下面是范文網(wǎng)小編整理的以變化為話題的初二作文5篇 以變化為話題作文初三，以供參考。
以變化為話題的初二作文1
在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當(dāng)我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時，我突然意識到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無為。
改變自己，從根本上說是對自己的再認(rèn)識和再創(chuàng)造。每一個人都會有過改變周圍環(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時，這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認(rèn)識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識的驅(qū)使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對逆境和坎坷，能意識到需要改變并能立刻付諸行動，就能夠達到“改變”的境界了。
有些改變是因為達到目標(biāo)的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者__而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時，他改變了他的認(rèn)識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法從仙臺回到祖國，立志于改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進而改變了整個國家。
有些改變是因為原本的目標(biāo)就有問題。陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時代，雖不被當(dāng)時之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應(yīng)萬變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
以變化為話題的初二作文2
一只小花雀停在我的書桌前，銀灰色的羽毛鑲著幾縷紅色。我盯著它的那一剎那它正盯著我，它似乎一點也不木然，小小的眼睛里凝聚著大自然萬物的驚奇和智慧。它好像想對我
說什么。是它的奇遇，還是它的見聞?
我伸出手去，它卻“撲”地一聲飛得無影無蹤，只留下些許眷戀。從它最后的眼神我讀到了無奈。
微風(fēng)中的蘆葦，柔曼嫵媚。美麗的蘆葦被制成了引領(lǐng)時尚的時裝。翠綠的蘆葉和銀白蘆花在隨著風(fēng)兒舞蹈。你把陽光撒在天間羽化為蝶和鳥，它們飛向清澈的天空。
我曾目睹蘆葦被摧毀的全過程。往日溫和文雅不知去向，取而代之的是粗魯和兇殘。被撕裂的蘆葉在空中呻吟，被掰斷的蘆莖在泥水里掙扎
暴風(fēng)雨過后，微微的風(fēng)徐徐地踱了過來。它是來檢閱戰(zhàn)果，還是來安撫受傷的生靈?
我們不得而知。我們能夠了解的只有：一個強大的入侵者對無助弱者的蹂躪和殘殺。
蘆葦無語。幾枝尚存的蘆桿在風(fēng)中無力地?fù)u晃，似乎在抗議著什么，但是，沒有聲音。
可憐的蘆葦認(rèn)為自己生來柔弱本來就不具備反抗的能力。它試著再一次仰望天空，一只飛鳥掠過，把執(zhí)著的求留在空中。片片烏云滾來，將可怕的陰影壓向葦?shù)?，暴風(fēng)雨即將來臨，蘆葦又在顫抖。蘆葦?shù)拖铝祟^。
蘆葦再一次被摧毀。原來蘆葦生來就是被人踐踏的。
蘆葦?shù)皖^無語。暴風(fēng)雨為什么那么強大呢?蘆葦去天堂問上帝：“我想掌握世間百相?！薄盀槭裁茨?”“這樣我就不會被暴風(fēng)雨摧毀了?！鄙系勐牶蠓浅５厣鷼獍烟J葦放在了黑暗里。
蘆葦很害怕，因為黑暗的盡頭是i一場更大的暴風(fēng)雨。
蘆葦沉醉在冥思之中如同詩人一樣。蘆葦對自己說：“既然我無法改變：暴風(fēng)雨的殘暴，那就改變自己的柔弱。吧!”
蘆葦鼓足了勇氣，一遍一遍地鼓勵自己。它在向自己挑戰(zhàn)。
暴風(fēng)雨再一次襲擊手無寸鐵的大地。蘆葦在風(fēng)雨中搖曳。它一次一次地告訴自己要堅持下去。經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，蘆葦變得更加生機勃勃。
陽光撒在還有雨滴的蘆葉上，溫柔地擦干蘆葉上的汗滴。這就是有了、思想的蘆葦。有了思想的蘆葦會笑傲萬物的。
“人生之不如意十常八 九”，關(guān)鍵在于改變環(huán)境還是改變自己。
境由心生，心由境造。心涼了，太陽也不再溫暖;心暖了，冰川也會被融化。蘆葦一次又一次向暴風(fēng)雨低頭，一次又一次挺直腰桿。當(dāng)蘆葦昂起頭迎接暴風(fēng)雨洗禮時，它堅強地立在了大地上。
適者生存，既然我們無力改變環(huán)境，那就只有改變我們自己了。
明天暴風(fēng)雨還會來，我們是在沉默中滅亡，還是在沉默中爆發(fā)呢?
