下面是范文網(wǎng)小編整理的2022高中語(yǔ)文高考作文3篇 高考高考語(yǔ)文作文，供大家參閱。
2022高中語(yǔ)文高考作文1
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，不少社交軟件和評(píng)論網(wǎng)站紛紛出現(xiàn)，個(gè)人生活幾乎都被暴露在聚光燈下，我們的生活被評(píng)價(jià)，同時(shí)也評(píng)價(jià)著他人的生活。
億萬(wàn)不同的人，便有億萬(wàn)不同的生活，當(dāng)我們對(duì)他人生活理解不同、看法不同時(shí)，往往少不了評(píng)價(jià)幾句。“我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利?！睕](méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有言論自由，都有評(píng)價(jià)他人的權(quán)利。
問(wèn)題是，評(píng)價(jià)他人的生活，應(yīng)當(dāng)有最基本的尊重。范冰冰拒絕加入扶貧活動(dòng)，馬云拒絕捐款賑災(zāi)，年輕人在車(chē)上不讓座，相關(guān)評(píng)價(jià)便在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)起云涌。這些評(píng)價(jià)中更多的是指責(zé)，是謾罵，沒(méi)有絲毫對(duì)當(dāng)事人的尊重，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的道德綁架。這世界怎么了?難道人們都只會(huì)光顧著發(fā)泄自己的憤慨情緒，忘了人與人之間最起碼的尊重了嗎?這樣的評(píng)價(jià)，既沒(méi)有任何價(jià)值可言，久而久之，那些評(píng)價(jià)者也終將無(wú)法得到他人的尊重。
陳偉，上海市“十佳殘疾青年”獲得者，曾經(jīng)因車(chē)禍面目全非。躺在病床上的他一度擔(dān)心從此不能受到他人帶有尊重的評(píng)價(jià)而被別人稱作“怪人”、“怪物”，為此，他噩夢(mèng)不斷?？勺罱K當(dāng)家人、醫(yī)務(wù)人員和朋友融入他的生活，尊重他、鼓勵(lì)他，幫他完成艱難的康復(fù)，評(píng)價(jià)他是一個(gè)勇于克服困難的人時(shí)，那充滿尊重的評(píng)價(jià)讓他重拾對(duì)生活的希望。
評(píng)價(jià)他人的生活，應(yīng)當(dāng)客觀、理性。以前看過(guò)幾期《可凡傾聽(tīng)》，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，曹可凡拋開(kāi)他們已經(jīng)背負(fù)的諸多評(píng)價(jià)，不帶有色眼鏡，從工作、生活、為人等各方面與被采訪人溝通，以聊天、對(duì)話的形式對(duì)被采訪者的生活和事業(yè)做出客觀、理性的評(píng)價(jià)，我非常欣賞這樣的方式。
而有些人往往未見(jiàn)其人，未聞其事，就據(jù)媒體或想當(dāng)然地對(duì)他人的生活進(jìn)行一面之詞的評(píng)價(jià);或是人云亦云，不論是非，復(fù)制他人的評(píng)價(jià)作為自己的觀點(diǎn)。馮唐的書(shū)在發(fā)行初期頗受非議，不少人甚至沒(méi)有看過(guò)他的書(shū)，就說(shuō)一個(gè)醫(yī)學(xué)博士搞什么文學(xué)創(chuàng)作，評(píng)價(jià)他思緒混亂，沒(méi)有特定的目標(biāo)。而當(dāng)他用冷靜、深刻的文字不斷觸動(dòng)更多人，展現(xiàn)自己不一樣的生活時(shí)，他才逐漸得到人們的認(rèn)可和理解?；叵氘?dāng)年那些流言蜚語(yǔ)或不理智的評(píng)價(jià)，又是多么的可笑。是的，盲目的評(píng)價(jià)一旦成了一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，那將會(huì)是多么的可怕!
因此我們應(yīng)用尊重、理性的目光評(píng)價(jià)他人的生活。人都有各自的生活，這些生活的方式和模樣不盡相同，生活的好壞也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，應(yīng)懷著尊重的心，客觀理性的眼光。“這個(gè)世界已經(jīng)不缺批判辱罵，不缺弱肉強(qiáng)食，缺的是獨(dú)立思考和理解寬容?！蔽覀兠總€(gè)人對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)同時(shí)構(gòu)成、引導(dǎo)了社會(huì)輿論，應(yīng)讓它帶著正能量發(fā)展，在社會(huì)中傳遞公正、友善的良好風(fēng)氣，讓社會(huì)帶有尊重、客觀、理性。
2022高中語(yǔ)文高考作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼，那就像一口枯井，了無(wú)生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快，但是你珍惜了嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，明年的今天，你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí)，陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí)，姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì)想起來(lái)，但若我不提，這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣，偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過(guò)多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣，在去年10月份時(shí)，我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了，但過(guò)了幾天又和好了?；厥走^(guò)去，想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事，我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說(shuō)：“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數(shù)年后，是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見(jiàn)”，這是一句膾炙于電視劇之口的話，但，我們真的有緣嗎?陳茜，你告訴我!
