著黎明,黎明,盛開,但也枯萎了。
枯燥的生活將我們變得麻木的人,整天做重復(fù)性的麻木麻木的東西。續(xù)航方面,它是更好的旅行,最好是做自己想做的事情,沒有任何限制,不考慮任何東西,盡情狂歡。沒關(guān)系,不要被生活的瑣碎問題,這不是無聊的事情纏繞,去旅游,去尋找一個靈魂最好的地方,那么,靈魂屬于他的那塊地方,下到離開,起飛疲勞。喜歡做的是在一個星球的小王子玫瑰,她喜歡一點點,雖然很小,但它是生活。
小學(xué)生六年級周記3
六年的時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。
回想起來那時的我們是多么的天真淘氣,可以長時間開玩笑,可是現(xiàn)在沒有以前的快樂,滿臉寫著悲傷,我說我們是因為快要離別了,所以我們都在珍惜這一分一秒,生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水,流過無數(shù)的眼淚,還有無數(shù)個笑聲,現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面,因為舍不得大家,因為我怕我們一分開就不能再重聚了,或許是幾年,也或許是一輩子。
好討厭到了初中要分班,因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了,而是想念同學(xué)?,F(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說:“我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福?!?/p>
好想對老師說:“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的?!?/p>
請讓我們笑著揮手說再見。
小學(xué)生六年級周記4
一個星期過去了,這個星期我覺得過得既充實又快樂,因為在校園里有很多事情發(fā)生,而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學(xué)校邀請了的跳繩老師來學(xué)校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個精彩的表演,然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了,我們終于學(xué)會了正姿式和車輪跳了。這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我覺得很遺憾,我們班的兩個同學(xué)打架了。星期一下午,坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故,兩個人竟然打起架來。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見狀后,立刻跑上去加以阻止,他們才停止了打斗。真是有驚無險的一幕啊。真希望這種不開心的事再也不會發(fā)生在我們班上。因為要建立一個好的班集體,需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團結(jié)和努力啊。
總言而之,這是充實而又難忘的一周。
小學(xué)生六年級周記5
20xx年X月X日X天
我想愚公大家都知道,他帶領(lǐng)家人挖大山,最后感動了玉帝,玉帝叫山神把大山搬走了。今天我給大家說的就是愚公的搞笑故事。從前有座泰山,愚公就住在那座山的后面,想要去買東西非常不方便,要繞過這一座大泰山才能去商鋪買東西,最后愚公覺得太麻煩了,就決定召集親人挖掉這做大山。愚公老婆去把石頭搬走,99個兒子挖山,連最小的兒子也用手這兒抓一抓,那兒抓一抓,愚公家的公雞也不歇著,幫愚公的老婆搬石頭,當(dāng)然,公雞是用嘴叼的,不是用手抓的。十年過去了,大山被他們挖的只剩下了百分之一了。到了中午,突然有警察跑進了愚公的家了,當(dāng)時愚公正在吃飯,嚇了一跳,說:“我沒去找你們,你們怎么反倒了找我呀?”“對不起,愚公先生,我們是奉命辦事,請您跟我們走一趟。”“為什么呀?你總要給我個理由吧。”“愚公先生,我現(xiàn)在明確的告訴你,泰山已經(jīng)被國家列入了文化遺產(chǎn),這個理由夠充分了吧,跟我們走”
小學(xué)生六年級周記6
春天,春光明媚的一天,我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
下車,看看綠色的風(fēng)景。我們來到菩薩石刻前。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩,因為菩薩的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個孩子。孩子們手里拿著一個龍珠。龍珠是他們的。他們把它拿出來給菩薩。菩薩感覺很好,把他們帶進去了。
中午,孩子們拿出自己的干糧,和大家分享。晚飯后,我看著風(fēng)景,當(dāng)我感覺到一個東西撞到我的腿上,一個飛碟,這是我想買的玩具,但看到它撞到人有點危險,有人玩飛到樹上,不能得到它,這是一個遺憾,所以我放棄了想法買飛碟。
后來,我們就上車了,到第二點:新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴,我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮,我的心臟癢癢的,但他們回來后說太恐怖了,嚇得我從未有過的勇于擔(dān)當(dāng)。我想,下次我會成長起來,估計應(yīng)該有這樣的勇氣,并且期待下打法。
很快,我有了一個快樂和激動人心的一天!
