下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)風(fēng)景的讀書筆記最新3篇 關(guān)于風(fēng)景的讀書筆記,供大家品鑒。

有關(guān)風(fēng)景的讀書筆記最新1
風(fēng)景,隨處可見。人間天堂是香格里拉,人間仙境是九寨溝。偷偷告訴你,我知道一個(gè)比它們還要美麗的地方哦!那就是——我們美麗的`校園。
步入學(xué)校的大門,迎面撲來的是夾雜著植物芳芳的清新空氣,讓你忍不住深吸一口。寬大的停車坪上整整齊齊地停著一排黃色的校車,像一個(gè)個(gè)身著黃金鎧甲的勇士,隨時(shí)待命送我們回家。停車坪前面是一條林蔭小道,這里每一棵青翠的樹木都是校園空氣的凈化器。沒兩棵樹的中間都有一個(gè)小花壇,嫩綠的小草簇?fù)碇环N不知名的紅艷艷的花,每天清晨總是微笑著迎接我們的到來。這,就是一幅美麗的自然風(fēng)景。
走進(jìn)教學(xué)樓。瞧!每個(gè)寬敞明亮的教室里,桌椅擺放地整整齊齊,同學(xué)們手拿課本,坐得端端正正,聚精會(huì)神地讀著書。教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲,時(shí)而輕快活潑,時(shí)而低回婉,時(shí)而鏗鏘有力……像一支動(dòng)聽的交響樂曲。這,不也是另一種智慧的風(fēng)景嗎?
體育課來啦!大伙兒開心的直奔操場。看!那邊幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步,一個(gè)個(gè)你追我趕,不肯落后。那邊幾個(gè)女生在跳皮筋,一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么靈活,那么輕巧,她們輕盈熟練的跳著,笑著。那邊幾個(gè)男生正打籃球呢,一個(gè)個(gè)飛快地在球場上跑著,球在他們手中傳送著,快,一個(gè)男生一縱身,順利的把球投入了。贏了的同學(xué)興奮地大喊幾聲,輸了的也沒啥大不了的,擦擦額頭上的汗水,再來比一次。操場上,一群充滿活力與朝氣的少男少女,編織著一道美麗充滿活力的校園風(fēng)景。
停車坪,林蔭道,教學(xué)樓,大操場,在校園的每一個(gè)角落,都流動(dòng)著美——自然的美,智慧的美,活力的美。
我愛這美麗的校園風(fēng)景。
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冬天,在人們心中都有對(duì)它不同的看法。有人說:“它是純潔無瑕的?!庇腥苏f:“它太單調(diào)了,除了白色,還有什么色彩?”有人說:“它太孤獨(dú)了。”而我說:“冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。”
飛雪悄悄來到人間,為一望無邊的田野蓋上了一層厚厚的“棉被”。雪飄自如,如同從天而降的小妹妹,唱著歌兒,在空中快樂的玩耍;它們身著白衣,在天空中飛舞盤旋就像是一位位舞蹈家,在跳著優(yōu)美又輕快的芭蕾;雪花在地上打著滾,漸漸滾入了一個(gè)雪堆里,消失的無影無蹤。
站在窗前,如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天正在上面作畫,如同一張張剪紙,貼在窗上,栩栩如生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,身臨其境。打開窗戶,窗外白雪皚皚,似乎一眼望不到邊;空中鵝毛大雪,將大地沖洗的讓人美到窒息。
誰說它就只有白色了?它還有臘梅!朵朵梅花在枝頭競香開放,梅香幽幽,正如“遙知不是雪,為有暗香來”的清幽之美。臘梅的花瓣是金黃色的,甚至有些透明??扇绻穷伾珴饬?,就少了這份清高的孤傲;如果太淡了,就少了這份對(duì)寒冬不畏懼的毅力。所以這是任何一位大師都臨摹不出的氣質(zhì),梅花在雪的襯托下,似乎多了一絲妖嬈;香味在空氣中更加迷人清新。梅不愿與群花在春天競相開放,它獨(dú)秀一方,這不禁讓人想到了柳宗元、魯迅等人物。
孩子們見下雪了,就開始撒歡了,他們?cè)谘┲斜奶?,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑冰,有的滑雪,玩的不亦樂乎,他們?yōu)槎煸鎏砹艘惶巹e樣的風(fēng)景。
啊!冬天是美麗的!
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它是中國人民的脊梁,是流傳上下五千年橫亙著的、一道最美的風(fēng)景。它的名字叫作——漢字。
當(dāng)我坐在電腦前翻看《中國漢字聽寫大會(huì)》的題庫時(shí),心里多少有些不快。又不是不會(huì)寫字嘛!干嘛學(xué)這么難的?都說方塊字兒賞心悅目,可其既無詩詞里人生百味之境,又無成語中短小精悍之意,古板奇怪,如斷井頹垣,殘破不堪;似驛外古橋,丑陋無比??蔀楹?,它卻是賽場上下的中流砥柱?
帶著疑問,我開始了探索與學(xué)習(xí)。盡管剛開始有些意興闌珊,可愈品愈有味,不得不在其博大精深里頷服。象形、形聲、會(huì)意;楷行草金篆……愈鉆愈深,愈興味盎然。譬如一個(gè)“孝”字,似為一兒背著一老在緩緩行走;那一撇,是老人飄飛的胡須,悠悠輕揚(yáng);又是老人的一雙大手,溫柔地?fù)崦⒆拥念^。子順老,老慈子,以去聲穩(wěn)字形,才有了個(gè)完整的“孝”字,形聲神俱全。再談“巉”字,其實(shí)也并不復(fù)雜,為山為石,偏旁即山,“刀”字頭是高峻的山峰,直薄云天,“比”是環(huán)抱的綠林,“兔”則有動(dòng)靜合一之意。穩(wěn)、高、險(xiǎn)的意境就在腦海上漸浮次晰,豈不快哉?美哉?
不過,漢字身為中華文華的大長老,不單是讓人去玩味品賞的,更值得人們?nèi)プ冯S學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代社會(huì),鋼筋水泥林立的森林里,鍵盤與英文在一步步鳩占鵲巢,漢字的堡壘在悄然瓦解。因此“中國漢字聽寫大會(huì)”應(yīng)運(yùn)而生,方興未艾。漢字聽寫之盛,不僅是漢字的博大精深與魅力所在,更有華夏子孫傳承文明、激揚(yáng)文字之擔(dān)當(dāng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)選手逐鹿中原、摧城拔寨之時(shí),我們不禁為美麗的漢字而心旌激蕩。從倉頡造字起,漢字便如天懸飛瀑、銀練掛落。
記得漢字聽寫大會(huì)的口號(hào)是:“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆”。漢字是斷井頹垣,卻了然其古老芳華;雖為驛外古橋,可明白其千年積淀。漢字,是我泱泱中華一道最美的風(fēng)景。
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