做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(我做了一個(gè)燈籠作文)

時(shí)間：2023-01-15 16:30:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(我做了一個(gè)燈籠作文)，供大家賞析。

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　熱熱鬧鬧的新年已經(jīng)過去，接著我們又將迎來下一個(gè)合家團(tuán)圓的日子—元宵節(jié)。在元宵節(jié)這一天，人們要出門賞月、打花燈、猜字謎……

　　今年的元宵節(jié)對(duì)我來說，意義非同尋常，老師讓我們親手制作燈籠來鬧元宵。這可急壞了我和媽媽，大家都沒經(jīng)驗(yàn)呀。還是媽媽聰明，提議上網(wǎng)看看有沒有制作燈籠的方法，我連連稱贊。在網(wǎng)上我們看到了許多制作燈籠的方法，有用卡紙做的、有用竹篾扎的、有用廢棄可樂瓶制作的……在媽媽的建議下，我們選擇了最能體現(xiàn)民族風(fēng)情的竹篾燈籠。

　　我們千辛萬苦的找來竹篾，又買來一張紅通通的蠟光紙和棉線……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽開始制作燈籠。我小心地捏起一根長(zhǎng)竹篾，在媽媽的指導(dǎo)下把竹篾剪成6根長(zhǎng)短相同的小段，只見媽媽拿起一根竹篾，輕輕地把竹篾圈成了一個(gè)圓，并用棉線把接頭處扎牢。媽媽示意讓我也做一個(gè)，我心想：這還不簡(jiǎn)單。于是我快速拿起一根竹篾，把兩頭往里一圈，只聽“啪”的一聲，竹篾一分為二。媽媽見了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這竹篾很脆，你動(dòng)作要輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn)。”聽完媽媽的話，我又拿起一根，慢慢地、柔柔地圈了起來，這根竹篾立刻變成了一個(gè)“乖寶寶”，在我的指揮下變成了一個(gè)圓，我也像媽媽那樣，拿起一根棉線，把接頭處扎牢，可是棉線就像蚯蚓一樣滑，怎么也扎不好，急得我滿頭大汗，幸虧媽媽及時(shí)伸出援助之手，幫我解決了難題。在媽媽的指導(dǎo)下，我的動(dòng)作漸漸嫻熟起來，不一會(huì)兒，五個(gè)圓圈就扎好了。然后我們又把這些圓圈固定在一起，燈籠的龍骨總算完成了。接下來，我又要和這些薄如蟬翼的蠟光紙“玩”了，我用剪刀剪下五個(gè)圓，給這些圓圈穿上火紅的衣服，可是這紙一糊就爛，我小心翼翼地糊著，終于完成了。看著我的“杰作”，覺得它太單調(diào)了，于是從廢棄的畫報(bào)上剪下兩只可愛的小兔子粘在上面，因?yàn)榻衲晔峭媚曷?，又找來一個(gè)紅色的中國(guó)結(jié)，把燈籠裝扮了一下，最后又在燈籠上寫上字謎。我的燈籠終于大功告成了，看著上面那兩只可愛的小兔子，我仿佛聞到春天的氣息，并靈機(jī)還給我的“杰作”取了一個(gè)很給力的名字—玉兔迎春。

　　我期待著元宵節(jié)快快來臨，到時(shí)，我將打著我的大紅燈籠去鬧元宵嘍!

　　制作燈籠心得

　　當(dāng)我做完燈籠后，我的胳膊酸痛，我和媽媽共同制作了幾個(gè)小時(shí)?？粗业淖髌罚幸环N喜悅和成就感。在制作燈籠的過程中，不僅讓我進(jìn)一步了解了我們國(guó)家的民族風(fēng)情，也提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。同時(shí)我還明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是苦中有樂;另一個(gè)是堅(jiān)持就是勝利。做燈籠時(shí)有一根木刺扎進(jìn)肉里，非常疼，可是做好后，欣賞著我的作品，又有一種喜悅之情油然而生，這不是苦中有樂嗎?糊紙和扎圓圈時(shí)，很費(fèi)勁，想放棄，可是我又想：再堅(jiān)持一下就會(huì)成功。果然我成功了，沒有中途放棄，這又驗(yàn)證了堅(jiān)持就是勝利這句話。

