下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于聰明的小學(xué)生作文6篇 寫(xiě)關(guān)于聰明人的作文，供大家閱讀。

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文1

　　一天，小熊和小兔結(jié)伴回家。在下坡的時(shí)候，它們被一塊大石頭擋住了去路，小熊自告奮勇地前去搬大石頭。

　　可是石頭實(shí)在太重了，小熊搬了好長(zhǎng)時(shí)間，累得滿頭大汗，可是石頭還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小兔在一邊說(shuō)：“小熊，這樣搬也不是個(gè)辦法，我們得動(dòng)動(dòng)腦筋想想辦法?！毙⊥脰|瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根又粗又長(zhǎng)的木棍，它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“有辦法了?！敝灰?jiàn)它拿起木棍，先把木棍墊在石塊下，然后使勁一翹，大石頭便順著山坡滾了下去。小熊豎起大拇指說(shuō)：“小兔，你真聰明?。　毙⊥眯ξ卣f(shuō)：“以后遇到什么困難，都要?jiǎng)幽X筋，想辦法才是?！闭f(shuō)完，它們高高興興地回家了。

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文2

　　從前，有一只狼進(jìn)入了一個(gè)森林，它總是亂抓小動(dòng)物吃。

　　有一次，狼起來(lái)了，看見(jiàn)一只沒(méi)有吃完的羊皮，心想：今天吃什么?只有一個(gè)羊皮了。狼想了半天，把羊皮披在身上，走向羊的家。

　　在路上，狼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見(jiàn)了披著羊皮的狼，心想：羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳，發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴，知道了這是一個(gè)陰謀。它使出全身的力氣，蹦到羊的門(mén)前，敲了敲門(mén)，羊打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：＂進(jìn)來(lái)歇一會(huì)兒吧!＂猴子氣喘吁吁地說(shuō)：＂不……不行，狼……狼來(lái)了，快跑吧!＂猴子帶著羊離開(kāi)了。當(dāng)狼走進(jìn)了羊的家，沒(méi)看見(jiàn)羊，氣急敗壞了，只好餓著肚子回家了。猴子對(duì)羊說(shuō)：＂我們?cè)诶堑谋亟?jīng)之路上挖一個(gè)陷阱吧!＂羊說(shuō)：＂好呀!這樣狼就不會(huì)再吃我們了。”猴子和羊在狼的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)陷阱，狼突然掉了進(jìn)去，最終，狼餓死在了里面。

　　從此，猴子成了森林里的大王，帶著大家過(guò)著光明幸福的生活。

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文3

　　你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見(jiàn)，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見(jiàn)了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。

　　螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來(lái)的入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的`蟻穴，有儲(chǔ)存食物的蟻穴，還有專門(mén)存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。

　　螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，它們過(guò)著社會(huì)性群體性生活，個(gè)體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負(fù)責(zé)干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產(chǎn)卵，它們也知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。

　　螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲(chóng)分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會(huì)跟在蚜蟲(chóng)的屁股后面，把一群蚜蟲(chóng)趕上一株正在開(kāi)花的植物上面，讓蚜蟲(chóng)們先飽餐一頓植物的花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲(chóng)分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！

　　螞蟻個(gè)頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動(dòng)相當(dāng)于自身體重10倍的東西，厲害吧？

　　再告訴你一個(gè)秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門(mén)來(lái)。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。

　　小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們?cè)倏吹剿鼈?，可不要傷害它們，因?yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀！

　　介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因?yàn)槲覑?ài)看科普書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了一套立體書(shū)《樂(lè)樂(lè)趣科普翻翻書(shū)·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書(shū)就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動(dòng)物百科書(shū)中的內(nèi)容我也都記在腦子里，我覺(jué)得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經(jīng)給螞蟻們?cè)O(shè)計(jì)了商場(chǎng)和電梯，下次我要給它們?cè)O(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文4

　　一天，兔媽媽想要小兔干點(diǎn)活。她靈機(jī)一動(dòng)，想到，為什么不讓它去采點(diǎn)蘑菇呢。

　　于是，兔媽媽就叫小白兔提著籃子去采蘑菇。出門(mén)前，兔媽媽說(shuō)：“孩子，在外面采蘑菇的時(shí)候，千萬(wàn)注意保護(hù)自己啊?！?小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跳出了家門(mén)。到了大森林，小白兔開(kāi)始采蘑菇，一顆、兩顆、三顆、四顆…… 不一會(huì)兒，小白兔的籃子里就裝滿了蘑菇。小白兔高興極了，提起籃子就往家里跑，想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)好消息?？墒?，小白兔剛跑出大森林，老天就下起了大雨。幸虧小白兔很聰明，它急忙跑到河邊，摘了一片大荷葉擋雨。 就這樣，小白兔撐著荷葉傘，提著裝滿蘑菇的籃子順利地回了家。兔媽媽見(jiàn)了夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是個(gè)聰明的乖孩子！”

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文5

　　一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。

　　它們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過(guò)頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來(lái)，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進(jìn)了湖里。

　　小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái)，一只小猴子問(wèn)：“誰(shuí)有救生圈？”另一只小猴說(shuō)：“我有，我有。”那只小猴又說(shuō)：“你跳到救生圈里，把球撈上來(lái)吧！”那只小猴把球撈了上來(lái)。

　　它們又高高興興地玩球了。

關(guān)于聰明的小學(xué)生作文6

　　我的弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛(ài)動(dòng)腦筋，無(wú)論什么問(wèn)題只要經(jīng)過(guò)他的腦子一轉(zhuǎn)就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的，一夸他，他就飛起來(lái)了。但是不管怎么樣，我為有這個(gè)弟弟感到自豪。

　　譬如那一次，我正在炒菜，恰好油煙機(jī)壞掉了！炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛，并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般，我想要是油煙機(jī)沒(méi)有壞掉還能用，那就不用受這個(gè)罪了。當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有想到什么辦法解決，弟弟腦袋瓜子一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)妙計(jì)。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機(jī)拿了下來(lái)。我們都很莫名其妙，我們要去煙，你拿飛機(jī)下來(lái)干嘛呀？弟弟神秘兮兮的說(shuō)“你看我的。”，說(shuō)著便把飛機(jī)的螺旋槳對(duì)著煙往窗戶的方向吹去，頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶外飄去。“咦，真的有效?。俊蔽殷@喜的說(shuō)道“那必須的，也不看看是誰(shuí)想的辦法”弟弟得意的說(shuō)，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，感覺(jué)頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過(guò)“給你一點(diǎn)顏色，你又開(kāi)起染坊了”?！澳挠新?，本來(lái)就是事實(shí)嘛！”這時(shí)爸爸說(shuō)“你能想到這個(gè)辦法，固然聰明，值得發(fā)揚(yáng)成長(zhǎng)！但是也要去謙虛點(diǎn)，可不能驕傲自大啊！”“知道了，爸爸，以后我會(huì)謙虛點(diǎn)的。”“嗯，這就對(duì)嘛”弟弟轉(zhuǎn)身就去玩飛機(jī)了。

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