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關(guān)于校園的發(fā)現(xiàn)作文1
春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香?;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!
我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!
啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!
關(guān)于校園的發(fā)現(xiàn)作文2
在美麗的金秋九月,我們又迎來了新的一學(xué)期。走進校園,美麗的校園又有了嶄新的面目。這里綠草如蔭,充滿了歡聲笑語,就連小鳥似乎也在枝頭為我們伴唱,寧靜的校園又恢復(fù)了往日的生機。校園里可真是熱鬧非凡,學(xué)校又有了許多新面孔。一年級的小豆豆們有的神采飛揚、活力四射,臉上洋溢著燦爛的笑容,他們在校園里四處奔跑著、追逐著,興奮極了;還有 一些膽小的小豆豆,靜靜地坐在教室的一角,眼巴巴地望著其他同學(xué),目光里充滿了羨慕、渴望??粗@些可愛的小豆豆們,我仿佛想起了自己一年級時的情景。
走進教室,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班換新老師了。新來的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽起來很優(yōu)雅,從名字看來,她肯定是一位好老師。經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。最令我們高興的是朱老師的到來,讓我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了不少,同學(xué)們都興奮地歡呼雀躍。我愛校園的一花一草一木,我愛我的校園。
關(guān)于校園的發(fā)現(xiàn)作文3
老師領(lǐng)我們到校園里的小花園里看春天的風(fēng)景。
在草地上,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的小黃花,那是蒲公英。在草地上,還有一種像棉花一樣的球,那是蒲公英的種子。蒲公英聞起來有一股怪味,我摘來一朵摸著軟軟的,看里面是密密麻麻、彎彎曲曲的,我不知道那是什么。
老師又帶我們?nèi)プ咸倩▓@。我摸了一下藤蔓新出的芽兒,感覺毛毛的,很舒服。在那些灰色的樹枝間忽然有一點兒綠色,還蠻好看的呢!
關(guān)于校園的發(fā)現(xiàn)作文4
曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉,絢麗而妖嬈,像是踏入一片火紅的'夢境,每一片都訴說著不一樣的熾熱;曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘,這座卡夫卡式的城市,有著卡夫卡本人的墓地。長著青綠色苔蘚的石板路,碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的紙窗格望去,一場櫻花雨降臨,盛大而又浩淼。
這些景色固然十分美麗,讓人留戀往返,可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗,較之它們,則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學(xué),這是你的飯卡嗎?”我驚異的抬起頭:一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切,一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦,飯卡果然不翼而飛?!痹瓉硎俏以谏痰戬偪褓徫锖笸税扬埧◣ё摺!爸x謝你呀,同學(xué)。”我不好意思的說。“沒事,下次注意?!毙∧泻⒁槐囊惶呐艿缴痰曛匦屡抨犎チ?,我的心涌起了一股莫名的感動。
“呀,這破橡皮怎么又找不到了!”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶著草莓香味的橡皮?!爸x謝?!蔽覠o奈的撓撓頭,吐了一下舌頭?!皼]事,你平時不也總幫我嗎?”同桌溫和的笑著。眼眶有點紅紅的,卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌,應(yīng)該高興呀!
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗,不是別的,而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無處不在,如一股涓涓細(xì)流注入每個同學(xué)的心中,美好而又溫馨。
希望大家行動起來,讓這種美麗長存于校園之中。
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