下面是范文網(wǎng)小編收集的給山區(qū)同學的一封信10篇 寫給山區(qū)同學的信怎么寫，供大家品鑒。

給山區(qū)同學的一封信1

西部山區(qū)的同學們:

　　你們好！

　　收到這封信，我想你們一定會想這是誰寫的？雖然我們素不相識，但希望通過手拉手活動和這封信，能夠讓我們成為好朋友。

　　我的家鄉(xiāng)是一座美麗的油城河南南陽油田，這里四季分明，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天雪花飛舞，景色很美哦 ！對了！首先介紹一下，我的名字叫馮葉苒，今年十一歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，別人都說我的眼睛會笑呢！我的愛好很多，畫畫，閱讀等，你有哪些愛好？我們在明亮寬敞的教室里學習，爸爸媽媽疼愛我們，老師關心我們，我們的生活很幸福.

　　從網(wǎng)絡書籍中，我知道你們那里學習環(huán)境十分貧苦，上學要走很遠的路程才到達學校，甚至連正規(guī)的學校都沒有，但是在這樣的情況下你們依然刻苦的學習，鉛筆已用得像指甲殼一樣短了。你們?nèi)圆豢先?，練習本用完了，你們就用橡皮擦干?/p>

　　，接著用。從你們的眼神中，能夠看出你們渴望學到新的知識，你們希望知識能夠改變自己的命運。為了有錢交學費，買練習本，你們在暑假去搬磚，抬沙掙錢，比起你們，我真是太幸福了，我們沒有理由不好好學習。

　　這次開展了手拉手的活動，我想把一些書籍寄給你們，讓你們能多讀書，了解更多的知識，不過除了書，我還要送你們一些文具，有了文具，我想你們一定會更加認真的學習，你說，對嗎？哦！我的朋友，我是多么想見到你呀！如果可以的話，你也可以到我們這里來，看看你的新朋友！

　　希望你能夠早早的收到我既給你的信。

　　祝

　　學習進步！

給山區(qū)同學的一封信2

貧困山區(qū)的同學們：

　　你們好！我是浙江省鰲江小學五年三班的同學，我是一個內(nèi)向的女孩。

　　當我在電視上看到你們那瘦弱的身影時，我不禁流下了眼淚。我感動，感動你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動，感動你們手上長了嚴重的凍瘡還寫著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書包去上學，本子上寫著密密麻麻的字，寫完了還得擦了再寫。你們上課連凳子都沒得坐，好幾個人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒有。這些都是出乎我所料的。

　　而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學習用品，漂亮的布娃娃，一個個五顏六色的書包，家人們很關心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！

　　在此，我希望你們能天天開心，更多的好心人都會來幫助你們的！

　　祝

　　學習天天向上

　　你的朋友

　　20xx年6月24日

給山區(qū)同學的一封信3

同學們：

　　你們好，近來還好嗎？雖然我們不曾相識，但是我們班的同學都很佩服你們學習這么好。交個朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫張琪。o(∩_∩)o~

　　在一本書中，我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說：你們那里沒有電燈、空調(diào)、暖氣；沒有一些課外書籍；甚至連寫字的粉筆都沒有，真的是令人無法想象那是怎樣的一個學習環(huán)境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點點了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補個補丁繼續(xù)穿；書包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里，你們學習是那么好，真令我佩服得五體投地！

　　我們班的同學比這比那，根本不用功學習，分明就是身在福中不知福。

　　先不說這些事了，給你們介紹一下濟南吧！濟南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個個亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島，據(jù)說，就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。

　　千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。

　　趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細說了。

　　能否請你來介紹你那邊的美景呢？

　　祝你學習進步！

給山區(qū)同學的一封信4

親愛的同學:

　　你好!

