下面是范文網(wǎng)小編收集的我的煩惱中小學(xué)生作文4篇(初中作文,我的煩惱)，歡迎參閱。
我的煩惱中小學(xué)生作文1
煩惱，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受束縛。沒(méi)有包袱。在成長(zhǎng)的道路上，我們不得不面對(duì)突如其來(lái)的挫折和煩惱。
邁入校門，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，結(jié)識(shí)了更多朋友，但不僅是這樣。自由自在的小鳥(niǎo)，也有被關(guān)在鐵籠的時(shí)候。
一開(kāi)始的時(shí)候，我們并沒(méi)有太多的煩惱，但漸漸地情況就大為不同了。每天的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣，還有大量的復(fù)習(xí)。我們的自由受到了限制。望著藍(lán)天上自由自在的小鳥(niǎo)，我的心仿佛已經(jīng) 隨著飄遠(yuǎn)了。而我只能一臉憧憬。每次考試都是我們的一次考驗(yàn)，因?yàn)槲覀兪熘绻己玫脑捑蜁?huì)有太多的表?yè)P(yáng)，但如果是和他相反的成績(jī)。那就是嚴(yán)厲的批評(píng)，家長(zhǎng)還會(huì)拿出他們的法寶——”比較法 “，把自己和那些考得好的同學(xué)。讓我們受到自尊上的傷害。而這樣只會(huì)適得其反。
我們的臉上少了天真的笑容。多了一些愁眉苦臉。我們少年時(shí)太沒(méi)有顧忌的玩耍已經(jīng)過(guò)去了，那些異想天開(kāi)的想法已經(jīng)淡忘了。而更的是繁重的學(xué)習(xí)壓力，還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正的被束縛 了。
請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想，祖國(guó)的花朵拔苗助長(zhǎng)的方法不可取，而更多是開(kāi)發(fā)興趣減輕壓力。還我們一個(gè)較為自由的環(huán)境。讓我們的煩惱不復(fù)存在。
我的煩惱中小學(xué)生作文2
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”?！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開(kāi)那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫畫了。只見(jiàn)他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫了。”
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著;有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎?一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。
可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”?！肮?哈哈哈!”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉!“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)大麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢?
我的煩惱中小學(xué)生作文3
認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。因?yàn)槲夷樕峡偸切ξ模诩依镉邪职謰寢尩恼疹?，哥哥的關(guān)心。其實(shí)我也有煩惱。
每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)彈上一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。經(jīng)常得到客人的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。這時(shí)爸爸媽媽都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光，我也很高興。但我為此付出了很多。我從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，從那以后每天都要花半到一小時(shí)的時(shí)間來(lái)彈鋼琴。當(dāng)?shù)艿茉谟斡镜臅r(shí)候，我在彈琴;當(dāng)哥哥在打籃球，我在彈琴;當(dāng)朋友在玩電腦的時(shí)候，我也在彈琴……那些時(shí)候，我心里真有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意啊!
每天放學(xué)回家，剛放下書包，就會(huì)聽(tīng)到媽媽的吩咐：“多多，趕快彈鋼琴!免得等下做作業(yè)來(lái)不及!”盡管很不情愿，但我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，只得乖乖坐到鋼琴前彈起來(lái)。有一次，我早早地和同學(xué)約好了下午去打籃球。那天下午，我剛從老師家回來(lái)，正準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打籃球，放松放松。媽媽就攔住我，說(shuō)：“走，去鋼琴老師家彈琴。”我不耐煩地說(shuō)：“我不想去，我討厭沒(méi)有休息時(shí)間，我討厭彈鋼琴!我要去打籃球!”媽媽罵道：“你這個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話，你都已經(jīng)六年級(jí)了，怎么還這么不懂事?!”無(wú)可奈何，我只好服從“命令”。在老師那里，我心不在焉地彈著，錯(cuò)音多得要命，三四連音都彈不好，節(jié)奏也不對(duì)，媽媽越來(lái)越擔(dān)心，老師越來(lái)越生氣。回家以后我被媽媽打了一頓。唉!有什么辦法呢?
“要成功必須要有付出!成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”這是媽媽常說(shuō)的話。唉，我的煩惱不知何時(shí)才能結(jié)束!
我的煩惱中小學(xué)生作文4
“怎么又玩平板電腦了!還不快去做作業(yè)!”當(dāng)我剛拿起平板電腦時(shí)，老媽突然回來(lái)了，對(duì)我大吼了起來(lái)。我萬(wàn)分委屈地說(shuō)：“我不是早上就告訴你我做完作業(yè)了嘛?！焙?jiǎn)直就在我意料之中的事，我那一點(diǎn)都不溫柔的老媽拿出一份早已準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)卷子，暴喝著：“把這張卷子做完再去玩平板電腦!”嘖嘖，我都看到空中橫飛的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作業(yè)了。
我的生活就是有別于正常人，雙休日如果有作業(yè)，老媽絕對(duì)是會(huì)像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業(yè)做完，然后擠出可憐的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間玩電腦，星期天再讓我做數(shù)學(xué)卷子，做完以后出去玩一小會(huì)兒，回來(lái)再改卷子，讀英語(yǔ)，真得好煩啊，不讀就會(huì)被罵，成績(jī)也會(huì)變差，可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些，雖然他對(duì)學(xué)生“殘暴”了些，但對(duì)我還挺好的啦。
我的生活都已經(jīng)如此“艱苦”，就連成績(jī)都跟我過(guò)不去!偏偏我數(shù)學(xué)拼了命地學(xué)，拼命地練，語(yǔ)文不怎么練卻還是比數(shù)學(xué)好，連英語(yǔ)科也跟著語(yǔ)文科一起“聯(lián)合”起來(lái)跟數(shù)學(xué)科的成績(jī)作對(duì)!有一次數(shù)學(xué)成績(jī)總算跟語(yǔ)文差不多了，可爸媽卻還是不滿意，說(shuō)：“數(shù)學(xué)怎么么能跟語(yǔ)文比呢!你應(yīng)該要考得更好才對(duì)!”我說(shuō)，你看_都考得比我差呢。他們卻說(shuō)，你怎么能跟她比，你應(yīng)該跟比你成績(jī)好的人比!你們哪里知道，我又不是天才，考到年級(jí)前幾名已經(jīng)很不容易了，一次次有了一點(diǎn)自信，一次次考砸，再被你們不停地?cái)?shù)落，自尊心一遍遍地被你們蹂躪，真是讓我又自卑又難過(guò)。前幾名也算還行吧?卻被你們說(shuō)得一無(wú)是處，難道老師的孩子就一定得是強(qiáng)者，是學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?我們一樣都是學(xué)生，卻被冠上各種職業(yè)的孩子的標(biāo)簽，就一定得受得更嚴(yán)格的教育嗎?我知道每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠出類拔萃，鶴立雞群，但也不能強(qiáng)求，說(shuō)自家孩子差，夸別人的孩子好吧。
在父母面前，我們的自尊究竟都去哪里了?
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