下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫放風(fēng)箏的小學(xué)六年級作文3篇 放風(fēng)箏六年級優(yōu)秀作文，供大家品鑒。
描寫放風(fēng)箏的小學(xué)六年級作文1
9月7日多云轉(zhuǎn)晴
上午，我和媽媽書店買完書，準(zhǔn)備回家，剛一走出書店，我的眼睛就盯上了街對面的那家店里的風(fēng)箏。“媽媽，你看那家店里的風(fēng)箏多漂亮啊，給我買一個吧。”我對媽媽撒嬌?！安恍?，你已經(jīng)有一個風(fēng)箏了，多大小孩還玩什么風(fēng)箏。走吧，回家!”媽媽有點堅決。“家里的風(fēng)箏不是壞了嗎?再說了，我也沒多大，還不到十歲呢。還有放風(fēng)箏又不是什么壞事，大人小孩都能玩，和多大又有什么關(guān)系，我……”“停停停，哪來那么多話呀，好吧，去買一個吧?！眿寢屴植贿^我說。我心里暗暗偷笑。
買了風(fēng)箏，自然要去放風(fēng)箏了。為了不再聽我再來段煩人的說詞，媽媽只好和我來到郊區(qū)的空地上放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏?！帮L(fēng)來啦。”我奔跑起來。其實上午的天氣風(fēng)很小，只是一點點微風(fēng)而已。我直叫媽媽放開風(fēng)箏。風(fēng)不大，失敗。再來一次，又失敗。你說這風(fēng)箏怎么就飛不起來呢，我心里有點不甘愿。不管了，再來一次。這下可不得了，風(fēng)箏飛到樹上了。我爬上樹想把風(fēng)箏拿下來，卻發(fā)現(xiàn)樹上有一個鳥窩，風(fēng)箏正好掛在鳥窩的上面。鳥窩里有兩只小鳥，小小的，嫩嫩的，太可愛了。我心里一陣興奮，跟本顧不得我的風(fēng)箏，我小心奕奕地用手捧起鳥窩，慢慢得從樹上下來?！皨寢?，快來看，我發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥，我們帶回家養(yǎng)好嗎?！薄昂闷恋膬芍恍▲B，你想帶回家養(yǎng)?”媽媽走過來說?！笆堑?。”我肯定在回答。“這樣呀!源源，記不記的電視上說的那些被拐賣的小孩，他們的父母有多傷心，收養(yǎng)小孩的人家對小孩多好也不能代替爸爸媽媽，不是嗎?”“我知道了?！蔽遗踔B窩輕輕地把它放回樹上。風(fēng)箏就放在那兒，為小鳥擋雨吧?；丶业穆飞衔业男那樘貏e的輕松。
描寫放風(fēng)箏的小學(xué)六年級作文2
春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準(zhǔn)備攻擊時，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放上了天，他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。
小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上?？煽鄲赖氖撬麄兌疾粫棚L(fēng)箏。小強急沖沖地對小紅說：“小紅，我和小丁學(xué)會了再來教你好不好?”小紅高興地回答：“好的?！毙娹D(zhuǎn)身面對小丁，把手中的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風(fēng)箏舉過頭頂，等我數(shù)到三，你就向上拋?！毙《∷斓卮饝?yīng)了。等一切都準(zhǔn)備好了，小強大聲喊：“一!二!三!放!”小丁把風(fēng)箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風(fēng)箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦!我們的小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風(fēng)箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風(fēng)箏的線應(yīng)該一拉一收?！庇谑牵姾托《∮衷嚵艘淮?，風(fēng)箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。
不一會兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
描寫放風(fēng)箏的小學(xué)六年級作文3
陽春三月，春滿人間。
這天，媽媽帶我一起去廣場放風(fēng)箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風(fēng)箏是只“小喜鵲”，它有又細(xì)又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑!廣場里，到處可見放風(fēng)箏的人。抬頭間，只看到蔚藍(lán)的天空不再單調(diào)，而是一個“彩色新世界”。瞧!天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了!這天空還真像一個“空中動物園”啊!我迫不及待地把風(fēng)箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風(fēng)在跟我作對似的，一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了?！?/p>
媽媽見了對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心!”我聽了媽媽的話，又拿起風(fēng)箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風(fēng)箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心!旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑!放高點兒!”可風(fēng)箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來了!我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了!我的‘小喜鵲’飛起來啦!……”今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。
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