下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃5篇(班級(jí)近期課外活動(dòng)計(jì)劃)，供大家參閱。
關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長(zhǎng)，也為了培養(yǎng)開拓型人才，本學(xué)期計(jì)劃積極開展課外文藝體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
首先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。
其次，促使學(xué)生在社會(huì)化過程中個(gè)性化。課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的需要。
三、活動(dòng)課程設(shè)置：
根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：
1、過障礙賽跑
2、走過獨(dú)木橋
3、雙人背球跑
4、舞蹈興趣小組
5、鋼琴興趣小組
6、少兒合唱團(tuán)
7、書法、繪畫小組
通過以上藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩，而又能學(xué)到知識(shí)的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃2
一、方案概況
?。ㄒ唬┓桨傅拿Q:揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)興趣小組建設(shè)方案
?。ǘ┹o導(dǎo)教師：
?。ㄈ┓桨杆婕暗娜藛T和要求：
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，10-15人較佳。參加興趣小組的人員除了自
愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、結(jié)合本地區(qū)各類美術(shù)比賽，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，屬不定期進(jìn)行，小組成員
必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)
無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
?。ㄋ模┗顒?dòng)時(shí)間：一學(xué)期共計(jì)36課時(shí)（平均每周2課時(shí)）
?。ㄎ澹┗顒?dòng)方式：采取集中時(shí)段固定場(chǎng)地輔導(dǎo)。
?。┗顒?dòng)特點(diǎn)：結(jié)合校內(nèi)主題比賽，縣級(jí)以上各類比賽有針對(duì)性的開展美術(shù)輔導(dǎo)活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到興趣小組活動(dòng)提質(zhì)不加壓的目的。
二、方案細(xì)則
（一）方案開發(fā)意圖
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美水平和繪畫技能；豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，陶冶高尚的審美情操，完美人格。
（二）方案的具體目標(biāo)
通過美術(shù)興趣小組的.活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀豐富學(xué)生的課余文化生活，為本校藝考生的選拔做好準(zhǔn)備工作。
（三）方案活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。美術(shù)種類、常用工具、基本的使用
方法、嘗試幾種常見繪畫方法。
2、剪紙，民間藝術(shù)的傳承。
3、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。具體包括：折紙、紙藝、廢物利用、布藝、手作等。
4、以各類各級(jí)比賽主題為輔導(dǎo)核心，有的放矢，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
6、欣賞名人名畫名作提高學(xué)生的欣賞水平。
（四）、方案實(shí)施過程和步驟
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組學(xué)生約3-4個(gè)小組。固定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，每周2課時(shí)，通過實(shí)踐逐漸使活動(dòng)制度化。教師要做到精心計(jì)劃、精心備課、精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、興趣小組的具體活動(dòng)內(nèi)容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以輔導(dǎo)創(chuàng)作為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。因此，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生主題創(chuàng)作能力；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃，每學(xué)期舉辦一次興趣小組成員的美術(shù)展覽，以此交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。定期舉辦學(xué)生作品展覽不僅能使興趣小組的學(xué)習(xí)成果得到充分展示，同時(shí)也可以起到示范作用，激發(fā)觀賞者的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，推薦到縣以上參賽，還可以提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)；參觀中，邊看邊講邊記邊畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。美術(shù)組將邀請(qǐng)縣美術(shù)界有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué)。
5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行攝影、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽。通過比賽訓(xùn)練，能大幅度提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的繪畫技能。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該精心輔導(dǎo)、勤于思考、大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
（五）方案實(shí)施建議
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體室，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。
