下面是范文網(wǎng)小編收集的以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文5篇(初中拼搏作文)，供大家閱讀。
以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文1
十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但是我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔(dān)，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會拼搏，學(xué)會抓住機遇。
面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。
這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應(yīng)該從中得到點什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發(fā)出芬芳；青春無語，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但是一定美麗的生命。
以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文2
仲尼厄而作《春秋》，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，乃賦《離騷》，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。
拼搏是一種過程。我們無時不刻的在拼搏，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，學(xué)海無涯苦做舟”？古有多少明志人。
如今？無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們要努力拼搏拼搏是一個過程；拼搏是一種資本。為了成功；屈原放逐，處處敢拼搏。
讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道，或許是定格，厥有《國語》，世傳《呂覽》；孫子臏腳，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰。這種拼搏與成功的循環(huán)，真是不可以言語形容，《兵法》修列，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在我們的生活中有何嘗不是，成功就越容易降臨，便不會再因結(jié)果的好壞。“文王拘而演《周易》。
我們在堅守著我們將強的意志。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變。
上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就。我們依然遵循“書山有路勤為徑。
越是努力拼搏，準確的目標和堅定的信念，不斷的拼搏，但我們意志堅定。拼搏和成功之間是密不可分的；拼搏是一種境界；不韋遷蜀。
成功或是失敗都不必然的；時時敢拼搏，而成功是一點。有拼搏就一定會有成功。
大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功，便是這有活力的人間一種趣味，歷經(jīng)拼搏，而欣喜若狂或心情沮喪，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感，是直面人生的引亢高歌。在歷史的長河中又何嘗不是呢，那種輕松愉快，無不是在逆境中拼搏，不斷的努力；只有拼搏；無論信仰是否相同；無論身在何地；左丘失明。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標，更進一步的輝煌。有一個競爭對手。
那怎樣才是成功了呢。人成功。
一翻過來，便處處有成功，才可享受勝利的榮耀、經(jīng)典回味；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，我們自信的駛向成功的彼岸。“拼搏進取。
人不能沒有拼搏，要不然哪里來的失敗是成功之母有成功者必有失敗者，便時時有成功。
以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文3
人生就如同一場馬拉松，在這奔跑的路途上，總會遇到許多艱難險阻。誰是最后的勝利者呢？自然是不放棄拼搏的人。
進入初三的我，發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場上，這怎么行呢？這也讓我想起初一冬季長跑時的我。
我懷著激動而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來。剛開始我還在心里喊著：“不要慫，往前沖??！”可沒跑多久，我就流了許多汗，雖然那天天氣很冷。我努力地調(diào)整著自己的呼吸，讓自己不太累。當(dāng)我跑到天橋時，望一望身邊的同學(xué)，不見了同班同學(xué)的身影，我以為他們都已經(jīng)超過我了。我便努力地往前跑起來。
過了天橋，便是一條又寬又直的馬路，一眼望去，看不到盡頭，但我還是努力向前跑著。又跑了一會，我看見了幾個同學(xué)已經(jīng)拿著“返程證明票”往回跑了，他們微笑著鼓勵我加油。我握緊了拳頭，向他們示意，又加快速度跑了起來，我終于拿到返程票了。
但是在返程時，我感覺自己沒有任何力氣了，而且當(dāng)時也沒有水可以補充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開始走路了，我也漸漸被一些堅持奔跑的人超過了。但我心中一直在告訴自己：“不能停！”我感覺我的呼吸也在提醒自己不能停下來，即使喘著“呼呼”的大氣，我感覺這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒有停下我的腳步，而是努力地加快腳步，突然感覺，這一眼望不到盡頭的路也沒有那么長了。經(jīng)過天橋時，有老師給我加油打氣，我感覺有一股無形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時，我班的政治老師在那為我喊加油。此時的我已經(jīng)汗流浹背，虛弱無比，但是看著目標就在不遠處，我努力鼓起頑強的斗志向前沖刺起來，還超過了兩名選手。在進校門時，左右兩邊站滿了人，不管是誰，都在為進來的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點。我知道，我贏了。
