欣賞話題作文7篇(以欣賞為話題的作文共)

時間：2023-02-04 18:36:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的欣賞話題作文7篇(以欣賞為話題的作文共)，供大家參考。

欣賞話題作文1

　　每當(dāng)面對道德決擇時，我耳邊便縈繞著父親那嚴(yán)肅堅定的話語：“孩子，學(xué)會堅強(qiáng)，堅持到底才是一個真正的成功者。”于是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。

　　記得那一件事。在學(xué)校里，因?yàn)轭^痛難忍，老師便帶著我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥，一吃藥就會胃痛。我鼓氣勇氣對老師說：“老師，這次打針吧，我吃藥愛胃痛?！眮淼皆\所，醫(yī)生問完我的病情拿起那針管吸滿了藥水。我望著尖尖的針頭，心里充滿了畏懼，我有些后悔，心想：“這扎在屁股上會很痛，可又不能反悔?！闭?dāng)我左右沒有辦法時，那句話回蕩在我的耳畔：“孩子，學(xué)會堅強(qiáng)，堅持到底才是一個真正的成功者?！睂?！堅持，忍一忍就會過去，學(xué)會堅強(qiáng)。我乖乖地趴在那兒，針頭扎進(jìn)去，“哎喲！”我尖叫起來。“不能叫疼，不可以叫疼，自己決不是弱女子?！蔽野参孔约?。終于針頭拔了出來，我揉著生疼的屁股，卻沒有哭。

　　父親的那一句話給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。

欣賞話題作文2

　　弟弟就象雨一樣，有時會給我?guī)頌?zāi)難；有時又會讓我心曠神怡。

　　只有我們姐弟倆在家的時候，他特別聽話，就象跟屁蟲。我一說讓他做什么，他絕無二話；有時還會臉色行事，揣摩我的心理。然而，父母一在家就不行了，他處處同我作對，吃虧挨罵是我的家常便飯，我樣樣都背他的害。

　　又一次，我的朋友過生日，我千辛萬苦地攢了點(diǎn)錢，給朋友買了生日禮物——一一個精美的小筆架。他發(fā)現(xiàn)了，他傲慢地站在我面前說：“把這個給我，我要放筆?！?/p>

　　“不行。這是我買的禮物?！蔽乙矝]好氣地說。

　　“不給我就哭，說你打我了?！彼醚劬ο蛭沂疽鈰寢尵驮谖堇锟措娨?。正在我們爭吵的時候，媽媽出來了，“你就不能有個姐姐的樣！”你看我挨的訓(xùn)虧不虧。

　　這樣的事情實(shí)在太多了，真是罄竹難書。“哎。做姐姐就要有做姐姐的樣子嘛?！比欢幸淮危沂菍?shí)在難以忍下去了，以至于我恨起他來了。

　　那是上星期天的事，吃過午飯，我正在做作業(yè)，他叫我同他玩，我不愿意，他就死纏著我，我不理他，他就故意把他的遙控汽車拿出來在我面前玩，并且故意弄出一些大響動，想以此勾引我。我仍舊不搭理他，他著急了。

　　“好姐姐，你就不想玩我的汽車嗎？”他滿臉哀求地說。

　　我堅持不同他答話，一心做作業(yè)。突然，我的嘴里有一絲冰涼的甜，原來他把他的棒棒糖塞到我的嘴里了。我被他鬧得實(shí)在沒辦法。

　　“那咱們玩汽車吧？看誰開得好，能從這兩本書的中間開過去，算贏了，接著再開一次?！?“好。我先開。”

　　他沒有開過去，滿臉懊悔。我接過汽車，順利地通過了。

　　“不算。不算。我得開兩次?！彼呓衅饋?，順手搶走了汽車。我也不示弱，接著搶了過來。他又追過來了，我就高高舉起，他一竄一竄地跳著奪，就是挨不著。終于，他被我氣惱了，我沒有想到他會使勁用手去扇汽車，汽車掉到了地上，啪的一聲，車輪掉了。我倆都驚呆了！他的眼淚頓時噴涌而出，我知道這眼淚會給我?guī)硎裁?，我的?dāng)務(wù)之急是安撫他，不能讓他發(fā)出哭聲，我只好放下姐姐的尊嚴(yán)，低三下四地賠不是。

