下面是范文網(wǎng)小編分享的防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文7篇(有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的作文),供大家參考。

防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文1
寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來到了紹興市科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災(zāi)的知識。
我們先來到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀看了橫波、縱波實驗演示,參加了知識問答游戲,還認(rèn)真地觀看了許多圖片展覽,知道了地震的類型有:火山地震、陷落地震、構(gòu)造地震等等。
我們接著又來到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時許多逃生方法,如躲避到堅固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶。我還知道了地震前許多動物的反應(yīng),比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹、鴿子驚飛不回巢等。
通過這次參觀,收獲可真不小!今天的我覺得地震來了也不用害怕,只要平時掌握一些應(yīng)對知識,多加演練,積極預(yù)防,就能把災(zāi)難化小。同時也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜生命,好好學(xué)習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文2
今天下午,我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。
我們非常興奮。老師把前門安排在前三排,后門安排在后四排。在廣播里,余老師說聽到三聲短促的哨聲就意味著地震,她會躲到桌子底下。聽到長長的哨聲,我只好從桌下走出來,雙手抱頭向操場跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短,打破了汶川地震一所中學(xué)的記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場,教室里一個人也沒有。就這樣,我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。
通過這次鍛煉,我們增加了防震知識,鍛煉了身體,這是一項有意義的活動。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文3
今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。
地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發(fā)生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi)、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災(zāi)害。
地震給我們帶來了那么多災(zāi)害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設(shè)施的抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準(zhǔn)備防震應(yīng)急包,按時檢查和加固住房。
地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防,但是隨著科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文4
周一上午,學(xué)校如期舉行了儀式,但只有一個項目,——告訴我們,地震演習(xí)的警鐘將在今天不確定的時間敲響。她還告訴我們,這是教育局統(tǒng)一決定的。最后,宣布了教師應(yīng)該做什么,他的責(zé)任和義務(wù)是什么.
“嗚——嗚——嗚”一陣急促的陳警報聲從我耳邊響起。我心想,這警報來的不是時候。這道數(shù)學(xué)題還沒做完就響了。至少完成吧!我看到同學(xué)都躲在課桌下面,跟著他們躲到課桌下面。我偷偷看了看身邊的幾個同學(xué),他們臉上都藏著一絲微笑。我當(dāng)時的第一反應(yīng)是地震的野外演習(xí)會很有意思。就在我想完這個的時候,第二聲警報又響了,大家心里都明白,警報是在告訴我們,要馬上排隊,在操場的草坪上集合。然后,我們以最快的速度來到操場。之后,整個操場的草坪上擠滿了人,密密麻麻,整個校園籠罩在一種恐慌的氣氛中,有些人似乎死了。我又看了看身邊的同學(xué),只看了看其他班的同學(xué)。很多同學(xué)都在仰望天空,看到幾只轉(zhuǎn)瞬即逝的大雁飛過天空。最后,告訴我們,地震演習(xí)從警報響起的那一刻起,到所有師生來到操場,用了三分多鐘,但我心里想:“如果真的地震來了,這座教學(xué)樓就搖搖晃晃了。誰跑得這么快!”
啊,這次地震的'野外演習(xí)之后,我也和生命對話了,我也知道生命是寶貴的,安全是重要的。從這一刻開始,我會珍惜生命,呵護生命,不讓這寶貴的生命從我手中溜走!
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文5
大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。
走進(jìn)大門,就看見了一個大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時在學(xué)校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,跑向比較開闊的地區(qū)躲避。
后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災(zāi)自我報護。
這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文6
今天,我們學(xué)校舉行了一次抗震演習(xí)。老師告訴我們鍛煉時間是8:20。警報一響,學(xué)生們馬上離開教室,來到d區(qū)。疏散時不要驚慌和擁擠,用手保護頭部.
學(xué)生們記住了老師的話。過了一會兒,演習(xí)開始了。大部分同學(xué)都按照老師說的去做了,但是十幾個同學(xué)沒有認(rèn)真去做。老師對學(xué)生的表現(xiàn)不太滿意。
在這次練習(xí)中,我學(xué)到了當(dāng)自然災(zāi)害來臨時,我們應(yīng)該冷靜地應(yīng)對,及時保護自己。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文7
在20_年的5月12日,汶川發(fā)生了8.0級大地震,無數(shù)的生命被這場災(zāi)難無情的奪去了,為了紀(jì)念這個特殊的日子,我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。
第四節(jié)課的時候,陶老師認(rèn)真地對我們說:“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí),大家記住,遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面,盡量保護好頭部?!蓖瑢W(xué)們聚精會神地聽著。突然,廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,陶老師說:“現(xiàn)在大家快點鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面,象地震真的來了一樣。躲了一會兒,陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊,同學(xué)們護著頭,彎著腰,假裝躲避石塊和雜物,一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。
這時操場上熱鬧非凡,大家都在討論剛才的演習(xí),教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育,這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。 通過這次演習(xí),我學(xué)會了地震來臨時要保護好自己,還要和大家互相幫助,共同面對災(zāi)難,減少災(zāi)難帶來的損失。
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