下面是范文網(wǎng)小編整理的等高中作文3篇(作文高一)，供大家品鑒。
等高中作文1
多少人，后悔當(dāng)初怎么怎么做。其實只怪自己沒有珍惜……
我曾經(jīng)有一個最好最好最好的朋友。這里不便說她的名字。就叫她cyy吧！
我家是錦州的，我四年級從錦州轉(zhuǎn)到沈陽來。說實話這個學(xué)校還不錯吧！現(xiàn)在想起來我當(dāng)時挺窩囊的。我們班有幾個“刺兒頭”。當(dāng)時她們看我不順眼。我呢！也好欺負(fù)。她們讓全班同學(xué)都不理我。上體育課時，我自己蹲在臺階上。淚水總是不禁留下來。又有什么辦法呢？日子一天天過去了。到了五年級下學(xué)期吧。我的“救星”出現(xiàn)了。就是她——cyy。
我們也算是很有緣，住在一個小區(qū)里。她剛轉(zhuǎn)來，我就和她一起走。一天放學(xué)，我們一起去的超市。我跟她說了這件事（當(dāng)時她跟欺負(fù)我的那幫人關(guān)系還挺好的）。她就說了一句話：“行！我?guī)湍??！蔽覀兙统闪撕门笥眩瑥拇诵斡安浑x?？涩F(xiàn)在想起來，也是我的錯。我挺不夠意思的。
老師也不怎么喜歡我們倆個。我們吃飯總是回來的很晚。（其實也不是太晚）有一天，老師就問我們?yōu)槭裁椿貋淼倪@么晚？我們剛開始誰都沒說什么。后來老師讓我們上后邊站著。想好了再說。我支支吾吾的說：“她回來的太晚了，我等她來著。”老師說：“那你回去吧！”我就這樣“茍且偷生”了。責(zé)任全推給了她?？墒撬矝]和說什么。直到今天我才懂。她總說我忽略她。這天她忽略了我。我上課和她傳紙條說這件事，我說：“……你把這些事連起來。”下課時。她說：“連起來，那六年級時X老師說我們時，你把責(zé)任全都推給了我，我說什么了？你不要連起來么？還有……”我打斷了她的談話，這令我無話可說。我說她總對我喊，我也和她說了這件事。她說：“如果我不在乎，會跟你喊嗎？如果是陌生人，我閑的啊？”我又次無語了。因為好多好多事，就這樣從最初的形影不離到了現(xiàn)在的朋友。
失去后才懂得珍惜，我才懂。當(dāng)我失去你時，我才知道你這個哥們對我多重要。我知道我們再也不會成為以前的形影不離、如膠似漆的好朋友了。呵、如果時間可以倒流，我寧愿用一切去換你這個哥們、兄弟、朋友。可是時間不會滿足我。最后一次，支離破碎的感情。我們還可以重新開始嗎？可以。
你又一次的原諒了我。謝謝
等高中作文2
曾幾何時，發(fā)覺“等”是一個既美麗又疼痛的字眼，它像是春雨，那么纖細(xì)，酥潤又美麗，卻絲絲如尖針……
等是一種無悔的執(zhí)著。卓文君和司馬相如的故事一直令我陶醉，倒不是那段私奔后兩人共患難的日子，而是文君孤身等待相如事業(yè)有成的時光，讓我癡迷。司馬相如仕途宦達，竟萌生了拋棄糟糠之妻的念頭，于是修書一封寄給文君。文君打開一看：“一二三四五六七八九十?！背酥馐裁匆矝]有，可那文君是何等的聰穎，一眼看穿丈夫的心思。難道曾經(jīng)的山盟海誓都是騙人的嗎？難道我年年的等待和盼望都成泡影了嗎？無限心酸的文君提筆揮灑：“一別之后，兩地相思，雖說是三四月，又誰知五六年……”