我們期待著光，那影呢?
以變化為話題的初二作文3
我身邊的變化當(dāng)今的社會飛快地進步，吃、穿、住、行……應(yīng)有盡有。總而言之這是個高科技的時代。然而，社會的進步卻改變了一些人。一個秋天的下午。背著書包的我走在路上，時不時的左顧右盼?！昂簟币还娠L(fēng)吹來，地上的落葉跳起了熱舞。我不禁裹起了衣服。我的目光突然轉(zhuǎn)到了一個乞丐的身上。他的衣服破爛不堪，渾身散發(fā)著臭味;嘴唇發(fā)黑，并且裂開了一條條縫，像一塊久經(jīng)干旱的土地?！按蠹医o點錢吧，我母親的了重病……”他一聲聲的喊著，直到喉嚨不能再發(fā)出聲音。只要有一個人從他身邊走過，乞丐就用誠懇的目光看著過路人。第一個人走過去了，第二個人走過去了，第三個人也走過去了……沒有一個過路人停下來向他伸出援助之手。每走過一個人，我從乞丐的眼神里讀到了一絲絕望。
我搖搖頭，為他嘆息，伸手去摸口袋，但只有一元錢—乘車錢。正當(dāng)我要離開時，一個小男孩卻在乞丐面前停住了，他怔怔的望著乞丐?！皩氊?，我們該走了?！蹦泻⒌膵寢屚屏送扑??！皨寢專毙∧泻⒂弥赡鄣穆曇粽f，“你看他多可憐啊，我們給他一點錢吧?！薄皩氊悾悴恢腊?現(xiàn)在這社會，亂著呢!像這種出來騙錢的人，我見得多了。我們走吧?！闭f完，她拉起小男孩就走?！按蠼?，你怎么能這樣說呢?因為母親身患重病，我才出來乞討的!”乞丐申辯道?！昂撸也挪恍拍?我們走!”“不，不嘛!”男孩站在那不動。
媽媽似乎發(fā)火了：“寶貝，你不要聽這種人胡言亂語，他就是利用你的同情心來騙錢的!”接著，那婦女便拉著男孩走了。我看著這對母子離去，知道他們消失。這個世上雖然有很多騙子，可大多數(shù)還是好人啊。我記得在書上看到這樣一句話：一個人不管他是貧窮還是富有，從他伸出手乞討的那一刻起，他就是弱者。對于弱者的求助，我們不能視而不見。但剛才那一幕，卻……社會變了，物質(zhì)上變得富裕了，可我們的心也變了變得冷酷無情?！昂簟庇质且魂囷L(fēng)，冷颼颼的，我攥緊了兜里僅有的一元錢。我很晚才到家，我是走著到家的……
以變化為話題的初二作文4
以前與今天比較：昨天人們穿著布衣裳，顏色單調(diào)，款式單一;吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來限量購買。除了過年，平時沒有新衣穿，沒有水果，飲料，零食吃，爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房，既擁擠，狹窄，又沒有光線，媽媽以前洗衣用搓衣板，既費力，又費衣……
現(xiàn)在，變化可在啦!可不是嗎?人們穿得衣服合身，潮流，顏色繽紛，一年四季都有，在本地就可以吃到新鮮可口的水果，現(xiàn)在住的房子是樓房，既寬敞又明亮，媽媽洗衣不再費力啦，用得是全自動洗衣機……
現(xiàn)在我們看似很老土的東西，在以前是那么的珍貴;現(xiàn)在我們看似很普通的東西，在以前看來是那么的稀奇啊!這是為什么呢?
那是因為時代在變化，生活在變化!
