下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用期中考試作文5篇 期中 考試作文,供大家品鑒。

實(shí)用期中考試作文1
今天我們期中考試了,第一場考試是語文,當(dāng)我拿到語文卷子時(shí),想起了甘老師說的一句話“j q x見到韻母ü的時(shí)候,一定要把點(diǎn)兒去掉,當(dāng)他們分解的時(shí)候,一定要把點(diǎn)兒加上?!庇谑俏揖推疵臋z查,看有沒有問題。第二場考試開始后,當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)卷子時(shí),好多都是我做過的題目,我認(rèn)認(rèn)真真的答題,爭取得到100分。下午的英語考試,我覺得也不是特別難,甘老師念得我都聽懂了,我很期待我的成績。
為了我將來長大能夠取得好成績,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),每一天都要認(rèn)真仔細(xì)的聽老師們講課,同時(shí)還要克服自己身上的缺點(diǎn),爭取做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
實(shí)用期中考試作文2
期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績,心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后,我的心里有說不出的高興,因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚€(gè)雞蛋的組合,似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個(gè)9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對(duì)我說:“考的不錯(cuò)!”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題,又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х?。正?dāng)我在自責(zé)時(shí),英語試卷也發(fā)下來了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因?yàn)槲业拇中?,英語和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),但是,我始終相信:世上無難事,只怕有心人!期末考試我一定會(huì)再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭取考出更好的成績。
實(shí)用期中考試作文3
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。
從整體來看這張?jiān)嚲矸浅H菀?,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一,學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。
第二,學(xué)生的`理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。
第三,學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。
從這次考試來看,講課時(shí),對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多,要少講讓他們識(shí)記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的,因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功?;A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。
實(shí)用期中考試作文4
說道期中考試,我可是又喜歡又恨它。當(dāng)然了,考好了當(dāng)然是喜歡,如果是考不好的話,當(dāng)然……比如說這次,我可是喜歡它要命,不用說,肯定是考好了唄,至于是考了多少分,我先賣個(gè)關(guān)子,往下看吧。
上個(gè)星期,我像往常一樣去上學(xué),然而,我就覺得今天天氣晴朗,萬里無云,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,空氣也新鮮,是不是有好運(yùn)呢?也難怪,上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候,我也是感覺天氣格外晴朗,再說了,我的第六感也是很靈的。
剛踏進(jìn)教室,我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情,對(duì)于我這種愛湊熱鬧的人來說,任何機(jī)會(huì)都不能放過。于是,我趕緊湊上去聽聽?!罢O,你知道不,今天要發(fā)期中考試的卷子呢。”一個(gè)同學(xué)說。頓時(shí),另一位同學(xué)臉上滿是悲哀,說:“完了,這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí),孔老師突然出現(xiàn)在門口,我嚇了一跳,也沒聽清楚下面說什么,不知道說我考得很好還是考的很差。
前三節(jié)課,同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情,我也是趕緊湊上去,聽聽有什么關(guān)于我的成績的沒有。就在這時(shí),第四節(jié)課上課鈴打了,我們也是趕緊回到座位上。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,手里還拿著卷子,不用說,肯定是期中考試的的卷子。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來了。這時(shí),老師開口了:“說實(shí)話,這次考的真是差勁,不及格的竟然有八個(gè)!”頓時(shí),我被驚了一下,剛來學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么,最后沒聽完,難道是考得很差勁嗎?
一下子,我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下,冷汗刷刷的往外流,心里還想著:完了……“現(xiàn)在,我來念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí),老師停頓了一下,我才意識(shí)到?jīng)]有我的卷子,難道我考得是最差的,是十分,還是二十分,還是三十分?難道是…零分?就在這時(shí),老師才說話:“吳泳翔…滿分?!鳖D時(shí)間,我簡直不相信我的耳朵,等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過來了這是真的。
后面的幾門課的卷子也是考得不錯(cuò),英語98。5,語文96。我趕緊算了一下我的平均分,足足有98。3!不用說,這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高。
高興過后,我也是冷靜了下來,回想一下,雖然這次考得不錯(cuò),但是以后的路還長著呢,考試也多著呢,不能說考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,這次的成績是眾享教育“幫我”提高的,我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享,這樣,我才能繼續(xù)的提高!
看來,做事只要堅(jiān)持不懈,就一定能做成,就像我這次的考試,因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享,所以成績自然提高,以后還得多加油!
實(shí)用期中考試作文5
11月1日,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。早上,我7:35來到了班里,因?yàn)槲覀儼嘤幸徊糠滞瑢W(xué)要換考場,所以要早來。
然后,我就開始拿出數(shù)學(xué)和語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí),直到我們要去五年級(jí)五班為止。
早上,先考數(shù)學(xué)。隨著一聲哨響,老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我看了看數(shù)學(xué)試卷,雖然有附加題,但是還是感覺非常簡單。附加題我不一會(huì)兒就做完了,而且也符合題目要求。做完試卷以后,我就開始認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單位的小錯(cuò)誤,幸好我及時(shí)更改,要不然就要扣分了。
語文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是語文試卷是六面的,有一點(diǎn)壓力。語文的題有點(diǎn)復(fù)雜,但是只要上課認(rèn)真聽講,就都能掌握。作文的題目也是我非常拿手的,是童話。在離收卷前的半個(gè)小時(shí)前,我寫完了語文試卷,并開始認(rèn)真檢查,檢查了4遍后,檢查到一個(gè)錯(cuò)誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的部分橫撇點(diǎn),我寫成了兩個(gè)點(diǎn)。哨子響了,我看了看試卷,沒有問題了,就交上去了。
下午的英語考試我非常有信心,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我很有信心考滿分,這次的英語試卷非常簡單,我不到5分鐘就做完了,到聽力測(cè)試之后,我開始認(rèn)真聽,仔細(xì)檢查。確定沒有錯(cuò)誤以后,我就開始檢查筆試部分,哨子響了,我就交卷了。
通過這次期中考試,我對(duì)前四個(gè)單元的印象就更深刻了,我爭取在期末考試的時(shí)候取得更好的成績。
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