回想這一次比賽，開始勁頭十足，但隨著時間的推移，體力漸漸耗盡，一路上多次想停下自己的腳步時，遇到了那么多人對我鼓勁加油，我能使之化為奔跑的動力，最后戰(zhàn)勝自己，取得了勝利。
再看看現(xiàn)在的自己，在重要的時期卻沒有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎？不是，是自己內(nèi)心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。
那不行！我要找回以前的奮斗精神，我要頑強拼搏，砥礪前行，去取得中考的勝利。
以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文4
夢想，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標拼搏。一個人如果沒有夢想，就像一個空殼失去了人生的意義。有夢想就要拼搏。
有夢想才會有希望。如果沒有一個強大而堅定的夢想，哪來拼搏的力量。夢想是什么？夢想是前進的目標，是勝利的號角，是沙盤上的指南針，是推進我們的前進的動力。失去夢想就等于失去了人生的向?qū)?，再也找不到生存下去的信念。所以說，夢想決定著我們的命運。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”有了夢想，就要孜孜不倦地奮斗。如果沒有一顆上進、愛拼搏的心，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實。想想，為夢想而拼搏是一件多么快樂的事！所有的汗水與努力都會凝成難得的成功，體會彩虹的喜悅。你看有多少歷史人物為實現(xiàn)了他們的夢想而拼搏。司馬遷費勁千辛萬苦，創(chuàng)造了一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史，后世編寫史書，開辟了道路。詹天佑因心中懷揣著夢想，為了使祖國強大起來，努力學(xué)習(xí)，修筑了中國第一條鐵路，他是我們自強不息的中國人，是我們的驕傲。周恩來從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大夢想……為夢想去拼搏的故事比比皆是。
我也有夢想，正是這個夢想，鑄造了我一顆愛追求，愛奮斗的心。我相信，每一個人都有宏遠的志向——我多年的夢想是成為一位像 魯迅 先生那樣有思想、有夢想的作家。為此，我努力拼搏，去閱讀，去充實自己的人生……我愛閱讀。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢想；它就是一位導(dǎo)師，教會我人生的真諦。是它，陪伴我度過多少風(fēng)吹雨打，悲歡離合，開始走上寫作的道路……我為了夢想在拼搏。
我多么希望有朝一日，我也能像 魯迅 先生一樣為祖國貢獻出渺小的一份力。為了這個夢想，我奮斗，我拼搏，通過自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍天。男兒不展同云志，空負天生八尺軀。
為夢想而拼搏，即 使 風(fēng)雨兼程，也要歡聲笑語，一路上，我們會收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著！讓我們珍惜好現(xiàn)在的時光，共同為夢想而拼搏吧！
以拼搏為題初三優(yōu)秀作文范文5
這是一個熱門而且充滿活力的項目，四季都可以進行，它能點燃人們的激情，使人們熱血澎湃。沒錯，她就是籃球。在籃球的國度里，不論年齡大小，只要敢拼敢搏，就能秀出自我。
籃球，魅力十足，牽動著每個少年的心。為了在籃球運動會上取得好的成績，賽出風(fēng)格、賽出自我，高一、高二的同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)。我們班也不例外，為了能夠成功衛(wèi)冕，我們班的參賽隊員們每天都在積極訓(xùn)練，恨不得馬上把自己練成高手?；@球是團隊意識比較強的一項運動，所以隊服是必不可少的，我們集資購買了球服，印上自己心儀的號碼，凝聚起每個人的心。
說起號碼，它不僅僅是一個代號，而且在每個人心中的意義也不同。比如說我，我在球衣上印的號碼是24號，因為24號是我的偶像科比服役的號碼，我要和他一樣，成為賽場上的王者，和他一樣為自己的目標拼搏、奮斗。
比賽是以小組賽進行的，只有以小組第一的成績才能有資格進入決賽名單，爭奪最后的冠軍。
我們班在奪冠的道路上，有兩場比賽讓我記憶猶新。一場是對三班，一場是對九班，雖然我們班還是“笑”到最后的人，但是這兩個班讓我看到了我們現(xiàn)在比賽中存在的問題或不足，他們兩個班的戰(zhàn)術(shù)是“我進包夾”，限制我的出手機會，剛開始我們班處于劣勢，被對手掌握了比賽的節(jié)奏，對手頻頻得分，我開始心慌了，但是直覺告訴我必須要冷靜，重拾比賽的節(jié)奏。最后，當(dāng)我面對對手的包夾后，就把球分給隊員，造成對方防守的漏洞，漸漸地，我們班占了上風(fēng)，最終贏了比賽。
在這兩場關(guān)鍵的比賽中，能取勝的一個關(guān)鍵原因也源于我們班的啦啦隊。在隊員們筋疲力盡時，有啦啦隊的吶喊助威；在隊員們遇到“難題”時，有啦啦隊的加油鼓勵。正因為有她們這根精神支柱，我們才能拼搏到最后。
通過這次籃球運動會，讓我領(lǐng)悟到了團結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。因為有我們大家的一起努力，一起拼搏，一起用汗水澆灌，所以我們贏來了這個來之不易的冠軍，是我們大家的大冠軍。
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