下面是范文網小編收集的小學四年級英語作文端午3篇(元宵節(jié)英語作文四年級)，供大家品鑒。
小學四年級英語作文端午1
星期天，我看見奶奶在籃子里擺弄黑豆。我問奶奶這是哪種豆子，奶奶告訴我這是蠶豆。奶奶還說:端午節(jié)就要到了。根據(jù)習俗，成年人和小孩應該喝雄黃酒，吃油炸蠶豆來辟邪。
我茫然地盯著我的祖母。奶奶似乎明白了一些事情，慢悠悠地告訴我一些關于端午節(jié)的知識:端午節(jié)是農歷五月初五，也就是結束，也就是開始。每個月有三個五天，即第五天、第十五天和第二十五天。所謂的端午節(jié)是指前五天。
端午節(jié)有一個特殊的含義。這是一個民間年度國家健康節(jié)。這一天，人們打掃庭院，掛艾草，掛菖蒲，喝雄黃酒驅蟲藥，消除疾病。這實際上是一種自覺的防疫措施和人們的良好習慣。這些活動反映了我國疾病預防和衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些與日常保健相關的習俗在某種程度上也是科學的。
然而，我從課外書籍中看到，端午節(jié)的含義是屈原偉大的愛國精神。傳說端午節(jié)是為了紀念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的一位大臣。由于敵人的反戰(zhàn)策略和朝廷中奸臣對他的無恥誹謗，屈原遭到了君主的冷落和流放。然而，屈原的愛國主義并沒有因此受到影響，反而變得更加強烈。當屈原聽說國家淪陷了，他又氣又無奈地投河自盡了。
幾千年來，中國人民一直懷著深厚的感情懷念屈原。在我看來，屈原關心國家和人民的愛國精神和他堅定不移的忠誠，是在任何時候和任何地方團結國家和民族的精神支柱。他深深地感動了我和幾代中國人。作為一名中學生，至少，我現(xiàn)在必須努力學習。只有當我長大了，我才能振興中國，成為一個對國家有貢獻的人。
小學四年級英語作文端午2
在活動開始之前，周老師給我們調了位置，并把每六個人分為一組，我被分到了第三組。就在位置都調好的時候，周老師說：“坐在第一排最左邊的同學當組長?！倍揖妥诘谝慌抛钭筮?，所以，我就當上了第三組的組長。
換完位置之后，周老師給我們講了一下關于端節(jié)的知識。接著，周老師就給我們看怎么包草藥包的視頻。我們看完了，周老師把三種草藥：艾葉、香茅草和薄荷拿出來開始發(fā)，并叫小賈同學幫她發(fā)紙巾和草藥包。等到材料全部發(fā)完了后，我們就開始做草藥包了。
首先，每個組的組長把三種草藥平均分成六份，然后小組的每個人拿一份，接著，每個人把自己的草藥混在一起，再把藥都倒進草藥包里，最后，把草藥包的帶子一拉，一個草藥包就完成了。
每個人都有草藥包之后，周老師又叫每個組再多做四份草藥包，拿去展示。等到每個組都把四份作品做完后，周老師讓小賈同學和小丹同學把全班二十八份作品送到大廳，然后，我們班就排好隊，去大廳看其它班上同學做的作品。在大廳里有：粽子、粽子型草藥包、雞蛋網、驅蚊水、草藥包、繩結。大家可以用自己手里的草藥包換這些東西，也可以不換。我在藝術的海洋中邀游著，看這些藝術品，我多次想換驅蚊水，但是，我考慮了很久，最后，我還是拿著自己的草藥包回教室了?；氐浇淌遥铱匆娦≮w同學換回來了一個粽子型草藥包，小吳同學換回來了一個棕子，小語同學換回來一個驅蚊水……
回到家，我把草藥包掛在床頭，只要我一聞到這香氣，就會回想起這段美好的時光。
小學四年級英語作文端午3
我家的端午節(jié)總是喜歡吃餃子，大抵是小時候養(yǎng)成的習慣。爺爺是個手藝人，做點心，燒菜都拿手，尤其包的一手好餃子，所以家里逢年過節(jié)總是吃餃子。爺爺包餃子總要自己和面，軟硬合度，還要多醒一陣子，蓋上一塊濕布，防干裂，還能兩個小面團一起搟，包餃子皮薄餡大，開鍋以后熱氣直冒，配上一碗清醋，一個蒜瓣，外加一碗熱湯，我總吃的一頭大汗，十分滿足，然后小小的年紀就故作老成的感嘆這就是幸福。
后來大了一些，每年端午節(jié)前后同學們都在討論什么餡兒的粽子好吃，久而久之，吃著爺爺包的餃子竟覺得有些難以下咽。然后自個兒生著悶氣，撂下筷子跑到角落去看書，正巧看到元稹的詩：“彩縷碧筠粽，香粳白玉團?！焙孟衲蔷К撎尥傅母杏X就在眼前，那一段時間香香糯糯的粽子在我眼中就成了無上妙品了。
后來我忙于中考高考就不去爺爺奶奶過端午節(jié)了，而每一年的端午我開始吃粽子，菱粽、筒粽，肉餡的、鴨蛋黃餡的，蘸糖、蘸醋、蘸醬油吃，吃到嘴里總是覺得少了一些什么，這種感覺伴隨我多年，直到我高考結束。
那年的端午節(jié)，爺爺燒了一桌的菜，還做了拿手的餃子，那熟悉的一碗清醋、一個蒜瓣、外加一碗熱湯，我忘記了備考的疲憊和報考的揪心，溫暖的讓人眼眶濕潤，好像倏地明白了這些年的粽子為什么吃的索然無味，我低頭悶吃，好久才緩過情緒。飯足菜飽，看著還剩了半盤的白胖餃子，禁不住誘惑，給吃了個精光。
印象里那好像是我吃過的最好吃的一頓餃子，至今難忘，正所謂“餃子含禪意，食中蘊道深”，這大概是生活與幸福的滋味吧。
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