曾經(jīng)的那天……我到陳茜家去玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，我有一道題目不會(huì)，陳茜就仿佛化身成了一位陳老師，細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺，手指著作業(yè)本，眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!
友誼，是冬日里德一縷陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是大家，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對(duì)你，以及大家大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話：“陳茜!我們要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”
2022高中語(yǔ)文高考作文3
我們都有自己的事，都有自己的經(jīng)歷，我們只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。
當(dāng)我們要做一些事時(shí)，總會(huì)有別人的干預(yù)。他們說(shuō)的是為了我們，不想讓我們受傷，怕我們失敗，是為我們好。他們從自己的經(jīng)歷，從自己的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)判斷我們應(yīng)該怎樣。沒(méi)錯(cuò)，他們是為我們著想，為了我們好，怕我們失敗?？墒?，這是從他們的角度來(lái)看問(wèn)題，來(lái)思考問(wèn)題。而從我們的角度來(lái)看問(wèn)題呢?
試想，如果我們聽(tīng)了他們的，按他們說(shuō)的來(lái)做，我們也許是可以避免失敗，可是我們能從生活中得到什么呢?我們的生活不都是別人生活的復(fù)制品嗎?我們有自己對(duì)生活的感悟嗎?我們有自己對(duì)生活的看法嗎?我們又怎么會(huì)有自己的生活呢?那么社會(huì)又怎么進(jìn)步呢?創(chuàng)新又怎么出現(xiàn)呢?
我們有自己的生活背景，有自己的想法，沒(méi)錯(cuò)，也許我們的看法是沒(méi)有父母或者朋友的正確，也許沒(méi)有他們看生活看得更深，但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢?又怎么來(lái)驗(yàn)證我們的想法是否正確呢?他們那時(shí)失敗了，或者怎樣，是否說(shuō)明我們一定會(huì)失敗呢?是否一定會(huì)錯(cuò)呢?是否一定會(huì)對(duì)自己不利呢?我們能用60歲的人們的思想，來(lái)對(duì)待我們20歲的生活嗎?我們有的是熱情，有的是勇氣。我們應(yīng)該去大膽的過(guò)自己的生活，走自己的路，不應(yīng)該失去自己的路，走他人的路。
那么，我們又該怎樣來(lái)對(duì)待別人呢?
我們都是他人的朋友，將來(lái)我們也會(huì)成為父母成為長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該怎樣做呢?我們做的就是只要我們給了我們的朋友或我們的晚輩建議，然后尊重他們的選擇，支持他們就行了。這是我們所能做的，也是我們應(yīng)該做的。我們應(yīng)該給他們機(jī)會(huì)讓他們親身經(jīng)歷。有些事，必須自己經(jīng)歷后，才能明白的。是朋友就應(yīng)該為他們祈禱，給他們敞開(kāi)大門(mén)，萬(wàn)一他們失敗了，就應(yīng)該安慰他們給他們幫助，這是我們?cè)撟龅?。也許這樣更好，更能幫助他們。人總是在失敗和挫折中長(zhǎng)大的。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的生活。別人沒(méi)權(quán)利干涉的。應(yīng)該尊重他人的選擇。我們不應(yīng)該把自己的意志強(qiáng)加給他人。這種事經(jīng)常發(fā)生在父母與子女間。父母經(jīng)常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)為孩子考慮，經(jīng)常自己做主，而不管孩子的意見(jiàn)，雖然有的父母問(wèn)孩子的看法，可是大多數(shù)是沒(méi)用的。因?yàn)楦改附?jīng)常以為孩子好為由，讓孩子沒(méi)有辦法。畢竟父母掌握著孩子的“經(jīng)濟(jì)命脈”，孩子別無(wú)選擇。所以，父母也應(yīng)該尊重孩子的觀點(diǎn)，孩子也應(yīng)該有自己的生活，應(yīng)該有自己的想法。
讓孩子大膽的嘗試吧!讓孩子在不斷的嘗試中長(zhǎng)大。溫室里的小草是不行的，孩子應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到，家是他們的后方，他們的后盾，支持他們;是他們的港灣，是他們的歸宿。當(dāng)孩子們失敗或者受到挫折后，父母開(kāi)導(dǎo)他們，給他們分析失敗的原因，讓他們從中學(xué)到東西。這才是父母應(yīng)做的。這比管制孩子的行為和打罵孩子要好的多。
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