下面是范文網小編收集的小學四年級英語作文端午3篇(元宵節(jié)英語作文四年級),供大家品鑒。

小學四年級英語作文端午1
星期天,我看見奶奶在籃子里擺弄黑豆。我問奶奶這是哪種豆子,奶奶告訴我這是蠶豆。奶奶還說:端午節(jié)就要到了。根據(jù)習俗,成年人和小孩應該喝雄黃酒,吃油炸蠶豆來辟邪。
我茫然地盯著我的祖母。奶奶似乎明白了一些事情,慢悠悠地告訴我一些關于端午節(jié)的知識:端午節(jié)是農歷五月初五,也就是結束,也就是開始。每個月有三個五天,即第五天、第十五天和第二十五天。所謂的端午節(jié)是指前五天。
端午節(jié)有一個特殊的含義。這是一個民間年度國家健康節(jié)。這一天,人們打掃庭院,掛艾草,掛菖蒲,喝雄黃酒驅蟲藥,消除疾病。這實際上是一種自覺的防疫措施和人們的良好習慣。這些活動反映了我國疾病預防和衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些與日常保健相關的習俗在某種程度上也是科學的。
然而,我從課外書籍中看到,端午節(jié)的含義是屈原偉大的愛國精神。傳說端午節(jié)是為了紀念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的一位大臣。由于敵人的反戰(zhàn)策略和朝廷中奸臣對他的無恥誹謗,屈原遭到了君主的冷落和流放。然而,屈原的愛國主義并沒有因此受到影響,反而變得更加強烈。當屈原聽說國家淪陷了,他又氣又無奈地投河自盡了。
幾千年來,中國人民一直懷著深厚的感情懷念屈原。在我看來,屈原關心國家和人民的愛國精神和他堅定不移的忠誠,是在任何時候和任何地方團結國家和民族的精神支柱。他深深地感動了我和幾代中國人。作為一名中學生,至少,我現(xiàn)在必須努力學習。只有當我長大了,我才能振興中國,成為一個對國家有貢獻的人。
小學四年級英語作文端午2
在活動開始之前,周老師給我們調了位置,并把每六個人分為一組,我被分到了第三組。就在位置都調好的時候,周老師說:“坐在第一排最左邊的同學當組長?!倍揖妥诘谝慌抛钭筮?,所以,我就當上了第三組的組長。
換完位置之后,周老師給我們講了一下關于端節(jié)的知識。接著,周老師就給我們看怎么包草藥包的視頻。我們看完了,周老師把三種草藥:艾葉、香茅草和薄荷拿出來開始發(fā),并叫小賈同學幫她發(fā)紙巾和草藥包。等到材料全部發(fā)完了后,我們就開始做草藥包了。
首先,每個組的組長把三種草藥平均分成六份,然后小組的每個人拿一份,接著,每個人把自己的草藥混在一起,再把藥都倒進草藥包里,最后,把草藥包的帶子一拉,一個草藥包就完成了。
每個人都有草藥包之后,周老師又叫每個組再多做四份草藥包,拿去展示。等到每個組都把四份作品做完后,周老師讓小賈同學和小丹同學把全班二十八份作品送到大廳,然后,我們班就排好隊,去大廳看其它班上同學做的作品。在大廳里有:粽子、粽子型草藥包、雞蛋網、驅蚊水、草藥包、繩結。大家可以用自己手里的草藥包換這些東西,也可以不換。我在藝術的海洋中邀游著,看這些藝術品,我多次想換驅蚊水,但是,我考慮了很久,最后,我還是拿著自己的草藥包回教室了?;氐浇淌遥铱匆娦≮w同學換回來了一個粽子型草藥包,小吳同學換回來了一個棕子,小語同學換回來一個驅蚊水……
回到家,我把草藥包掛在床頭,只要我一聞到這香氣,就會回想起這段美好的時光。
小學四年級英語作文端午3
我家的端午節(jié)總是喜歡吃餃子,大抵是小時候養(yǎng)成的習慣。爺爺是個手藝人,做點心,燒菜都拿手,尤其包的一手好餃子,所以家里逢年過節(jié)總是吃餃子。爺爺包餃子總要自己和面,軟硬合度,還要多醒一陣子,蓋上一塊濕布,防干裂,還能兩個小面團一起搟,包餃子皮薄餡大,開鍋以后熱氣直冒,配上一碗清醋,一個蒜瓣,外加一碗熱湯,我總吃的一頭大汗,十分滿足,然后小小的年紀就故作老成的感嘆這就是幸福。
后來大了一些,每年端午節(jié)前后同學們都在討論什么餡兒的粽子好吃,久而久之,吃著爺爺包的餃子竟覺得有些難以下咽。然后自個兒生著悶氣,撂下筷子跑到角落去看書,正巧看到元稹的詩:“彩縷碧筠粽,香粳白玉團?!焙孟衲蔷К撎尥傅母杏X就在眼前,那一段時間香香糯糯的粽子在我眼中就成了無上妙品了。
后來我忙于中考高考就不去爺爺奶奶過端午節(jié)了,而每一年的端午我開始吃粽子,菱粽、筒粽,肉餡的、鴨蛋黃餡的,蘸糖、蘸醋、蘸醬油吃,吃到嘴里總是覺得少了一些什么,這種感覺伴隨我多年,直到我高考結束。
那年的端午節(jié),爺爺燒了一桌的菜,還做了拿手的餃子,那熟悉的一碗清醋、一個蒜瓣、外加一碗熱湯,我忘記了備考的疲憊和報考的揪心,溫暖的讓人眼眶濕潤,好像倏地明白了這些年的粽子為什么吃的索然無味,我低頭悶吃,好久才緩過情緒。飯足菜飽,看著還剩了半盤的白胖餃子,禁不住誘惑,給吃了個精光。
印象里那好像是我吃過的最好吃的一頓餃子,至今難忘,正所謂“餃子含禪意,食中蘊道深”,這大概是生活與幸福的滋味吧。
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