下面是范文網(wǎng)小編分享的高一寫人物的作文2篇(描寫人物的作文高一作文)，以供參考。
高一寫人物的作文1
我有三個朋友：志浩、進明和嘉洋。他們高度不一，外表不同，嗜好更有天淵之別，卻都有一顆愛幫助別人的心......
志浩
一天，我有一道算術題不懂得怎么做。在我愁眉苦臉之際，志浩走過來，主動教我。
好一顆熱血的心。
進明
下課鈴響了，我和進明沖到茶餐廳買午餐?！鞍パ?”我發(fā)現(xiàn)原來我忘了帶錢買午餐。進明聽后，說：“你掉了兩張二十塊錢!”說著，他把那四十塊錢塞進了我的手。
“謝謝!”我的眼眶充滿了熱淚。真是一個善良的人!
嘉洋
“哎呀!”我把盛午餐的盒子打翻了!
嘉洋正好坐在我身邊，他便說要把飯分一半給我。
“分一半!”我驚叫道?！捌綍r你吃一碗飯都不夠飽，現(xiàn)在還說吃半碗!”
“但今天我已吃飽了!”他邊笑著，邊給半碗飯我吃。真有犧牲精神!
年輕的讀者，我的三位朋友對我重要的原因，不是因為他們高，不是因為他們外表好，也不是我們的嗜好一樣;而是因為他們都有一顆純潔的心。
高一寫人物的作文2
我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。
她個子不高，有著一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個問號，有一個櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次，她看見我們沒有校長允許之下，來了個大掃除，并且還要幫別的'班打掃。
我們老師不只有愛干凈這個特點，還是時時溫柔時時可怕還很愛幫助別人，這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現(xiàn)好了，老師準備提前下課時，看見一位同學說話，這節(jié)課又不下了，可把我們氣壞了。
還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學都沒有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師，因為她對我們有這嚴格的要求，讓我們長大很有出息。
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