　　今天我們了解了”手拉手”活動,給你寫這封信是為了和遠在山區(qū)的你交個朋友，盡我自己的能力去幫助你和你的同學們。

　　你還不知道我是誰吧？我從小生活在內(nèi)蒙古包頭這座美麗的城市，這里的天空總是那麼蔚藍。我是包鐵實驗小學少年軍校一名五年級的學生，今年十一歲，我叫吳沛城。我是一個活潑開朗，樂于助人的男孩。我的愛好非常廣泛，休息時我總是喜歡暢游書海，看到經(jīng)典的文學作品總是忍不住模仿著開始自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰，在冰面上滑行像長出了翅膀，快樂得像飛起來一樣。

　　從網(wǎng)絡上看到你們艱苦的學習環(huán)境，我的心情久久不能平靜。一間破舊的房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來的桌子，甚至沒有板凳。這一切都阻擋不了你們對知識的渴望，無論嚴寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來上學。教室里沒有電燈、沒有每人一本的教科書、甚至沒有粉筆，你們?nèi)匀荒弥皇Ｊ种割^那麼長的鉛筆在反復使用的練習本上密密麻麻地寫著。你們經(jīng)常以白菜和土豆果腹，卻總是面帶笑容努力學習。這種學習的精神令我敬佩。

　　和你們相比，我們的學習條件比你們好多了，教室寬敞明亮、操場上還有許多健身器材，生活中有父母無微不至的照顧，我們衣食無憂。除了課外書還有電子產(chǎn)品相伴，可是我們有時還不滿足。了解了你們的學習生活我感到十分羞愧。

　　通過“手拉手”活動，我想把書柜里珍藏的書和一些節(jié)省下來的練習本送給你和你的同學們。讓我們互相學習、共同進步，手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。

　　祝

　　學習進步！身體健康！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

給山區(qū)同學的一封信5

　　你們好！

　　我是實驗小學六年級六班的一名小學生，我叫徐鴻偉。上一次，我在電視里看到了你們瘦弱的身影，看到了你們無助的眼神。你們大多數(shù)都是家境很困難的，你們總是吃不飽，穿不暖的?？墒悄銈儏s非常想上學，你們的學校只是一間破破的房子，沒有燈，沒有書本連那區(qū)區(qū)粉筆頭都是別人送的！這一切使我們無法想象！

　　在新聞采訪里，記者叫你們把那破破爛爛的作業(yè)本拿出來看看，我們看到你們的練習本寫滿了密密麻麻的小字，很難找到一絲空隙，你們用的鉛筆只有自己的小拇指那么長了，還依依不舍的不肯浪費一點。你們那學習精神使我燃燒起那敬佩之心！

　　再看看我們，各種各樣的學習用品，我們都是家里被供養(yǎng)著的那小皇帝、小公主。不愁吃，不愁穿。衣來伸手，飯來張口的幸福生活。

　　我特別想和你們做好朋友，我愿意為你們號召全班同學來幫助你，我們希望你們學習進步！

　　祝：

　　健康快樂！

給山區(qū)同學的一封信6

　　山區(qū)的同學們：

　　你好！

　　我是一名來自華南理工大學附屬小學五年一班的學生。在學校我擔任大隊委一職，樂于幫助老師同學，完善班級的工作，少先隊隊部室的工作。我經(jīng)常參加各項活動，為班級爭光。我的愛好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫畫、看書……

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！

　　這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。

　　希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。

　　致此

　　敬禮！

給山區(qū)同學的一封信7

貧困山區(qū)的同學們：

　　你們好！

　　我是陜西省安康市第一小學五年級五班的學生王悅如。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。

　　在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板！這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優(yōu)異的成績，這些都是值得我們學習的。

　　再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書本……一個個五顏六色的書包，數(shù)不勝數(shù)。雖然我們擁有這么美好的學習環(huán)境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。

　　通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。

　　希望與你們手拉手，肩并肩，創(chuàng)造更美好的未來！

　　祝

學習進步

　 　一位關心你們的同學：XXX

　 　20xx年2月21日

給山區(qū)同學的一封信8

山區(qū)的朋友：

　　你好！

　　我是隆堯縣的武佳碩，我住在繁華的城市里面，這里有許多的高樓大廈，我在邢臺英華小學里上學，這次我們學校舉行了“手拉手”活動，我在電視上面看到了許許多多有關你們的信息，而且我看到你們都非常的喜歡看書，我也很喜歡看書，所以我想和你們交朋友。