字字帶淚，句句含血，全篇是文君對愛情執(zhí)著和等待的無悔。文君的等待，讓我黯然神傷。等是一種不屈的堅守?！疤K武牧羊”的故事大家都不會陌生。當(dāng)蘇武身隱敵營，面對著一邊是高官厚祿，榮華富貴，一邊是嚴(yán)刑酷法性命不保，他毅然選擇了后者。即使死，我也決不做叛國賊！敵方統(tǒng)領(lǐng)欣賞蘇武的氣節(jié)，流放他到孤島去牧羊。于是，蘇武漫長的等待開始了。與其說蘇武是在等待，等待著自己的國家有朝一日能夠救自己出去，不如說他是在堅守，堅守著一種高于自己生命的光輝的偉大的民族氣節(jié)！蘇武的等待，令我懷著無比的敬意去仰視。等還是一種希望，信心和勇氣。2008年5月12日，一場突出其來的地震席卷了中國四川。無數(shù)鮮活的生命一瞬即逝，還有更多的生命在瓦礫廢墟中痛苦呻吟。生命在遭受巨大的創(chuàng)傷的時候顯得格外堅強。在黑暗中等待的人們沒有放棄生的希望。于是有21個小時，46個小時，78個小時，92個小時，116個小時，124個小時……是的，生命因有希望而有信心，有信心而有勇氣。此時的等待，是對生命無上的熱愛和珍視，對生命最高的尊重和敬畏。他們的等待，讓我驚嘆生命的力量和堅強。是的，等待是美好卻又悲哀的，等待的姿式是美麗卻又疼痛的。我想起了一首小詩：我在千尋之下等你水來我在水中等你火來我在灰燼中等你?
等高中作文3
三年又三年，唯一的念想支撐著走到現(xiàn)在。失去的，懷念的'，已成不爭；剩下的，遺憾的，頹搪不止……
那一天聽了很多關(guān)于他的傳說，到最后都麻木了。他很優(yōu)秀，而我像豬，無可救藥。最觸動的是憂傷的，無法釋懷的，解脫不了了……
一狠心，發(fā)了五十六個漂流瓶，同樣的內(nèi)容，不改一字、發(fā)泄那些隱秘的不滿。四十幾個回復(fù)，痛罵的，不理解的，鼓勵的，懷疑的，無語的，鄙視的……一直等著，回了一個多小時。那時很靜，只想有個陌生的安慰。
討厭的虛，討厭的徦，討厭敷衍，討厭欺騙，討厭無理取鬧，討厭肆無忌憚……就像不喜歡別人大聲吼我、背后數(shù)落我的過失……單純的向往美好，固執(zhí)而堅持。
煩惱，憂傷，躁動，即使外表平靜，沉默壓抑了一切，卻總是害怕忽然的觸動，牽起全部。我一直相信自己可以的，不比他差，我的努力能彌補差距。
初中，他像一座無形的大山一直壓著我。畢業(yè)了不去看，不去想，以為會漸漸忘記，直到陌生。固執(zhí)的以為，沒有了刻意的沖動，一切都會好的，我可以走出來。也可能這樣的結(jié)局才是所希望的，可是又有什么意義呢。
不懂的事情不想說，不想去非議。堅持的相信付出就會有回報，可即使所有的付出都石沉大海，也不想刻意去說。不說原諒別人的無知，但我承受了。多少的付出，忘記了也就算了。記住了也只會徒增煩惱。不想接受別人太多的幫助，怕回報不了，那么只會于心不安。什么都享受自己的，做我力所能及的。
從來不屬于樂天派，就算稱不上嚴(yán)謹(jǐn)，至少自己也是開不起太多玩笑的。寧愿相信所有的一切有其真實度，而這或許恰恰是別人無知的，只能增加無知者的談資。我討厭被拿來作比較，但就算再怎么不想別人去議論自己，似乎也沒有權(quán)利去堵殺悠悠眾口，只好沉默。
安慰自己說，我有許多事可做：讀書，寫作，回憶，遐想，沉思，等待……
我在等，還等，一直，那些不被了解的……
等高中作文3篇(作文高一)相關(guān)文章：
★ 失去后才懂得珍惜高中作文3篇 關(guān)于失去后才懂得珍惜的作文
★ 有關(guān)親情的高中作文3篇(關(guān)于親情的作文 高中生 記敘文)
★ 以春節(jié)為題的高中作文5篇(寫春節(jié)的高中作文)
★ 軍訓(xùn)心得高中作文通用3篇 高中軍訓(xùn)感受作文
★ 寫給2035年的我高中作文7篇(高考作文題寫給2035年的自己)