下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩的意義學(xué)生作文有哪些3篇(寫與感恩有關(guān)的作文)，供大家參閱。

感恩的意義學(xué)生作文有哪些1

　　感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人的起碼品德。

　　感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。

　　感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。

　　大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖；江河，讓你擁有水源；大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)該對(duì)大自然感恩。

　　老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護(hù)我們，教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。

　　同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂。因此，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩?！鎳?guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的棲身之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)感恩。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因?yàn)檫@一切，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人、對(duì)生活就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切。因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能幸福永久……

感恩的意義學(xué)生作文有哪些2

　　我的父母每天都很忙，白天工作，晚上還要照顧我，為我操碎了心。

　　記得有一天，媽媽完成了工作，回家又忙起家務(wù)活來(lái)，那一天明明是她的生日，可還是與往常沒有什么不同?？粗鴭寢尭傻难岜惩?，可還是一個(gè)勁兒的干，我心里十分難過。還有爸爸，因?yàn)樗刻旃ぷ鞯暮芡聿呕貋?lái)，回家后連飯都沒吃就躺在床上睡著了。雖然他十分疲勞，可還是從那床上爬起來(lái)，去檢查我的作業(yè)。錯(cuò)了，他就坐下來(lái)仔細(xì)給我講解這道題的思路；對(duì)了，他從不表?yè)P(yáng)我，而是叫我不要驕傲，繼續(xù)努力。

　　有一次，我發(fā)了高燒，那時(shí)正是晚上11點(diǎn)鐘，媽媽知道了，又是給我吃藥，又是給我量體溫，我的體溫竟然達(dá)到了39℃，可是吃完藥過了一會(huì)兒，竟然還是39℃，媽媽見我高燒不退，連忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“讓你女兒先在醫(yī)院打幾天點(diǎn)滴吧，看一看能不能退燒。”媽媽聽完后，就讓我在病床上休息了，我就聽媽媽的話，休息了。當(dāng)我第二天早晨醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲，原來(lái)昨天一夜都是媽媽無(wú)微不至的照顧著我。媽媽見我醒了，：“現(xiàn)在還難受嗎？我去給你找醫(yī)生過來(lái)?！蔽艺f：“不難受了，我已經(jīng)可以出院了?！眿寢屄犃?，又給我量了一下體溫，體溫很正常，我就出院了。

　　我們要感恩父母一路走來(lái)對(duì)我們的扶持，學(xué)會(huì)感恩，不僅使自己感受到快樂，還能讓受到我們感恩的人感受到快樂。所以，對(duì)自己感恩的人的愛，一定要勇敢的表達(dá)出來(lái)，讓他們感受到你對(duì)他們的愛。

感恩的意義學(xué)生作文有哪些3

　　感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……

　　這是天底下老師的海入不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。

　　曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)。”

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