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實(shí)用企業(yè)人才培養(yǎng)方案3篇(企業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)思路)

時(shí)間:2023-01-22 01:21:00 綜合范文

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實(shí)用企業(yè)人才培養(yǎng)方案3篇(企業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)思路)

實(shí)用企業(yè)人才培養(yǎng)方案1

  一、背景

  根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級(jí)新員工,組成了一個(gè)充滿活力的新團(tuán)體。但是,由于剛進(jìn)入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的'差異,大家的優(yōu)勢(shì)并沒(méi)有到達(dá)最大化發(fā)揮,工作潛力沒(méi)有充分展現(xiàn)出來(lái),用心性也有所欠缺。

  因此,計(jì)劃開(kāi)展公司企業(yè)人才培養(yǎng)方案,透過(guò)一系列的機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的用心性和展現(xiàn)員工的才能,實(shí)現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和有效利用,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的凝聚力,提高整個(gè)公司的工作效率和質(zhì)量。

  二、目的

  1.透過(guò)鼓勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的用心性,使其全身心投入公司的工作;

  2.透過(guò)合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,到達(dá)人力資源利用的最優(yōu)化;

  3.透過(guò)合作機(jī)制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提升自我;

  三、實(shí)施方案

  1.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每月評(píng)出“公司標(biāo)兵“及”優(yōu)秀小組長(zhǎng)“一名,并頒發(fā)紀(jì)念品。

  2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創(chuàng)新方面的人才。

  3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。不定期的部門餐會(huì),戶外活動(dòng)(體育運(yùn)動(dòng)),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神。

  4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項(xiàng)的商討過(guò)程中,充分思考員工的意見(jiàn),讓其更好地關(guān)心本部門及整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展。

實(shí)用企業(yè)人才培養(yǎng)方案2

  第一章 總則

  第一條:為認(rèn)真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,加快人才的培養(yǎng)、使用,使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化,滿足企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)人才的需求,經(jīng)研究,特制定本辦法。

  第二條:人才培養(yǎng)堅(jiān)持“甄才、選才、育才、用才、留才”的用人方針,實(shí)行目標(biāo)管理策略,有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實(shí),留住人才,培養(yǎng)人才、用好人才,造就一批年富力強(qiáng)、扎實(shí)肯干的企業(yè)人才隊(duì)伍。

  第三條:為充分調(diào)動(dòng)各子公司培養(yǎng)人才的工作積極性,經(jīng)研究,設(shè)立人才培養(yǎng)基金,主要用于鼓勵(lì)、支持企業(yè)及各子公司在人才培養(yǎng)、管理、使用過(guò)程中經(jīng)費(fèi)的需要。

  第二章 管理機(jī)構(gòu)

  第四條:企業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。黨支部負(fù)責(zé)企業(yè)人才需求計(jì)劃的制定及引進(jìn),并負(fù)責(zé)對(duì)各子公司人才培養(yǎng)計(jì)劃、措施的指導(dǎo)、監(jiān)督及考評(píng)工作。

  第五條:各子公司人事主管部門在黨支部的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下,負(fù)責(zé)對(duì)本單位人才的培養(yǎng)、使用和管理工作,企業(yè)本部人才的管理由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)。

  具體工作職責(zé):

  1、審定列入企業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員名單;

  2、負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)目標(biāo)和措施的制定及落實(shí);

  3、做好人才培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作;

  4、研究人才培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

  第三章 管理實(shí)施

  第六條:人才培養(yǎng)規(guī)劃的制定。對(duì)每年引進(jìn)的大中專以上畢業(yè)生,都要列為人才培養(yǎng)對(duì)象,并根據(jù)所學(xué)專業(yè)和特長(zhǎng)制定培養(yǎng)目標(biāo)及措施,做好人才培養(yǎng)規(guī)劃。

  第七條:人才的跟蹤考評(píng)。對(duì)納入人才培養(yǎng)規(guī)劃的各類人員要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,人事部門應(yīng)跟蹤考評(píng),要建立人才培養(yǎng)跟蹤考評(píng)記錄,納入人才培養(yǎng)檔案;每季度要對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行一次考評(píng),并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,激勵(lì)人才增強(qiáng)自我完善意識(shí),珍惜機(jī)遇,自我加壓,早日成才。

  第八條:人才的培養(yǎng)方式:

  1、以老帶新。對(duì)新引進(jìn)的各類畢業(yè)生和專業(yè)人才,在培養(yǎng)期內(nèi),要安排有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)其思想政治、業(yè)務(wù)技術(shù)上的指導(dǎo)幫助,使他們能快速的成長(zhǎng),盡快地成長(zhǎng)為企業(yè)的有用之才。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)。要積極組織人才培養(yǎng)對(duì)象參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)其綜合知識(shí)水平,使其整體素質(zhì)不斷提高。

  3、加強(qiáng)鍛煉,促其成長(zhǎng)。對(duì)人才培養(yǎng)對(duì)象要敢于壓擔(dān)子,提要求。在用人機(jī)制上,應(yīng)提供更多的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)會(huì),可先壓擔(dān)子,后幫帶,先試用,后定職,通過(guò)掛職、定崗等多種形式,促進(jìn)各類人才的健康成長(zhǎng)。

  4、提供學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)。企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要,組織、選送部分對(duì)企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)、具有一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)人員到高等院校、科研單位繼續(xù)深造,使他們真正成為企業(yè)的支柱人才。

  5、加強(qiáng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。要通過(guò)多種渠道,為各類人才提供技術(shù)交流的機(jī)會(huì),有計(jì)劃地選送青年人才到其它省市單位進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、科技合作、參觀訪問(wèn)或進(jìn)修學(xué)習(xí),開(kāi)闊他們的視野。

  6、積極開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化生活,滿足青年人才物質(zhì)和文化生活需要。關(guān)心他們的工作生活,積極組織各種健康文明的文娛體育活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

實(shí)用企業(yè)人才培養(yǎng)方案3

  公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,透過(guò)構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,建立健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制,構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過(guò)硬的技能人才隊(duì)伍。

  1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底,公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%,人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上,各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高,崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。

  2、“1551”優(yōu)秀企業(yè)人才培養(yǎng)方案。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。

  3、創(chuàng)新型高精尖科技企業(yè)人才培養(yǎng)方案。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域,重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,新增國(guó)家級(jí)專家150人,公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人才庫(kù)的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上,構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。

  4、緊缺企業(yè)人才培養(yǎng)方案。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

  5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)企業(yè)人才培養(yǎng)方案。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng),5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。

  6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年企業(yè)人才培養(yǎng)方案。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度,每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,開(kāi)展對(duì)口培訓(xùn),為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。

  7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體,用心培育國(guó)家電網(wǎng)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。

  8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計(jì)劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力,開(kāi)展對(duì)所有農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。到20xx年底,農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。

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