小學(xué)生六年級周記7
雖然是我的家鄉(xiāng)貴陽的冬天,但陽光溫暖地照耀著我。據(jù)我們所見,遠處的山巒依然郁郁蔥蔥,山巒數(shù)目依然高聳茂密,仿佛披上了一件藍色的衣裳,隨風(fēng)飄蕩,不時發(fā)出沙沙的聲音。
家就像水晶般清澈,從這水晶般清澈的井中,我們可以看到許多樹木和現(xiàn)代化的房屋,非常美麗。
我家鄉(xiāng)冬天的水不會結(jié)冰。到著名的風(fēng)景名勝區(qū)天河湖的人們都知道,冬天,泉水里的水仍然很熱,這使人們在冬天感到有點溫暖。在路邊,高大的印度河根本沒有屈服于冷風(fēng)的恐嚇。在旁邊的花園里,一朵梅花從院子里插了出來,這讓我想起了一句古話:“鋒利的劍需要打磨,梅花的芬芳來自寒冷的冬天”,與路邊的枯木形成鮮明對比。正是因為有了這種頑強的
這是冬天的家,因為這種
小學(xué)生六年級周記8
說到我們的班呀,那是一個可亂的班了。
我們老師說不叫在班里跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學(xué)外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點,我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了,哥們還是哥們,我們這個班級個人有個人的愛好,有個人的特點,我們一年一度春游到了,我們在路上的時候一位同學(xué)渴了,有同學(xué)給他拿水,我們到了一片小樹林里,有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景,一位同學(xué)好奇,他也想上去看一下,他的個子比較矮,上不去,一位同學(xué)自告奮勇的說,你踩在我的身子上然后你上去,我們干什么都是一體的,我們這個班級是一個團結(jié)互助的班級。
不過我們這個班級馬上就要分開了,將要邁進初中的大門,進入新的班級。
我們班級的.同學(xué)團結(jié)互助,其樂融融,努力學(xué)習(xí)吧,掌握更多的知識,考入自己理想的中學(xué)。
小學(xué)生六年級周記9
秋天來了,樹葉黃了,落了下來。地上一片金黃。
星期六,我正好沒事,于是就到下馬坊公園去玩。公園很大,在里面有很多的古代的石雕,里面的樹很多,我今天是來看落葉的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐葉一起落下,好像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁邊一棵不知名的樹,地上的樹葉一紅一綠,好像一個個蘋果,又看左邊一棵老楓樹,地上的樹葉火紅火紅的,好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看,發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西,于是就把它拿了來,想這些樹葉都很好看,我正好有一個袋子,可以把它們掃進去。想著想想,我就興致勃勃的開始了。
首先把袋子打開放在地上,然后掃地上的落葉,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了,”我十分興奮,一跳一跳地回了家。
秋天真好。
小學(xué)生六年級周記10
正月十五、十六,體育場有文藝匯演,早上,爸爸帶著我去看演出,還沒開始,廣場上就聚集了很多人,簡直是人山人海。
演出開始了,第一個節(jié)目是舞獅表演。四個人裝扮成兩頭獅子,他們一會兒跳上桌子,一會兒躺在地上翻滾,他們的動作非常可愛,就像動物園里真正的獅子。這個節(jié)目表演結(jié)束后,演員很累,他們頭上都是汗,衣服也濕了。
當(dāng)他們聽到臺下的觀眾為他們熱烈鼓掌的時候,他們高興的笑了。
我也為叔叔們鼓掌了,我還要向他們學(xué)習(xí),練好舞蹈基本功,
小學(xué)生六年級周記11
春開春光。星期五的一天,我們班去了小道花園和新天地公園。
一下車,在綠色的風(fēng)景面前。我們來到旁邊的石佛,導(dǎo)游給我們解釋為什么工作者應(yīng)建立12。1米佛,因為佛的生日是12月合約。佛兩側(cè)有兩個孩子,拿著龍珠手中的孩子,龍珠是他們的
中午,孩子們拿
后來,我們上了車,去了第二個景點:新天帝公園。這個讓我好奇的項目是一步地給洪帶來驚喜。我看到我們班的一些孩子進去玩,但當(dāng)他們回來的時候,他們都說太可怕了,太害怕了,以至于我沒有勇氣玩。我想,下次我長大后,我想我應(yīng)該有勇氣,期待著下一次旅行。
不久,我度過了快樂和興奮的一天!
小學(xué)生六年級周記12
太好了,我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時,我正在家里準(zhǔn)備材料,我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的櫻桃、碧綠的西瓜,各種美味是水果,兩眼一齊放光,口水流八尺。
等到了教室,老師正在那春風(fēng)滿面的等著我們,我們都到了,老師舉起一個葡萄味,講起了自述,我們聽得津津有味,我勇敢舉手,老師表揚了我,我很高興。
現(xiàn)在開始做水果拼盤了,我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片,每一片都很薄,我把它們擺成花形,接著我把蘋果皮去掉,切成小塊兒,我嘗了一口,真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上,好漂亮啊,我又把桃子放在中間,做太陽的大鼻子,我把李子做成果汁,灑在上面,真的很好吃。
這次做水果拼盤我明白了:創(chuàng)造來源于打破常規(guī)的思維方式。
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