下面是范文網(wǎng)小編分享的努力的人作文3篇 作文《努力》，以供參考。
努力的人作文1
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時(shí)候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今，爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?
為了達(dá)到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí)，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候，我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時(shí)候，我的房間還亮著……
的確，當(dāng)你努力了過后，自然會有回報(bào)，可是當(dāng)意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報(bào)，那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵(lì)，沒有安慰，而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認(rèn)為努力與成績是成正比的，你們用成績當(dāng)尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
努力的人作文2
一次偶然的機(jī)會，中隊(duì)宣傳委員得了水痘，要休息一段時(shí)間，所以在校班課上，班長決定再選舉一名臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員，而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落，就有好幾個(gè)同學(xué)舉起了手。我一看，他們幾個(gè)都是前幾屆的中隊(duì)宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉(zhuǎn)念一想，這可是個(gè)發(fā)揮自我的難得好機(jī)會，怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手，頓時(shí)幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘，一些同學(xué)開始輕聲議論起來，“她肯定比不過!”“就她?不自量力?！边@時(shí)，班長走到我面前，輕聲地問道：“小婷，你能行嗎?”聽了班長的話，我霍地站了起來，對著全班同學(xué)大聲說道：“我能行，因?yàn)槲視??！?/p>
只見班長遲疑了一下，說：“好吧，那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師，您最美》的抒情文，明天中午當(dāng)眾朗讀，然后由全班同學(xué)投票決定，誰的票數(shù)最多，誰就當(dāng)選?！狈艑W(xué)回到家，我顧不上吃晚飯，拿出作業(yè)，認(rèn)真、快速地做起來。做完后，我便開始認(rèn)真地寫這篇抒情文，一遍又一遍，終于，寫出了一份令我滿意的稿子。
令人激動的時(shí)刻來到了，班長宣布選舉開始，我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后，全班便開始了投票。結(jié)果我以一票的微弱優(yōu)勢當(dāng)選為臨時(shí)中隊(duì)宣傳委員，并且負(fù)責(zé)這期黑板報(bào)的編排。幾天后，我以自己最大努力出的這期黑板報(bào)，不僅得到了老師的贊揚(yáng)，而且還得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
努力的人作文3
眾所周知，我擅長于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就!令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時(shí)候!
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼，“怎么辦?我只有五級的證書，怎么讓我考八級的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理，說道：“一個(gè)字——練!”
就這樣，我開始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里，當(dāng)朋友們在周游列國時(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點(diǎn)來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的90，練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人，”我的成績令老師滿意!
另一個(gè)挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面，我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí)，依然是每天七點(diǎn)開始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)?？蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，說道：“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符，不是八分音符!……就你這程度，連之前的五級都不如!”我不服氣，我要改變!接下來我嘗試著房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然后我加快速度，一級一級地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!
最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級的樂曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ)，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯(cuò)音!距離考級不到一周的時(shí)間了!我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運(yùn)用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來，得到了考官贊許的笑容!
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯(cuò)的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)!
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