下面是范文網(wǎng)小編整理的春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文5篇 端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文模版,供大家賞析。

春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文1
新春佳節(jié)是重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是闔家團圓的重要時刻,也是培育和踐行社會主義核心價值觀,展現(xiàn)我校師生精神風貌的良好契機。為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的精神內(nèi)涵,著力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,把社會主義核心價值觀融入節(jié)日生活,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風,20__年春節(jié)、元宵節(jié),學(xué)校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實踐活動,面向全校教師征集活動作品。
一、作品內(nèi)容
可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉(xiāng)美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯(lián)”、“俺的年夜飯”、“俺的春節(jié)記憶”等任一話題,撰寫文字作品,拍攝圖片、視頻,制作微信,曬喜慶、曬親情,傳遞溫暖和愛心,表達對幸福生活的感恩、美好未來的向往。
(一)俺的回家路
過年回家,是中華文化永恒的主題。回家,是奔向親情、希冀團圓之路,是互幫互助、互聯(lián)互通之路,是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過手機、Ipad等設(shè)備,把在春運期間,尤其是自己回家(包括返程)路上發(fā)生的感人故事、精彩瞬間、動人一刻、如畫美景等,用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來。
(二)俺的家鄉(xiāng)美
鄉(xiāng)愁是一縷牽掛,是一份情思,是對美好生活的回憶,是對燦爛未來的憧憬。故鄉(xiāng)的人,沉淀在記憶中,有可敬的鄉(xiāng)賢,有可親的鄰里,有可愛的小伙伴;故鄉(xiāng)的山水,故鄉(xiāng)的風雨,故鄉(xiāng)的發(fā)展,讓人驕傲。可用文字寫下對美好家鄉(xiāng)的熱愛,可用圖片、視頻記錄家鄉(xiāng)變化的點滴。
(三)俺爹俺娘
我們長大了,父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影,或者是自己和父母的合影,或者是全家福,或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等,用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。
(四)俺家的春聯(lián)
紅紅的春聯(lián),在門楣裝點絢爛的.新春;精酌的詞句,在家中寄托幸福與美滿;漂亮的書寫,在冬日里傳遞文明的溫暖。自己家的春聯(lián),或是自己見到的、有關(guān)單位組織的、親友書寫的春聯(lián),拍攝記錄下來。
(五)俺的年夜飯
年夜飯,是團圓,是幸福,是期望,是溫暖。將自己家或自己見到的一家人吃年夜飯的場景、畫面,或者一道特色菜等,或者春節(jié)期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等,拍攝記錄下來。
(六)俺的春節(jié)記憶
可回憶自己印象中的春節(jié),用文字或圖片、視頻、微信表現(xiàn)出來。
(六)俺的文明瞬間
可積極參與文明志愿服務(wù),用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間,展現(xiàn)美好形象。
(七)俺的20__
可把自己20__的點點滴滴,以微信的形式向大家展示美好的記憶。
二、征集時間:
1月__日——2月13日。
三、評獎、獎勵
評獎辦法:采取微信瀏覽量與專家評審相結(jié)合的方式,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,將頒發(fā)榮譽證書和獎品。學(xué)校根據(jù)各年級參與情況評選優(yōu)秀組織獎1名,進行物質(zhì)獎勵。
四、參與辦法
1、大家可以以微信、圖片、征文、視頻的形式參與。微信應(yīng)圖文并茂,題目自擬,但在題目前一定加上“濟源市沁園中學(xué)”字樣,微信要發(fā)到學(xué)校微信群。圖片應(yīng)輔以文字說明、故事介紹,交代清楚拍攝時間、地點、人物等基本信息,篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進行修飾,或做其他具有網(wǎng)絡(luò)特點的裝飾,但內(nèi)容不得虛構(gòu)或者PS,采用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規(guī)格不限,但不得抄襲。照片、征文、視頻可發(fā)到,一定注明“文明沁中,暖暖新年”活動。
2、各年級至少上報微信10篇,照片10副,征文5篇。
春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文2
一、活動目標
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
師:他們在干什么?為什么這樣做呢?
師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?