改革開放_年來，我們中國經(jīng)濟和社會生活發(fā)生了翻天覆地的變化。一個十分令人矚目的現(xiàn)象，就是電子信息技術(shù)和種類繁多的電子產(chǎn)品，廣泛滲入國防、經(jīng)濟和社會各個領(lǐng)域，成為人們生產(chǎn)、科研、工作、生活不可缺少的東西。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和日新月異的變化，是與我國電子工業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。
電子工業(yè)是個實現(xiàn)高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，是個以低投入實現(xiàn)高產(chǎn)出產(chǎn)業(yè)，是個對既對推進四化建設(shè)又對提高人民物質(zhì)文化生活做出巨大貢獻的產(chǎn)業(yè)。電子工業(yè)的輝煌成就，令國人振奮，使業(yè)界自豪。我們可以豪邁地向全國和世界宣稱：____，我們中國電子工業(yè)實現(xiàn)了歷史的跨越!
我們中國電子工業(yè)的成就，是在黨和國家___政策指引下，電子工業(yè)歷屆領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工努力奮斗的結(jié)果。在____的進程中，包括黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人___、___、___在內(nèi)的七位老領(lǐng)導(dǎo)，先后擔(dān)任電子(機械電子)工業(yè)部部長，他們付出了巨大的精力和心血，采取了正確的戰(zhàn)略方針和政策措施，帶領(lǐng)電子工業(yè)廣大干部職工，不斷開拓進取，出色完成了每個時期的戰(zhàn)略任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，譜寫了各有千秋的歷史篇章，共同造就了今日的輝煌。利用外資、舉辦三資企業(yè)，對我國電子工業(yè)發(fā)展起到了重大的推動作用，取得了顯著效果。
現(xiàn)在，電子工業(yè)的民品產(chǎn)值已占總產(chǎn)值的97%以上，真正做到了以民為主。
正是因為這個，我們的生活質(zhì)量才有了大幅度的提高，也抹去了封建的思想，讓我們中國開放起來。
以變化為話題的初二作文5
開學(xué)兩個多月了，在這兩個多月中我的所做所為，我的言談舉止，讓我感覺到上初中后，我變了……
由其是在學(xué)習(xí)態(tài)度上、還有責(zé)任上我像是脫胎換骨一樣。再也不會像小學(xué)那樣放松，老師留完作業(yè)回到家后先看電視、先吃東西，玩夠了再寫。現(xiàn)在每天一到家放下書包，馬上就開始寫，有時一坐就是半天，有時也會想原來我可是一會兒都坐不住，而且還會管不住自己邊寫邊玩，現(xiàn)在呢?可能是時間緊任務(wù)急沒辦法，慢慢地也就不會在寫作業(yè)的時候玩了。在作業(yè)中有時也會多加思考，不再一略而過。也會多加一分的認(rèn)真勁兒。寫作業(yè)也不用家長催著了，主動完成，并養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
現(xiàn)在感覺自己的責(zé)任感也越來越強了，做事也很是負(fù)責(zé)任，再也沒有從前不負(fù)責(zé)任的毛病，總是對待一件事很認(rèn)真，總想把它做到。
有一次體育課上，有個女生肚子疼，老師讓我把她帶回到班里。要在平時我早跟老師打馬虎眼了或是讓她自己回去，有時還會犯點兒小聰明讓她不要告訴老師我沒有送她。心想：你肚子疼，是你的事那是你倒霉，百年不遇的體育課傻子才不上呢。我可要好好玩。但是這一次我沒有那樣做，甚至沒有想任何理由而不去送她，把她送到教室，扶著她的肩膀輕輕地說：“你好點兒了吧?”她微笑著說：“我沒事兒了，你去玩吧，謝謝你啊!”事后我想：我怎么會去送她，還會問她，放棄了玩兒，我怎么了?算了沒什么好想的，不過這樂于助人的行為倒是讓自己同樣高興。
兩個多月的中學(xué)生活像是在旅行，我懂得了許多，學(xué)會了更多。同時也看到了一幕幕讓心中震撼的場景，讓我真的變了，變得更有責(zé)任感。
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