　　我在電視上看到的圖片里就有你們的照片，所以我想送你們一些禮物，我想我給你一些食物和照片并不算什么，我看你們山區(qū)的小朋友都非常的喜歡看書，而且我也有許許多多的書，所以我想給你們寄過去幾本書讓你們看，我想和你一起分享讀書的快樂。我還希望你能和我一樣從書中學到一些知識和道理。

　　我在家里面每天只能在家里玩，不作文能出去玩，我非常的羨慕你們，聽說你們在家里寫完作業(yè)以后就可以出去玩了，而我只能像被關在家里一樣不能出去玩。

　　我們的校園非常的美麗，我們的學校是一個私立學校，我們這了有很多項課程，我們有音樂課、體育課、美術課、科學課、勞技課、閱讀課……我非常的想知道你們的學校是什么樣的，我希望你再給我回信的時候能加上幾張你們山里的風景照片。

　　我們城市里面的人們不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。但是我聽說你們的家鄉(xiāng)非常的美麗，山上綠樹成蔭，鮮花開的萬紫千紅，你們那里的空氣十分的新鮮，人們也十分的講衛(wèi)生，還有許許多多的小動物。

　　如果有機會了你可以來我家里拜訪我一下。

　　祝你

　　身體健康學習更好

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給山區(qū)同學的一封信9

親愛的遠方親人--貧困山區(qū)的孩子：

　　你們好！

　　當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。

　　前些日子，我在電視上看了中央電視臺播出的《夢想星搭檔》這檔節(jié)目，感觸頗深：這檔節(jié)目是大型電視公益音樂節(jié)目，將公益主題定為“為了孩子”。這其中有一項就專門講述了貧困山區(qū)的孩子。電視畫面中一張張凍得發(fā)紫、皴裂的臉蛋，一雙雙紅腫、凍裂、甚至潰爛的小手小腳，一雙雙渴望知識的眼睛；在四面漏風的破房子里面上課，住在用一塊塊破木板稀疏釘起來的房子里，睡在沒有棉被的用稻草壘起來的床上我們同樣是祖國母親的孩子，生活在同一片藍天下，卻處在截然不同的環(huán)境中。想到這些，我不禁鼻頭一酸，心在隱隱作痛，羞愧萬分！你們的生活非常貧窮，總是吃不飽、穿不暖，過著夏熱冬冷的生活，而我們卻在環(huán)境優(yōu)美，高大雄偉的教學樓，寬敞明亮的教室里用多媒體上課。與你們相比，我們是何其有幸！可是，我們卻有不少同學身在福中不知福：上課東張西望，不專心聽講；還有人沉迷于網(wǎng)絡游戲，無心學習；十多歲了，做作業(yè)還要家長陪守。不懂得珍惜學習用品：一個本子沒寫幾頁便棄而不用，半截的鉛筆、橡皮更是亂扔

　　雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區(qū)的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的'天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容！

　　社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。

　　遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧！

　　祝

身體健康，學業(yè)有成！

　　你們的親人：XXX

　　二ＯXX年十二月十八日

給山區(qū)同學的一封信10

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　很高興能以這樣方式和你對話，我是南城區(qū)陽光第一小學五(5)班的一名學生。當我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室里讀書時，心里總會有那么一絲的牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡樸的教室里學習，當我們吃飽穿暖，過著無憂無慮的生活時，而你們卻因生活付出了多少汗水？

　　我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來的接班人。既然上帝這么無情，我們就不應該只等待希望的出現(xiàn)，更重要的是創(chuàng)造希望。為了幫助你們，我校開展了一次“手拉手”的捐書活動，將自己的書捐給你們。雖然有點不舍得，但大家還是捧著自己心愛的書來了。雖然那天下著雨，可這一點兒也不能打消大家捐書的熱情，漸漸地已有幾千本書在送往你們的道路上……

　　各位同學，你們知道梅花嗎？沒錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣！

　　新夢想，新綻放！讓我們共同努力，在夢想的天空中自由自在地飛翔吧！

　　祝：

　　身體健康，學業(yè)進步！

　　永遠陪伴你的朋友

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