下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)中秋節(jié)作文3篇(中秋節(jié)作文,三年級(jí))，歡迎參閱。
三年級(jí)中秋節(jié)作文1
中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰(shuí)都知道的話，最好不要去寫(xiě)。)我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)槟翘旒壹覒魬舳紓鞒鰺狒[的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團(tuán)圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。(以總述中秋節(jié)的快樂(lè)情景，引出下文。但要注意語(yǔ)句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來(lái)了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過(guò)后，奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫(huà)著白雪公主和小矮人)有著漫畫(huà)圖案的燈籠，然后叫我提著這個(gè)可愛(ài)明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門(mén))也各有不同，有的是花、有的是動(dòng)物、(，也)有的(是)各種漫(動(dòng))畫(huà)片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫(huà)著七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫(huà)的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛(ài)，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說(shuō)又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫(xiě)比較細(xì)致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門(mén)前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說(shuō)：“吃過(guò)蘋(píng)果就平平安安，吃過(guò)月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃過(guò)花生就開(kāi)開(kāi)心心!”(寫(xiě)得很實(shí)在，但內(nèi)容顯得單調(diào)。
建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來(lái)，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說(shuō)有笑，很高興呢!(著。)我愛(ài)中秋節(jié)!(這句單獨(dú)成段，放到最后更好。)
三年級(jí)中秋節(jié)作文2
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人們最看重的節(jié)日之一。因?yàn)椋康街星锛壹覒魬舳紩?huì)團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起，吃月餅，賞圓月。
今年的中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過(guò)的。爺爺奶奶的家在一個(gè)寧?kù)o的小山村，上午九點(diǎn)多鐘我們便到了，爺爺奶奶家來(lái)了很多人，有叔叔、姑姑、表哥、表姐、姑奶奶……爺爺奶奶看見(jiàn)我們非常高興，奶奶一會(huì)兒拿月餅給我們，一會(huì)兒拿香蕉給我們，忙的不亦樂(lè)乎。吃完之后，我便和表哥玩起了屬于我們自己的游戲。
很快便到午飯時(shí)間了，奶奶準(zhǔn)備了一桌子的美食，有紅燒鱖魚(yú)、母雞湯、紅燒茄子、蝦醬……我和表哥狼吞虎咽地吃完了一大碗飯。然后，我們又開(kāi)始了自己的游戲。我們把一個(gè)可樂(lè)瓶當(dāng)足球來(lái)踢，踢得樂(lè)呵呵的，笑聲不斷。我們還把樹(shù)上的小果子摘下來(lái)作為自己的武器，然后我們拿著小小的果子，展開(kāi)戰(zhàn)斗，這游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我們依然玩的很快樂(lè)。
等奶奶收拾停當(dāng)之后，我們便去看戲去了。戲臺(tái)設(shè)在村頭的廟堂旁，我們興致勃勃地坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)來(lái)到戲臺(tái)。只見(jiàn)這里早已經(jīng)坐滿了聽(tīng)?wèi)虻娜?，大多是爺爺奶奶，還有許多湊熱鬧的孩子和附近走親訪友的人。爺爺給了我們一些零花錢(qián)，我們每人買(mǎi)了幾支竹蜻蜓，然后便到旁邊一個(gè)已經(jīng)干涸的水塘玩耍去了。戲臺(tái)上演員依依呀呀地唱，我們?cè)谶@兒放肆地瘋玩，我們才不管他們唱什么呢？
后來(lái)，我們還去了姑姑家的魚(yú)塘。姑姑家的魚(yú)塘很大，爸爸說(shuō)足足有六十畝。魚(yú)塘不遠(yuǎn)處就是這里很有名的白湖，姑父就是劃著小船在白湖的出水口捕魚(yú)的。
晚飯過(guò)后，我們便坐車(chē)回家了。今年的中秋雖然是個(gè)雨天，沒(méi)有看到圓月，但是親人相聚仍然讓人覺(jué)得很美滿，很快樂(lè)。這真是個(gè)令人難忘的中秋呀！
三年級(jí)中秋節(jié)作文3
小時(shí)候，第一次接觸中秋，印象最深的就是月餅。那時(shí)候覺(jué)得月餅真是一個(gè)新奇的東西，說(shuō)餅又不像餅，說(shuō)蛋糕又不是蛋糕。于是第一次見(jiàn)著時(shí)，就很滿懷期待地吃了一口。那時(shí)候嘴巴小，不足以一口咬下半個(gè)月餅，所以剛吃到里面黑紅黑紅的餡時(shí)，覺(jué)得還挺好吃的。嚼了幾口咽下去后，便又咬了一口。這回我就咬到了中間的蛋黃——說(shuō)實(shí)在的'，我以前只吃過(guò)蒸蛋、煮蛋、炒蛋、煎蛋和把蛋殼打碎，攪拌幾下再倒到湯里面煮的那種蛋，還從沒(méi)吃過(guò)這種夾在月餅中間又硬又咸的蛋，所以我一咬下去就皺著眉頭說(shuō)——“嗯～咸咸的?！背缘谝豢谖揖屯碌袅耍瑥拇艘詾樵嘛灳椭挥袏A蛋黃的。以后我吃月餅死也不吃蛋黃，并認(rèn)為那是世界上最難吃的組合。
后來(lái)，我對(duì)于中秋的期盼早已不如小時(shí)候那么渴望。中秋節(jié)來(lái)臨時(shí)，甚至還想著如何把月餅中的蛋黃去掉。
中秋節(jié)來(lái)臨的前一天，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，便拆開(kāi)了爸爸新買(mǎi)的一盒月餅，連包裝都沒(méi)看就直接拆開(kāi)來(lái)吃。當(dāng)然，是一小口一小口地。嘗了幾口后，便驚喜地發(fā)現(xiàn)——居然不是蛋黃味的，而是香香的，酥酥的，于是忍不住又啃了一口——哇，真是太好吃了！咬著咬著，忽然發(fā)現(xiàn)月餅上有字耶，但早已讓我咬得面目全非了。不過(guò)我憑著以前吃Ｎ根棒棒糖的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這是——“鳳梨味的！”我興奮地說(shuō)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@月餅怎么會(huì)有鳳梨味的呢？”“當(dāng)然嘍，今年新出了好多口味的嘛。”媽媽說(shuō)。哇，這么說(shuō)的話——我急忙跑到月餅盒那邊，把月餅一個(gè)個(gè)都掏了出來(lái)，然后再一個(gè)個(gè)拆開(kāi)——“哇，這個(gè)是蘋(píng)果的，這個(gè)是草莓的，還有木瓜味的呢……”就這樣，那一年中秋，我們過(guò)得很有“味道”。
不知道今年的中秋是不是來(lái)得比較晚，我們?cè)缇桶言嘛灣阅伭?。雖說(shuō)吃起來(lái)已經(jīng)有些受不了，但節(jié)日那天我們?nèi)疫€是坐在一起喝茶、吃餅、聊天，聽(tīng)王菲唱《但愿人長(zhǎng)久》。裝月餅的盤(pán)子里依然有蛋黃味的，我想它也許依然那么難吃，但那已經(jīng)不重要了，畢竟中秋節(jié)大家坐在一起就很好了。拿一個(gè)來(lái)嘗嘗，也不是那么難吃嘛，咸咸的，跟咸鴨蛋差不多。突然想起，遠(yuǎn)方的嫦娥姐姐，是不是也在品嘗這咸咸的蛋黃月餅?zāi)兀?/p>
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