（六）方案活動(dòng)資源
1、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具、工具、材料；
2、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；
3、充分利用校內(nèi)圖書、網(wǎng)絡(luò)等課程資源；
4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源組織教學(xué)。
（七）方案評(píng)價(jià)建議
1、隨時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)積極參加和投入活動(dòng)，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予及時(shí)鼓勵(lì)。
2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品，教師鼓勵(lì)表揚(yáng)的同時(shí)及時(shí)保存其作品，留做示范和展覽。
3、學(xué)生自評(píng)、互作品，學(xué)會(huì)欣賞別人提高自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。
4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、展示學(xué)生作品，肯定成績(jī)，指出不足。
關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃3
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。結(jié)合我班的實(shí)際情況，本期的課外活動(dòng)開展情況如下：
一、學(xué)生情況分析：
本班學(xué)生28人，他們活潑好動(dòng)，愛好體育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的
二、活動(dòng)目的：
1、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動(dòng)。
3、通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的目的。
4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)措施：
1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
四、活動(dòng)課程設(shè)置：
根據(jù)我班的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：
1.跳繩;
2.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主);
3.書法;
4.趣味數(shù)學(xué)；
5.拔河
關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃4
一、參加對(duì)象：面向二年級(jí)2—4班學(xué)生，對(duì)美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報(bào)名參加。
二、活動(dòng)時(shí)間：每星期五的下午第7節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排：
?。?）、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
?。?）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主，以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
1,：重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞各種紋樣畫的線條，提高學(xué)生欣賞能力；
2：重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從單個(gè)入手。
3：指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
（3）、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。
?。?）、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
?。?）、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
第八周、兒童畫基礎(chǔ)：線條
第九周、兒童畫基礎(chǔ)：主題聯(lián)想創(chuàng)作
第十周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（一）
第十一周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（二）
第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎(chǔ)
關(guān)于課外活動(dòng)計(jì)劃5
一 目的：課外活動(dòng)是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)驗(yàn)探究能力，提高學(xué)生興趣的重要手段。所以，我們成立生物興趣小組。
二 對(duì)象：非畢業(yè)班年級(jí)學(xué)生
三 時(shí)間：每周二第八節(jié)
地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室及校園內(nèi)
四 內(nèi)容：
1、解剖桃子，認(rèn)識(shí)果實(shí)
2、認(rèn)識(shí)豆芽
3、壁虎爬行實(shí)驗(yàn)
4、簡(jiǎn)便快速測(cè)定發(fā)芽率
5、葉片上印像
五 指導(dǎo)教師：生物組全體教師
教案1：
解剖桃子，認(rèn)識(shí)果實(shí)
對(duì)于桃子真是太熟悉了，從小至今吃過的桃子不計(jì)其數(shù)，因此桃是果實(shí)，這是毫無疑問的。但是作為果實(shí)應(yīng)該具有什么特點(diǎn)呢？取一個(gè)桃來解剖一下，會(huì)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)這個(gè)問題有所幫助。
將桃用清水洗凈，以免有桃毛粘到皮膚上刺癢。揭開最外面那層皮，就露出果肉了；去掉果肉露出桃核；砸開硬殼看到里面有種子，種子外面還包著柔韌的種皮。桃子的外皮、果肉和桃核的硬殼合稱為果皮?？梢娞业墓麑?shí)是由果皮和種子組成的（圖16）。
杏、李、櫻桃的果實(shí)跟桃的果實(shí)極為相似。蘋果、梨、山里紅等果實(shí)，葡萄、西紅柿、茄子的果實(shí)雖然含有種子的數(shù)量較多，但也是由果皮和種子構(gòu)成的。
菜豆的果實(shí)就是豆角。掰開一個(gè)豆角看到里面有種子。幼嫩的時(shí)候，我們吃的主要是果皮（豆莢），成熟了果皮變干燥，把果皮去掉就剩下了種子。由此可見，果實(shí)成熟后，有的果皮肥厚多汁，這類果實(shí)叫做肉果；有的果皮干燥，這類叫做干果。
