下面是范文網(wǎng)小編收集的冬天二年級作文3篇(二年級冬天的小作文)，以供借鑒。
冬天二年級作文1
記
其實每個人都很寂寞，我想如果時間肯慢一點，也許我會把自己打理得很好，但時間仍是行如流水，它視每一個在它身邊的人都是自己的過客，無論誰向它乞求什么，時間依然無情的匆忙流走。
放假了，以為放假回到家這個溫暖安全的地方就可以無憂無慮的玩，放松心情，調(diào)理思緒。但原來，有很多事情都沒有搞好，有很好事情都還沒有完結(jié)．好累，真的好累，我只是想一個人靜靜的休息下，什么都不要想，但為什么現(xiàn)實又不讓我做到。原來，做人真是這樣的難．雖然說＂你簡單，世界就簡單＂，但試問一下，又有幾多人可以做得到！
在學(xué)校發(fā)生了好多事，但又好像什么都沒有發(fā)生過．不過，又唔單止是學(xué)校，因為人已經(jīng)長大，很多事要自己面對，解決．．．只是，很多事已成過去，回首。只不過是看到一個情感的標(biāo)本。
一直以來，我都不忍心看著自己的手指失去生機，曾經(jīng)選擇學(xué)會將一切用文字記下，直至到永遠(yuǎn)。但原來，手指已經(jīng)一點一點的枯萎，悄無聲息甘流逝。不知道系手指失去生機了，還是感情已經(jīng)開始淡化。時間永遠(yuǎn)都是公正而又殘酷無情，留戀也罷，躊躇也罷，時間總不會給你機會，讓你可以永恒地占據(jù)生命的某一點．
人，來了，走了．物，得了，失了。去的是形式，留的是真情、當(dāng)時間慢慢甘流走，發(fā)現(xiàn)，有很多事情已經(jīng)不再是那么的重要．過去已成歷史，回首已沒意義．
對，很多事情得失成敗我們是無法預(yù)料，也承擔(dān)不起，所以只有盡力去做，求得一份付出之后的坦然同快樂．今日，一瞬間，思緒又開始泛濫，原來，人心無論怎樣，始終改變不了本性．嘗試學(xué)會冷漠，殘酷，但原來壓抑咖系自己，心始終無法容納冰雪。幸福？快樂？一直只系迷茫，靜下心來，認(rèn)真思索。這個冬天很冷，真的，很冷。
冬天二年級作文2
總是對春晚充滿期盼，畢竟是一年一次的精神勝宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節(jié)和春晚帶來的那份喜悅。
猶記得兩年前那個曾讓無數(shù)人為之動容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊首，此時用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂輕悠，無數(shù)只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。
當(dāng)主持人說他們多是聾啞人時，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個曾感動十三億人的舞蹈我卻永無法忘懷。
生命沒有給邰麗華應(yīng)有的財富。相對正常人而言，一個無聲和無法交流的世界是絕望的世界，是一個陽光無法照到的冬天，那里喊冰四處，風(fēng)雪交加。真無法想象邰麗華是怎樣用舞姿來詮釋心中愛，在這片陰冷的世界中，光是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命是苦澀的，沒有春的麗日和夏的繁華，取而代之的是無際的冬天。雖然眼見過完美，但我明白，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無所有。
顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也是如此，她并沒有屈服于生命，并沒有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語言——舞蹈。
舞動在寒冷中，舞動在寂靜中，舞動在艱苦中。此時邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽。
《千手觀音》，一朵開在邰麗華心中的雪蓮，一朵開在十三億人心中的雪蓮，一朵開在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！
邰麗華的帶給人們的不僅僅是感動和感嘆，更是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節(jié)，一樣會有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！
冬天二年級作文3
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，上個冬天都沒有下過雪呢。（我不知道你們下過沒有。但是我們這里沒下。）回想一下20--年的那場大雪，還會覺得懷念呢？（那一次是我們整個區(qū)里面十年以來，下的最大的一場雪）
那時的雪景，特別美。不像之前的小雪那樣，是在植物上地面上不上一層薄薄得紗裙，那次的雪，很厚，很厚。最深的地方，可以到膝蓋那兒。
那時呀，整個世界仿佛都是一片白色的了。樹上，屋檐上，人的頭頂上……
記得那時大雪過后，同學(xué)們結(jié)伴而行，抓起在地上的雪就往別人身上扔。不管誰是誰，不管是認(rèn)識的，不認(rèn)識的。
現(xiàn)如今，還記得同學(xué)們的笑容。仿佛是一個個三四歲的孩子，笑得那么歡快，那么滿足。
那時的我們玩的很瘋，都忘記了時間……
教導(dǎo)處主任看見我們，非但不去上課，還在雪地里滾來滾去，互相打鬧，十分生氣，把我們叫過去，站成一排，聽他嘰里咕嚕的講一刻鐘，和他一起去見了班主任和當(dāng)時的任課老師。老師們都很著急。當(dāng)然，更多的是生氣。班主任更是拿起掃帚，好像要打我們的樣子，害得我們沒差點兒沒跪在地上，大喊饒命。
放學(xué)過后，戀戀不舍的看著操場，哪里豎立著不堪入眼雪人，可以想象的到，當(dāng)時同學(xué)們用身上的任何東西來點綴他們。校服上的扣子，餅干的碎片，甚至還有一只臭襪子……
他們現(xiàn)在還微笑著，一直到冰雪融化掉。
我還記得呢！大雪過后，一起哭笑的日子，一起挨批的樣子，一起堆的雪人的樣子。寫。雪人笑的很暖，一直深深住在我心里的某個角落。
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