下面是范文網(wǎng)小編整理的高二誠(chéng)信作文3篇 誠(chéng)信的作文高三，供大家品鑒。
高二誠(chéng)信作文1
講誠(chéng)信，關(guān)系到了好多事情，關(guān)系到了成功與失敗，講誠(chéng)信能讓一個(gè)人擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，講誠(chéng)信是一個(gè)人的立足社會(huì)的本錢(qián)。
在誠(chéng)信面前沒(méi)有什么能比得上這誠(chéng)信二字的，成功的人，失敗的人都要把誠(chéng)信看成是最重要的，這樣的才能擁有更好的輝煌，才能擁有更好的明天。
在一個(gè)小的事情上往往能看到一個(gè)人的誠(chéng)信，從一個(gè)很小的環(huán)節(jié)上能看出一個(gè)人對(duì)待問(wèn)題，對(duì)待人的一種態(tài)度。誠(chéng)信可以說(shuō)是關(guān)鍵，誠(chéng)信可以說(shuō)是至勝的根本。只有不斷的在別人心中樹(shù)立誠(chéng)信的典范，才能讓自己擁有無(wú)限的精彩，擁有一個(gè)可信任的一種誠(chéng)懇知心。浙江有一個(gè)小區(qū)自助售奶站，15年來(lái)憑借著顧客的自覺(jué)，打動(dòng)了許多人。攤主更被眾網(wǎng)友評(píng)為牛奶哥，誠(chéng)信是互相的，正是他這份樸實(shí)的信任感染了居民，才形成了互相理解，互相信任，的氛圍。人而無(wú)信，不知其可也。生意不在大小，誠(chéng)信則靈。從牛奶哥的身上，能看出一種誠(chéng)信，誠(chéng)信是根本，誠(chéng)信是源于一種信任，一種人對(duì)人，一種信任，這樣的信任能帶給人互相理解，互相贊同。在當(dāng)今社會(huì)上太多的人，太多的事應(yīng)該注意，太多的人應(yīng)該從誠(chéng)信的角度來(lái)看待問(wèn)題，更多的人應(yīng)該從誠(chéng)信的角度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一種能讓互相信任的形象。
講誠(chéng)信，鑄就了誠(chéng)信的好榜樣，講誠(chéng)信讓更多的人能懂得以種誠(chéng)信的價(jià)值，懂得誠(chéng)信源自于自己所做。
高二誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候老師就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人，但是回想那一次，我卻做了一個(gè)失信的人。
上個(gè)學(xué)期，班級(jí)要舉行一次特長(zhǎng)表演會(huì)，我和好友田靜說(shuō)好了要一起搬來(lái)自己的古箏合作一曲?？苫氐郊液湍棠陶f(shuō)了這件事情，奶奶不同意：“你父母都不在家，我這么大歲數(shù)怎么給你把琴搬過(guò)去？再說(shuō)也沒(méi)有車(chē)。”我想想也是，這么大的古箏估計(jì)田靜也搬不過(guò)去吧，還是不要給奶奶出難題了。
第二天上學(xué)一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了田靜的古箏已經(jīng)在班里擺著了，她微笑著朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甘甘你的琴呢？”我支吾地答道：“恩，看來(lái)只能你一個(gè)人上去表演了。”田靜的`表情頓時(shí)很失落，皺起眉頭很生氣的看了我一眼不再理我。我也不服氣得想，我爸媽又不在身邊，難道讓我奶奶一個(gè)人搬著琴來(lái)嗎？哼！
表演開(kāi)始了，輪到我們一起表演的節(jié)目時(shí)，看著田靜一個(gè)人在臺(tái)上，我突然感覺(jué)那首曲子也變得那么幽靜而孤獨(dú)，心里感覺(jué)怪怪的。
我有些自愧，想到我是答應(yīng)了朋友的事情就該做到，雖然我有困難做不到，但應(yīng)該和朋友提前說(shuō)一聲的。我感覺(jué)這件事情我傷害了朋友，所以我決定向田靜道歉。
誠(chéng)信可以架起彼此溝通的橋梁，倘若你對(duì)別人誠(chéng)信，別人也會(huì)對(duì)您敞開(kāi)心扉。人與人之間的關(guān)系總是如此的微妙，有時(shí)候就是這小小的一個(gè)誠(chéng)信就給你帶來(lái)很大的收獲，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
高二誠(chéng)信作文3
我姓蔡，名宜諾，我的名字是源于“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)，爸爸給我取這個(gè)名字是希望我誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。