如果說“核桃與桃的果實(shí)是同一類”你可能不信，要是能看到秋天的核桃樹就會(huì)清楚了。市場(chǎng)出售的核桃經(jīng)過加工與樹上剛結(jié)出的不一樣。剛結(jié)出的核桃最外面是比較厚的綠皮，剝下去才見到核桃的硬殼。綠皮與硬殼就是核桃的果皮，我們吃到的是它的種子。
根據(jù)果實(shí)的特點(diǎn)我們來做一道題：奶奶去菜市場(chǎng)買菜，買回2斤黃瓜，1斤蠶豆，2斤土豆，3斤西紅柿，1斤蔥頭，2斤茄子。你算一算在這些蔬菜中有幾斤是果實(shí)？幾斤不是果實(shí)？
多數(shù)果實(shí)由于傳粉和受精作用子房膨大形成，這樣的果實(shí)里面有種子。在日常生活中，遇到的果實(shí)有時(shí)不含種子，這種現(xiàn)象該怎么解釋呢？原來這些果實(shí)沒有經(jīng)過傳粉、受精作用，是由雌蕊的子房和花的其他部分發(fā)育成的。比如香蕉就是由穗狀花序下部的雌花直接發(fā)育成的，所以里面沒有種子。菠蘿主要由多汁的花軸膨大而成，里面當(dāng)然也沒有種子。
教案2：
認(rèn)識(shí)豆芽
豆芽是我們常見常吃的一種蔬菜，它不僅鮮嫩可口，還含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽等人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。我這里說的認(rèn)識(shí)豆芽，可不光是知道它能吃，重要的是弄清它的各部分結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)和它本身對(duì)于這種植物有什么作用。
當(dāng)媽媽買回豆芽菜或是家里泡黃豆生出豆芽的時(shí)候，取出幾個(gè)進(jìn)行觀察，可以看到飽滿的豆子上面拱出一個(gè)白嫩嫩的小芽。剝?nèi)ネ饷娴姆N皮，再輕輕將兩個(gè)豆瓣掰開，你看到了什么？啊，在兩片肥厚的豆瓣當(dāng)中還夾著兩片小嫩葉?。ㄒ妶D1）它們都有什么作用呢？
我們應(yīng)該知道，一粒完好的豆子在適宜的條件下能長(zhǎng)成一株新的植物體。豆子萌發(fā)的時(shí)候，最先冒出種子之外的小芽叫做胚根，它會(huì)一直向土壤深處扎去，形成植物體的根。豆瓣中夾著的小嫩葉叫做胚芽，它則要拱破土壤見到天日，形成植物體的莖和葉。兩片豆瓣叫做子葉。種子剛萌發(fā)，還不能自己吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，也不能自己制造養(yǎng)料，得靠子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)，怪不得它們長(zhǎng)得又肥又大，原來，里面貯存了豐富的“食物”啊。在胚根和胚芽之間有胚軸，起聯(lián)系的作用。胚根、胚芽、胚軸、子葉這幾部分合起來又叫做胚，這實(shí)際上就是一個(gè)胚胎，或者說是新的幼小的植物體。
其他植物的種子也具有上面所說的那些結(jié)構(gòu)嗎？讓我們找一粒泡大的玉米粒，用刀片將玉米?？v著切開?？辞忻?，喲，跟豆芽不一樣?。ㄒ妶D2）那么，它們有胚嗎？有胚芽、胚根、胚軸和子葉嗎？
這幾部分結(jié)構(gòu)都有，只不過有所不同。在吃玉米的時(shí)候，你注意過沒有，輕輕一咬，往往從玉米?；繑D出一個(gè)米粒大的小白東西，這就是胚，剩下的絕大部分都是種子內(nèi)貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)，不過這些營養(yǎng)物質(zhì)沒有貯藏在子葉里，而是在胚乳里。它的子葉只有一片，又那么小，不可能承擔(dān)貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的重任。胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)與豆芽是相似的，在適宜的條件下也可以萌發(fā)出新的植物體。
豆類的種子中有兩片子葉，叫做雙子葉植物；玉米、小麥等種子中只有一片子葉，就叫做單子葉植物。
看起來，種子里面最重要的結(jié)構(gòu)是胚，有它才能有新生植物體的各部分；還要有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所，為種子的萌發(fā)提供養(yǎng)料。反過來說，只有具備以上結(jié)構(gòu)才能稱其為種子。
那么，我們就來辨認(rèn)一下圖3中哪些是種子，哪些不是種子。
在上圖中，蠶豆、西瓜籽、蓖麻籽是種子；土豆是塊莖、茄子是果實(shí)、蒜是鱗莖，因而它們不是種子。你猜對(duì)了嗎？
教案3：
壁虎爬行實(shí)驗(yàn)
如果已經(jīng)有實(shí)驗(yàn)證明壁虎能夠在垂直的墻壁和玻璃上自由的爬行是和壁虎的足有鉤爪，有長(zhǎng)滿自毛的榴皺兩個(gè)結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系，如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明鉤爪、褶皺在爬行中分別有什么作用。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①剪掉鉤爪，觀察壁虎爬行；比較未剪掉鉤爪的壁虎孤行情況。確定壁虎鉤爪在爬行中的具體作用．②用膠帶(或類似的方法，但不能剪掉褶皺)貼沒褶皺，觀察壁虎爬行情況；比較未貼沒褶皺的壁虎的爬行情況。
結(jié)果分析：確定壁虎褶皺在爬行中的具體作用。
教案4：
簡(jiǎn)便快速測(cè)定發(fā)芽率
購買種子或播種，應(yīng)測(cè)定種子的發(fā)芽率，以便確定種子的質(zhì)量或播種量。在此介紹一種既不需要專門儀器又簡(jiǎn)便快速的方法。
1．用品
有繩紗布袋一個(gè)、保溫水瓶一個(gè)。
2．方法
待測(cè)種子吸水后裝入紗布袋。保溫水瓶盛半瓶40℃左右的溫水，若無溫度計(jì)測(cè)定水溫，則可用1份開水與2份涼水混和成的溫水代替。將裝有種子的紗布袋懸于保溫水瓶?jī)?nèi)，不能接觸水液，繩系在瓶塞上并塞住瓶口。
3．效果
由于瓶?jī)?nèi)溫暖、潮濕又有氧氣，極利于種子快速萌發(fā)，可以縮短測(cè)定時(shí)間。在室溫低于20℃條件下用此法測(cè)定更能顯示出方便快速的特點(diǎn)。
教案5：
葉片上印像
你想留像在葉片上嗎？不妨做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，方法如下；
1．實(shí)驗(yàn)前兩天，取一盆天竺葵（或選室外一棵小樹）用黑紙包住1—2張葉片。
2．去掉黑紙。取一張底片放在葉上，葉底托一張黑紙，再用夾子將兩塊玻璃上下夾住葉片，使底片與葉片貼緊，陽光下曬3～4小時(shí)。
3．摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解在酒精中，待葉片成白色時(shí)，取出用清水漂洗干凈。
4．在漂洗過的葉片上均勻地滴上碘酒，3～5分鐘后用清水沖凈碘酒，就可看到像已印在葉片上了。這是因?yàn)楣庀戮G葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，由于底片的遮擋，葉片各部分的光照強(qiáng)度不同，制造的淀粉多少不同，加碘酒后產(chǎn)生的藍(lán)色就有深有淺，所以葉片就顯出像了。如將此葉片晾干、壓平，系上彩帶就成為一張有像的樹葉書簽。
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