　　我希望小朋友們也能像我一樣，自己動(dòng)手制作一個(gè)燈籠，去體會(huì)其中的樂趣，過一個(gè)不一樣的元宵節(jié)。

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都參加燈籠比賽。我和媽媽做了一個(gè)魚燈，它是用廢棄的塑料桶做成的。燈籠口是用紅色卡紙包起來的，燈籠的里面也是用紅色的卡紙粘成了圓柱。外面貼著兩條小魚，吐出了兩個(gè)圓泡泡，還托起了一個(gè)“大愛心”，周圍還點(diǎn)綴著無數(shù)個(gè)彩色的小“桃心”，漂亮極了。爸爸還在燈籠底下裝了一雙紅色的穗兒，媽媽在里面裝了一個(gè)音樂盒，打開開關(guān)就可以放出美妙的音樂，還閃著亮光。我喜歡這個(gè)小魚燈。

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　元宵節(jié)到了，人人都忙著買花燈，可我的花燈卻是自己做的。想知道我是怎么做的嗎?

　　做花燈首先要剪一張紙，在上面畫上好看的圖畫，再把它卷起來，做成筒狀，用膠布把紙兩邊粘起來。再找一個(gè)和圓筒底部尺寸相同的圓形硬紙板，把它貼在圓筒底部。然后在圓筒頂端上對(duì)應(yīng)的位置剪兩個(gè)小洞，用比較粗的線穿起來，系在一根棍子上。再把一根比圓筒稍矮一點(diǎn)的蠟燭點(diǎn)燃，滴下燭油在圓筒底座，也就是硬紙板上，最后把蠟燭粘在還沒干的燭油上，就ok了。

　　元宵節(jié)的晚上，提著自制的花燈，該是多么美妙啊!

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午，我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

　　主持人于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠?！蔽液芷婀?，心想：廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜!

　　接著，我還畫了小馬，寫了猴年祝福：馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!

　　同學(xué)們，你們的猴年愿望是什么呢?

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　今天下午，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，寒冷的天氣阻擋不了小記者們學(xué)做紙燈籠的熱情，大家紛紛來參加小記者團(tuán)組織的“元宵燈籠DIY”活動(dòng)，媽媽也帶我參加了此次活動(dòng)，我們準(zhǔn)時(shí)來到了蕭山日?qǐng)?bào)九樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　今天的老師是小鹿姐姐和橙子姐姐，她們要求大家準(zhǔn)備好制作工具，然后把需要的材料下發(fā)到我們手上，今天的活動(dòng)是分5組進(jìn)行PK，所以我們第2組的小朋友們團(tuán)結(jié)合作，特別賣力，看著老師邊學(xué)邊做，我們很快的完成了各自的“作品”，因?yàn)槲覀兘M“紙燈籠”做的又快又好，大家都得到了夢(mèng)寐以求的徽章，其中我們衛(wèi)生搞的好，還被特別表?yè)P(yáng)。

　　不知不覺，活動(dòng)臨近結(jié)束，大家手中都多了一個(gè)喜氣的小燈籠，漂亮的小燈籠將會(huì)陪伴小朋友們度過快樂的元宵佳節(jié)。

做燈籠一年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做燈籠。過年的時(shí)候，家里掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了?？墒俏疫€沒做過燈籠呢，這可難住我了。媽媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人?！?媽媽先讓我準(zhǔn)備：兩張紅紙，一個(gè)不用的盒子，一段彩帶，蠟燭。開始做了，我心里又激動(dòng)又高興。媽媽說：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后，用彩帶一綁，掛上去了。最后，我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦，我終于完成啦!”我高興地說。

　　原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。