下面是范文網(wǎng)小編收集的名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》閱讀收獲與啟發(fā)范例3篇 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的閱讀收獲，供大家閱讀。
名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》閱讀收獲與啟發(fā)范例1
馬克·吐溫是美國著名的小說家。他的創(chuàng)作風(fēng)格早期以輕松幽默為主，后來轉(zhuǎn)為辛辣諷刺。而他的名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，就明顯地表達(dá)了這種文風(fēng)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要寫了在美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為主人公的冒險(xiǎn)生活。展現(xiàn)了小湯姆淘氣、聰明、計(jì)謀、正義、勇敢、愛出風(fēng)頭的性格，也借此表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的諷刺。
其實(shí)在生活中，我們何嘗不是這樣，有時(shí)候會(huì)發(fā)些小牢騷，抱怨課業(yè)的繁重。然而我們的性格沒有湯姆那般叛逆，或許是因?yàn)闇菲鸫a有理想有抱負(fù)吧。我們卻沒有什么目標(biāo)，感覺現(xiàn)在只要把書念好，以后的事情以后再說也不遲，所以安于現(xiàn)狀。
我們與湯姆其實(shí)思想上并無太大差異，比如家人的管束，總覺得厭煩。
有一次我與家人去旅行，在火車站，我注意到了一個(gè)三口之家：背著大包小包面露擔(dān)憂的父親;雙手插口袋，頭帶耳麥，吹著口哨，傲視一切的兒子;以及隨著男孩一并走進(jìn)來的臉色發(fā)白的母親。那女人一刻不停地對(duì)著身邊的男孩說著話，一旁的男孩卻只當(dāng)不覺。他照例吹著歡快的口哨，不愿低頭看她，甚至覺得母親的叮囑讓他有些羞恥。于是他焦急地推著身旁的女人，催促著他們下車去。哦，又是一個(gè)去外地讀書的孩子。
那樣的一個(gè)時(shí)刻，作為孩子的父母，他們理解不了孩子迫切想要振翅高飛的自由的心。那樣的心，蓬勃、洶涌、力量堅(jiān)定、無知無畏、一心向前。
作者正是抓住了孩子的這種心理，所以湯姆的形象受到了廣大學(xué)生的喜愛和歡迎。
名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》閱讀收獲與啟發(fā)范例2
名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》閱讀收獲與啟發(fā)范例3
剛開始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿正義感的陽光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒有氣餒，還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開朗，樂觀，這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們讀這一本書，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書最沒有價(jià)值的存在，我們讀書應(yīng)該看到書的內(nèi)在，看到作者表達(dá)的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話概括出書的全部內(nèi)容，猜猜作者為什么要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來，等整本書都被讀透后，就可以看看書中重要情節(jié)所用的詞語句子，學(xué)會(huì)寫作手法，生動(dòng)靈活的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，只有達(dá)到了這樣，這本書才可以說是真正的變成了你的財(cái)富。
回到這本書里來，這本書所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開朗，就有可能得到意想不到的收獲，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機(jī)勃勃?？諝饫飶浡蠡被ǖ姆枷?，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來都是那么美好，讓人由不得心生喜悅?！边@段話其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來說，讀書就要細(xì)細(xì)的品味，而不是只過一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒用收獲的。
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