　　“哇——”哭聲還是出現(xiàn)了。

　　我連忙拿起一根小木棍指著他，雙目怒視，想通過這種恐怖的面容止住哭聲。他哭得更加嘹亮，我象老蔣的敗將聽到了共軍的沖鋒號聲，頭腦一片空白。

　　媽媽從廚房里跑出來了。

　　“她摔壞了汽車，還用棍子打我。”弟弟指著缺一個輪子的汽車說。

　　這是我挨的最實(shí)落的揍。我哭著沖出了家門。

　　蒙蒙的秋雨下個不停，夾著一絲涼風(fēng)，一個姑娘奔跑在雨中，這個姑娘就是我。秋風(fēng)，秋雨打落了樹上的葉子，葉子旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，如斷線的風(fēng)箏，沒有任何依托，地上鋪滿了一片淺黃，那淺黃是我黯淡的心。

　　“姐姐——姐姐——”熟悉而又稚嫩的聲音傳來了。

　　弟弟拿著一把雨傘，雙腿占滿了泥漿，額頭的花尖滴著一連串的雨珠。

　　“回家吧？”他用乞求的眼光看著我，聲音里充滿了無限的柔情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在雨中，在花傘的下面，一位姐姐一只手抱著弟弟的肩，另一只手扶著傘，他們并排地走著……

欣賞話題作文3

　　一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中，意外為話題的作文。

　　風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉(zhuǎn)到了肩膀上，也把從遠(yuǎn)方帶來的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。

　　轉(zhuǎn)身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍(lán)，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個輪廓。

　　但是，在少年的瞳孔里，有一樣?xùn)|西，在云層中央擴(kuò)散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。

　　他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢想，然而，也只有在夢里，才能去假想那凌駕在空中的夢幻。

　　他的夢來了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來臨。

　　瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機(jī)，慢慢的落下，他張開手，很穩(wěn)地化身成了一個安全的飛機(jī)場。

　　現(xiàn)在，少年完全可以見到曾經(jīng)與他距離遙遠(yuǎn)的夢。潔白的翅膀在手掌上顫抖。

　　他觸動了夢，只因一次意外。

　　三十年后。

　　他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發(fā)，環(huán)繞整個皇宮上空，他可以盡情地俯視整個北京，見證清朝皇權(quán)的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當(dāng)年的他那樣。

　　北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。

　　或許他并不知道，今時今日飛翔，源于三十年前的一次意外。

　　不知過了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過了一百年，他又成了別人的夢。

　　他就是徐光啟。

　　學(xué)生評價：

　　本文十分具有創(chuàng)新精神，結(jié)果出人意料，本以為是離題作文，前面的景色描寫很精彩，講述了徐的追夢歷程，非常完美!——56分

　　雖然并不適合考場作文，但絕對是佳作，景物描寫很精彩，將少年的內(nèi)心世界表達(dá)得十分傳神，是的，一個意外造就了他，構(gòu)思十分巧妙新穎，堪稱佳作中之佳作。——53分李

　　構(gòu)思非常好，語言優(yōu)美。題目應(yīng)該可以提升?！?3分薛

　　錯別字密度有些高，那時候的紙似乎不夠硬挺，能折出一架飛上幾千米高空的飛機(jī)嗎？——54分章穎

　　構(gòu)思非常新穎，細(xì)節(jié)描寫很好，但結(jié)尾有些美中不足。——54分陳其煌

　　開頭寫景所用筆墨過多，構(gòu)思巧妙，語言優(yōu)美。細(xì)節(jié)描寫詳細(xì)，為下文埋下伏筆，篇末筆鋒回轉(zhuǎn)，十分吸引人?！?5分戴美想