從小，我就牢記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。與同學(xué)交往，我總是坦誠(chéng)相待，言而有信；答應(yīng)同學(xué)們的事情，我更是說(shuō)到做到；對(duì)于不是自己的東西，我從不占為己有。
記得我上小學(xué)的第一個(gè)春天，那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和果果妹妹在學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍。玩著玩著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間躺著一部蘋(píng)果手機(jī)、一串汽車(chē)鑰匙、一張卡。還沒(méi)有等妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就拉著她去找失主。我把手機(jī)打開(kāi)，第一眼看到的就是一張照片，照片是一個(gè)女士和一個(gè)小女孩的合照。我們拿著手機(jī)，繞著操場(chǎng)四處找失主，可是我們繞了好幾圈，都一無(wú)所獲，我失望得把手機(jī)等東西放回原處。忽然，我想起了老師對(duì)我的教導(dǎo)，如果拾到東西，找不到失主的情況下，要放到傳達(dá)室，讓失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我告訴了妹妹，妹妹也點(diǎn)頭說(shuō)好。于是，我們馬上去了傳達(dá)室，把手機(jī)等物品放到了桌子上，保安叔叔也幫我們?nèi)フ沂е鳌＿^(guò)了十來(lái)分鐘，保安叔叔找到了失主。失主著急得跑來(lái)了，她看到了桌子上的手機(jī)、鑰匙和卡，非常高興，直夸我們是拾金不昧的好孩子。第二天，這位失主專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一封感謝信給學(xué)校，老師在升旗儀式上還表?yè)P(yáng)了我們。
不光是我守誠(chéng)信，我的家人們也很守誠(chéng)信。一個(gè)冬天的晚上，我們一家人在后馬路散步。走著走著，爸爸在一輛停靠在路邊的車(chē)子旁邊，撿到了一個(gè)皮夾子。我們?cè)诼愤叺?，看看失主?huì)不會(huì)回來(lái)取，失主一直沒(méi)來(lái)。爸爸說(shuō)：“要不我們打開(kāi)看看，有什么東西。”我們發(fā)現(xiàn)里面有一張身份證、一張市民卡、還有很多銀行卡，以及一疊面額100元的錢(qián)。我們馬上報(bào)了警，在秋林閣大酒店等待警察的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，兩位民警開(kāi)著警車(chē)過(guò)來(lái)了，他們接過(guò)錢(qián)包，打開(kāi)看了看，說(shuō)會(huì)盡快找到失主，并讓失主聯(lián)系我們。在睡覺(jué)之前，失主果然給爸爸打來(lái)了感謝的電話。
這些事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是一些平常的小事。其實(shí)要講誠(chéng)信，我們都要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，相信我們身邊有很多很多這樣誠(chéng)實(shí)守信的人。我想如果說(shuō)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，那么誠(chéng)實(shí)守信就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)！
高二誠(chéng)信作文3篇 誠(chéng)信的作文高三相關(guān)文章：
★ 高二數(shù)學(xué)教學(xué)反思心得3篇 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思總結(jié)
★ 高二物理教師簡(jiǎn)短教學(xué)總結(jié)3篇 高二物理教師簡(jiǎn)短教學(xué)總結(jié)作文
★ 關(guān)于理想的高二作文3篇(高中關(guān)于理想的作文)
★ 寫(xiě)書(shū)的作文記敘文高二3篇 記敘文高一作文
★ 高二歷史教學(xué)工作計(jì)劃表3篇 高三歷史教學(xué)計(jì)劃表
★ 面對(duì)挫折高二優(yōu)秀作文3篇(高一作文挫折)
★ 2022高二軍訓(xùn)心得有感參考7篇(高一軍訓(xùn)感言200)