師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細觀察、討論。
師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)
3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達,它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
《剪窗花》
春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文3
一、主題目標
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等)。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排
語言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩歌:賀年卡
數(shù)學(xué):
①區(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系
音樂:歌曲《新年好》
科學(xué):美麗的冰花
美工:剪窗花
社會:你給誰拜年
體育:卷炮仗
健康:保護身體
主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。
門窗裝飾:門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。
語言區(qū):
①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
生活區(qū):
①收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;
②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。
表演區(qū):
準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區(qū):
①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
②用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風俗習(xí)慣。
活動案例分享
《賀年卡》
春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文4
一、活動目標
1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
二、活動準備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
三、活動過程
1、欣賞民間剪紙
(1)每逢過年時,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。
(2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點。
(3)小結(jié)
告知幼兒折剪的注意點:
①長方形可以多次對折,剪時中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;
②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。
3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。
親子活動“年貨節(jié)”
一、活動目標
1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有收獲的快樂。
2、通過親自制作,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗社會生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。
3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。
從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗,豐富多彩的游園活動,讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。
三、活動流程
1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。
2、按各班的要求進行親子活動,教師組織好活動。(本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委)
3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。
四、小結(jié)
通過買年貨的體驗活動,使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過年的快樂,增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。
讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國,熱愛中華民族的文化。
春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文5
一、活動背景
新春佳節(jié)將至,讓您的愛心化作一頓豐盛的的年夜飯,送進困難家庭,您愿意嗎?今天,__市慈善總會聯(lián)合__晚報社、__音樂廣播、__餐飲同業(yè)公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動,活動將發(fā)動全市愛心餐飲酒家和愛心企業(yè)、單位、市民共同參與,向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻一份豐富、美味的年夜飯,讓他們高高興興過好年。
二、活動主題
20__年“慈善年夜飯”活動。
三、活動時間
__月__日至__月上旬。
四、活動目的
20__年春節(jié)“慈善年夜飯”活動,每份__元,讓全市__戶困難家庭吃上美味年夜飯。
五、活動捐贈方式
1、愛心企業(yè)或愛心個人通過認捐“__”,每份__元,統(tǒng)一捐贈至市慈善總會,由市慈善總會統(tǒng)一訂購,發(fā)放給困難戶,并對外公布捐贈情況;
2、鼓勵愛心酒家認捐“__”,也可結(jié)合本店特色向困難戶捐贈自制年夜飯,每份成本__元(三人量;八道菜,參考菜單另附);
六、活動介紹
“慈善年夜飯”是“新春慈善快車”的三大活動之一,活動至今已經(jīng)成功舉辦__年。20__年“慈善年夜飯”市、區(qū)共募集__份,其中__市慈善總會募集__多萬元,包括社會各界認捐__多萬元,冠名慈善基金認捐__多萬元。全市餐飲企業(yè)自身定制__份特色年夜飯,募集數(shù)量和金額均超過歷年。
春節(jié),這場溫暖鷺島的活動又如期起航,今年主辦方將為全市__戶困難家庭贈送慈善年夜飯,對__及全市低保戶或行動不便的低收入家庭,活動時間從__月__日至__月上旬。廣大愛心讀者朋友們,你們每認購一份慈善年夜飯,就將會有一個困難家庭能夠在除夕夜幸福圍爐,享受熱騰騰的美味。所以,加入本次活動,為更多困難家庭送去冬日的溫暖,也為“美麗__,共同締造”盡一份貢獻。
據(jù)了解,市慈善總會等主辦單位將于__月上旬舉行“慈善年夜飯”發(fā)放儀式,邀請愛心企業(yè)及市民、困難戶代表參加;現(xiàn)場除向困難戶發(fā)放年夜飯外,還向部分愛心企業(yè)和愛心人士頒發(fā)榮譽證書(企業(yè)捐贈__份以上,個人捐贈__份以上)。同時,召集酒家到農(nóng)村為當?shù)匚灞?、低保戶等困難群體現(xiàn)場烹飪年夜飯,舉辦農(nóng)村圍爐宴。
春節(jié)創(chuàng)意活動方案最新范文5篇 端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文模版相關(guān)文章:
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