　　老師的話：張小建非常用心地經(jīng)營這篇作文，幾位讀者也給予了較高的評價。曾經(jīng)在一段時間內(nèi)，讀者體很受中學(xué)生的歡迎，它的基本結(jié)構(gòu)一般是記敘描寫——抒情議論。這種寫作體例能較好地迎合考試說明中“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”以及“寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果；能根據(jù)需要，靈活運(yùn)用表達(dá)方式”的相關(guān)要求。要解決好的問題是如何“有創(chuàng)意地表達(dá)”。這篇習(xí)作的力圖體現(xiàn)自己“智”的一面的是對比寫法和景物描寫。這篇習(xí)作的硬傷是章穎提到的——紙飛機(jī)來得匪夷所思。還有，既然采用了全知全覺的第三人稱敘述，那么有必要寫一寫他的“觸動”。最后，俗一點(diǎn)的要求，結(jié)尾必須寫出自己的感悟。

　　子櫻是我童年最好的朋友，童年是我們最快樂的時光。

　　長大后，我隨父母遷到了另一個城市，子櫻便一直和我書信往來。

　　后來，我從子櫻的筆尖讀出了傷悲，讀出了寂寞，讀出了心的封閉。在我的一再追問下，子櫻才告訴我，她父親因一次意外事故喪生了，只剩下母親一個人獨(dú)自苦苦支撐著這個家，作文素材《意外為話題的作文》。母親把全部的希望都寄托在她身上，昔日親切的母親，變得很粗暴，要求也變得很苛刻。她也因承受的痛苦和壓力太大，成績一落千丈，她覺得整個天都快塌下來了。

　　當(dāng)我知道了子櫻的遭遇，我的心也隨之掉進(jìn)深淵。我極力地安慰她，希望能從她的筆尖再次讀出以往的歡快，以往的憧憬。

　　可隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我的努力全白費(fèi)了。我漸漸地反感子櫻的封閉，我覺得子櫻自己甘愿成為命運(yùn)手中的玩物，不能正視挫折，不能勇敢地向前邁步。我懶得寫信充當(dāng)這毫無成就感的說客了。

　　也許是命運(yùn)的捉弄，不幸竟也不放過我。我父母之間鬧矛盾了，鬧得很僵，他們?nèi)徊活櫸业膶W(xué)習(xí)，我的將來。我懵住了，一向沐浴著父母的疼愛的我不知該怎樣面對。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身邊的一切。我這才發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)不幸發(fā)生在自己身上時，才能深切地體會到那錐心的痛。我又一次拿起筆給子櫻寫信。

　　很快，子櫻回信了。熟悉的筆跡給我?guī)砹税参?，這次子櫻的筆跡堅定多了，她的信告訴我，她已經(jīng)挺過來了，她不再消沉了。而那些我曾經(jīng)安慰鼓勵她的話她又一一還給了我?？涩F(xiàn)在看來，那些以前認(rèn)為能夠拯救子櫻的話全是紙上談兵。

　　暑假到了，空蕩蕩的家中，只有我一人。父母只是簡單的關(guān)照后，又繼續(xù)了他們的冷戰(zhàn)。我回憶起童年的快樂時光，決定回去找子櫻。

　　一個有風(fēng)有雨的日子，列車帶著我駛進(jìn)了記憶中快樂的天堂。見到子櫻，淚水禁不住潸然而下。子櫻卻笑盈盈地拉著我的手，來到與我們共同成長的大榕樹下：“你看，它經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電，依然矗立。它承受了一切，卻比誰都結(jié)實(shí)。這些日子，它一直陪著我，冥冥之中，它似乎在不斷地給我輸送著對生活的信心與勇氣……時間是醫(yī)治傷痛的最好的醫(yī)生，可是與其由時間來慢慢醫(yī)治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來。”

　　是啊，樹還在，風(fēng)雨還在繼續(xù)，生活中的意外也許還有很多，可我們都懂得了，面對生活的嚴(yán)酷，醫(yī)治傷痛的最好醫(yī)生其實(shí)是我們自己。

