下面是范文網(wǎng)小編整理的年高中語文議論文作文3篇(高中語文優(yōu)秀作文議論文)，供大家參考。
年高中語文議論文作文1
“嘩啦啦”!清澈的自來水從水管里很快流了出來!當(dāng)我望著這些水時(shí)，不禁要想“它們是從哪里來的?是怎么來的?”為了搞清楚這個(gè)問題，媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀，學(xué)習(xí)。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經(jīng)過引入、過濾、沉淀等多個(gè)步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場，那里有二個(gè)大大的沉淀池和過濾池。過濾池有一米多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經(jīng)過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易啊!
通過這此活動(dòng)，我們不僅了解了水的知識(shí)，更懂得了節(jié)約用水的重要!
節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時(shí)，要關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí)，要盡量少浪費(fèi)水;滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等!我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學(xué)校里，看到在滴水的龍頭，我會(huì)馬上將它關(guān)掉;看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉，我會(huì)及時(shí)阻止他，告訴他喝不完可以用于它處;我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水;我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因?yàn)樾◆~會(huì)哭，小河會(huì)臭!沒了清清的水，我們?cè)撛趺崔k?
所以，水是我們的生命，請(qǐng)珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力!做一點(diǎn)小小的事吧!
年高中語文議論文作文2
“五水共治，有你有我”，“節(jié)約用水，從我做起”，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這些口號(hào)吹響了治水行動(dòng)的新號(hào)角，即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。我們生活的這座美麗的城市，水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得熱愛水，珍惜水，節(jié)約水的重要性。
家家戶戶都離不開清潔的水，每天，水嘩嘩地從水龍頭里流出，洗去污垢，帶給我們清潔的世界。生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象：洗手、洗臉、刷牙或洗菜時(shí)，不關(guān)水龍頭，讓水一直流著;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，在公共浴室或賓館淋浴后“人離水未關(guān)”;自來水管發(fā)生漏水或爆管，未及時(shí)得到修理;睡覺之前、出門之前或停水期間，忘關(guān)水龍頭;用水時(shí)的間斷，如開門迎客人、接電話、換電視機(jī)頻道時(shí)，未關(guān)水龍頭;老式坐便器水箱容量過大，大小便不分檔;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖，洗衣機(jī)水位過高;洗菜、解凍海鮮時(shí)使用“自來水沖洗法”。這些我們認(rèn)為的小事，其實(shí)卻讓地球的水源越來越枯竭、渾濁。勿以惡小而為之，對(duì)于生活中的一些小習(xí)慣，要時(shí)時(shí)自律。治水與我們生活息息相關(guān)，因此人人都要參與進(jìn)來，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為五水共治出一份力。
今天我也有一個(gè)治水金點(diǎn)子要和大家分享。我構(gòu)想我們每個(gè)小區(qū)可以建設(shè)一個(gè)小型的水處理循環(huán)系統(tǒng)，在小區(qū)的樓頂建一座雨水儲(chǔ)存塔，下雨的時(shí)候把雨水儲(chǔ)存起來，經(jīng)過消毒，過濾等程序用管網(wǎng)接入小區(qū)的每戶人家。而小區(qū)的住戶也可以建一個(gè)微循環(huán)的水系統(tǒng)。比如：飲食方面需要的用水我們可以用自來水，而生活方面的用水，像抽水馬桶，澆花，拖地的我們就用小區(qū)雨水儲(chǔ)存塔的水，這樣我們可以更有效的利用水資源設(shè)置最科學(xué)合理的用水方案。
只要我們?cè)笍纳钪械男∈伦銎?，從我做起，從現(xiàn)在做起，我想通過“五水共治”，我們的環(huán)境就會(huì)越來越美好，我們的家園成為花園的美夢(mèng)便指日可待。
年高中語文議論文作文3
茫茫人海中與你相逢，志趣相投，漸漸地我們相識(shí)相知。
人生是一個(gè)行走的過程，會(huì)遇到許許多多的人，或許會(huì)成為過客或是朋友。拋開結(jié)局，當(dāng)你遇見總要學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)理解。友誼是致真的，是人生中重要的一筆財(cái)富。許多人卻在不經(jīng)意間忽略，惘然回頭亦倍感孤獨(dú)寂寞。多年以后也許會(huì)在某個(gè)街角相遇，此時(shí)便會(huì)從心底涌出一種久別重逢的喜悅。珍惜們一份友誼，當(dāng)你回首是會(huì)發(fā)現(xiàn)，最難忘切的是那學(xué)生時(shí)代的好友!
同學(xué)間會(huì)出現(xiàn)緊張的關(guān)系，是因?yàn)楸舜碎g缺乏相互理解，真正的友誼需要建立在理解上。學(xué)會(huì)理解、傾聽，這也是一門技能。不去傾聽，不試圖理解，往往會(huì)讓許多事情發(fā)展成人生的一種遺憾。年輕的男女總是會(huì)選擇浪漫的場所約會(huì)，給對(duì)方制造浪漫。因?yàn)槠谕^高，若被約的一方出現(xiàn)任何狀況無法如期赴約，都會(huì)被理解為“放鴿子”。晚到的人總會(huì)沒有解釋的機(jī)會(huì)。惡果的結(jié)成就是因?yàn)楸舜碎g缺乏理解，不懂的傾聽。
梵高是一位著名的畫家，可當(dāng)時(shí)人們被封建思想束縛，沒人會(huì)理解他，更不會(huì)去欣賞它的作品。你也許會(huì)驚訝，著作怎么會(huì)沒人去欣賞?現(xiàn)實(shí)也就如此殘酷，他的畫當(dāng)時(shí)并未得到任何人的理解，以至于一生未獲得重大榮譽(yù)的抱憾離去。梵高為了等待一份理解，他不惜用盡自己的一生。
我們有什么理由不給予別人被理解的機(jī)會(huì)?
人與人之間如果能多一份理解，就不會(huì)出現(xiàn)緊張的關(guān)系，人與人之間難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾，有人覺得彼此間不是志同道合的人，沒有共同語言。興趣是可以培養(yǎng)的不是嗎?我們都明白一個(gè)道理—求大同而存小異。這一道理不只是適用于中華各民族間處理民族差異，它同樣適用于人與人之間處理人際關(guān)系。彼此間能多一份理解就不會(huì)出現(xiàn)“冷戰(zhàn)“的局面。
多一份理解便會(huì)多一份和諧!友好的人際關(guān)系需要彼此間的相互理解，還要掌握傾聽的技能!
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