　　簡評：

　　遇到傷痛，時間是最好的醫(yī)生?？尚∽髡邊s有她獨(dú)特的見解：“與其由時間來慢慢醫(yī)治，還不如自己早日從悲傷的泥沼中跳出來” “醫(yī)治傷痛的最好醫(yī)生其實(shí)是我們自己”。生活中，常有風(fēng)雨，常有意外，小作者用她與朋友的親身經(jīng)歷詮釋著堅強(qiáng)的真正含義。文中兩個女孩對生活的思考，以及對生活由感性到理性的認(rèn)識，寫得細(xì)膩、真實(shí)、富含真情，也體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生面對挫折能夠獨(dú)立思考，堅強(qiáng)面對。

　　優(yōu)秀習(xí)作二：

　　朽木可雕乎？

　　我乃一班之主，一向以“冷”著稱。在我的管理下，班里是有條有序，學(xué)生對我更是恭恭敬敬。當(dāng)我挺著胸脯，板著身子，在教室里來回巡視時，一種“威服天下”之感油然而生，我喜歡這些乖巧聽話的孩子，除了他——

　　他叫皓皖，人如其名，好玩。課間，生龍活虎穿梭于教室內(nèi)外。課上，每當(dāng)我講得眉飛色舞時，他卻埋頭“呼呼”大睡，而且聲波還傳得甚廣。于是，我就“招聘”他，讓他長期做我的“衛(wèi)士”，守我于講臺左右。但下課后，他仍舊神靈活現(xiàn)，比任何時候都精神。成績，不消說，后第一把交椅他是搶著坐。政治課不知給他上了多少堂，他不但沒有改變，反而變本加厲，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意給他安排了一個靠墻的“風(fēng)水寶地”，讓他盡情與周公暢談。

　　可最近，全校掀起“愛的教育”的熱潮，我也決定“以身試愛”。當(dāng)然，這第一個幸運(yùn)兒非皓皖莫屬了。

　　于是，在一個風(fēng)和日麗的下午，我又一次把他領(lǐng)進(jìn)了那個他再熟悉不過的房間，誠懇地與他談了一場。不過，這次，從前到后，我都在微笑。意外地發(fā)現(xiàn)，他的眼神不再像以前那樣四處游離，而是牢牢地鎖住了我的眼睛。在他走后，從鏡子里我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來我冷硬的臉上，也有這樣柔美的線條。

　　那一次的長談，終于讓他有了可喜的轉(zhuǎn)變，他上課不再睡覺了，雖然成績并沒有怎么提高。

　　但這樣令我欣慰的情形卻沒有持續(xù)多久。

　　一次在我龍飛鳳舞，奮筆疾書之后，轉(zhuǎn)過身時，意外地發(fā)現(xiàn)那個曾讓我高興了好一陣的他，正低著頭，不知在搗鼓著什么。頓時，憤怒之火冒上心頭，但為了將這場“愛的教育”進(jìn)行到底，我強(qiáng)壓住心頭的怒火，輕輕地從旁邊繞過，悄悄地來到他身邊，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿著圓規(guī)不停地刺著大腿，牙齒咬著嘴唇，咬得快滲出血來，他每刺一下身子就會抖動一下……不，我怎能讓他如此傷害自己，我一把搶過他手里的圓規(guī)，對著他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他卻給了我一個更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

　　剎那間，他的身影模糊了……

　　誰說朽木不可雕！

　　簡評：

　　小作者嘗試著以第一人稱從一位班主任的視角來寫對所謂的“問題學(xué)生”的認(rèn)識，并不復(fù)雜的情節(jié)卻也寫得波瀾起伏，處處意外，卻又在情理之中，結(jié)尾戛然而止，意外的發(fā)現(xiàn)更有力地凸顯了主題，可見小作者在行文構(gòu)思上下了一番功夫。而作為一位初中生，能對當(dāng)今的教育有這樣深入的思考，認(rèn)識到?jīng)]有教不好的學(xué)生，關(guān)鍵是方法是否得當(dāng)?shù)膯栴}，這一點(diǎn)也是難能可貴的！語言簡練而不失風(fēng)趣，顯示了小作者已經(jīng)具備較高的駕馭語言的能力。不足之處是，結(jié)尾部分皓皖用圓規(guī)刺大腿的情節(jié)有些夸張，不太符合生活真實(shí)。

欣賞話題作文4

　　沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

　　以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，老師說這次，功勞的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風(fēng)，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。

　　欣賞自我，是風(fēng)起云涌時乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！

欣賞話題作文5

　　欣賞人生我常這樣問自己，沿途的風(fēng)景很美，我欣賞了嗎？不，我沒有欣賞，我沒有留意，我只知道達(dá)到目的，只知道成功。成功，蒙蔽了我的雙眼，我一心成功，可是，我卻忘記了，忘記了欣賞路邊的風(fēng)景。我還記得，一次，領(lǐng)著小狗點(diǎn)點(diǎn)下樓遛達(dá)。它調(diào)皮，不聽我的話，我快走，它偏慢慢走，一點(diǎn)兒不急。我用狗繩拽著它，拼命拉它，叫它往前走，它還是慢慢走。我生氣，它不理我，就是賴著不快走。呵，還真讓人生氣，我用力抓著狗繩，用力往前拽。它和我杠上了，怎么也不肯再走一步。我蹲下來，撫摸著它，哄它。它不理我，我也沒法，硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。

　　等一下！我發(fā)現(xiàn)，我從沒怎么留心注意過小區(qū)的環(huán)境，可是，如今遛狗時，競發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)過的風(fēng)景。小區(qū)的風(fēng)景竟是那么美，鳥語花香，以前真的是沒有體會。難道是天意？讓我和狗散步時，竟然有了新的發(fā)現(xiàn)。看來，不是我遛狗，而是狗遛我。有狗的人，時常遛遛狗吧，你會發(fā)現(xiàn)許多與眾不同的東西。一直以來，我渴望成功，為了成功，可以不惜一切代價，真的。我一心只想成功，可是現(xiàn)在細(xì)想，我在努力，想成功的同時，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。比如這個暑假，我在暑假的前四五天．一天花三至四個小時，不顧一切地做作業(yè)，我只知道早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)輕松。是的，四天內(nèi)我做完了數(shù)學(xué)和英語作業(yè)?？蛇@幾天，我只顧做作業(yè)，卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩，忘記了休息，忘記了去外面走走，放松放松，忘記了檢查作業(yè)的質(zhì)量。我只是為了完成任務(wù)而完成作業(yè)，忘記了其他。我想，我真的失去了很多。

欣賞話題作文6

　　我只是一個平平常常，充滿自信，充滿愛心的人！

　　我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦后來回晃悠，便構(gòu)成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉，媽媽說我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開心的事便“艷陽高照，晴空萬里”，每當(dāng)有碰到煩心事，準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛憎分明，疾惡如仇，每當(dāng)我路見不平，直沖而去，霎時彤云密布，一場大雨頃刻而至，不過也有陰晴表失靈的時候，那時我的臉上若無表情，似乎麻木，其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著一個難以解開的習(xí)題。傻吧！

　　我欣賞我的眼睛，爸爸說我的眼睛會說話，每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫作業(yè)，或做錯事，或想看電視時，便會用極富有情感的眼神望著爸爸，無神的訴說著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見我那會說話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說我的手巧，我會疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺疊的還不錯，每當(dāng)我去爺爺家。就會帶上我的杰作，爺爺看了樂得合不攏嘴，一個勁的夸我心靈手巧。我真愛我的手。

　　我欣賞我的一切，我愛好廣泛，愛唱歌，愛跳舞，愛看電視，愛看書，在書里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘，懂得各種科學(xué)道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我，我欣賞我的一切，你欣賞我嗎？