下面是范文網(wǎng)小編收集的讓真情自然流露小學(xué)生高分作文3篇 小學(xué)作文讓真情自然流露，以供參考。
讓真情自然流露小學(xué)生高分作文1
初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中再也沒有了炎熱、粘膩的氣息，隨之而來的，是一份清爽，到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。
人獨(dú)自行走著。在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落。低矮的圍墻，旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看，幸好，并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊!那是何等的一個(gè)妙處：墻根下，擠著幾簇肥嫩的蘑菇，旁邊，是幾絲細(xì)細(xì)的嫩草，只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤(rùn)的花瓣環(huán)著金黃的細(xì)蕊，一絲不亂。從青芽到花瓣，顏色柔和，逐漸變淺，水靈靈的，像位勇士似的。
我不由癡癡盯著看，任憑墻頭滴落的玉珠浸濕衣衫。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫中的每根線條，每一抹色彩，都牢牢地銘刻在了我的心里，久久銘記。
此后也一直難以忘記。于是，又一場(chǎng)暴雨后，我又來了。誰知，一切都有了變數(shù)。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風(fēng)雨的洗禮，倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起，一片殘?jiān)珨啾?。一切都被重重地壓在了瓦礫之下。但那幾朵小花居然還在!它們頑強(qiáng)地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來，堅(jiān)定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經(jīng)過雨水的沖洗，愈發(fā)的明凈、透徹，美麗得讓人屏息。任憑狂風(fēng)把嬌嫩的花蕊作踐，暴雨把溫柔的臉龐摧殘，它們始終不低下腦袋，毅然接受著困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎雷约河肋h(yuǎn)只能在夏天綻放這一次，所以，它們極為珍惜地對(duì)待這一次機(jī)會(huì)，決不讓它溜走。于是，我看見了那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心，不由暖暖的。
它們努力讓自己美到飽和，努力在這塊狹小的土地和有限的空間內(nèi)尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們，感覺到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強(qiáng)。
腳旁的水洼內(nèi)，倒映出黃昏那慘白的夕光，愈發(fā)映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的，淚水已不覺不滿眼眶。是那幾朵小花帶來我這個(gè)夏天永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。
微涼的風(fēng)拂過，帶走了溫?zé)?，微笑的夏日白晝，普通的一天即將逝去。但這份感動(dòng)將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。
讓真情自然流露小學(xué)生高分作文2
1月6日，從日歷上來看是在平常不過了，然而這一天卻發(fā)生了一個(gè)感動(dòng)校園的故事：五(5)班同學(xué)為因生病住院的丹丹捐款。當(dāng)?shù)さぜ议L(zhǎng)從班干部手中接過凝聚著全班師生愛心與真情的捐款時(shí)，頓時(shí)淚流滿面，連聲說道：“謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!”
丹丹是一個(gè)思想進(jìn)步，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，天真可愛，是深受眾人好評(píng)好學(xué)生，好孩子。然而命運(yùn)總喜歡捉弄人，有一天，丹丹的脖子上突然長(zhǎng)了個(gè)東西，家人發(fā)現(xiàn)后立即帶他去建德市第二人民醫(yī)院就診治療，由于病情越來越嚴(yán)重，在醫(yī)院的建議下，家人無奈地把丹丹轉(zhuǎn)往浙江省金華醫(yī)院就診，經(jīng)專家確診為惡性膿腫。據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生說，要治好丹丹的病，只有立即做手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)。這對(duì)一個(gè)毫無分文收入，媽媽又重病在身的家庭來說實(shí)在是雪上加霜啊。親戚東奔西跑，七拼八湊地給魯洪丹送去了手術(shù)費(fèi)，經(jīng)積極治療，病情才得以穩(wěn)定。但要治好丹丹的病，但后續(xù)的費(fèi)對(duì)丹丹的家人實(shí)在是天文數(shù)字。到哪里去籌集那么多的錢啊!
錦上添花誠然美，雪中送炭更可貴!在丹丹一家人最無助的時(shí)候，是朝夕相處的五(5)班同學(xué)向他伸出了援助之手。為了幫助這個(gè)曾與我們共同生活學(xué)習(xí)于同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)早日戰(zhàn)勝病魔、重返校園，他的同班學(xué)生發(fā)起了“伸出您的手，救救這個(gè)同病魔抗?fàn)幍耐瑢W(xué)”的倡議。倡議發(fā)出后，立即得到了全班同學(xué)的積極響應(yīng)，大家紛紛表示寧愿少添一件衣、少吃一顆糖，也要幫助同學(xué)度過難關(guān)。
1月6日下午1：30，顆顆愛心和真情的關(guān)懷伴隨著五元、十元、二十元、五十無、一百元、二百元……投入了捐款箱，捐助現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)著我們每一個(gè)人：生活并不富裕的汪文妍同學(xué)帶頭捐款200元，汪琦捐款100元;吳靖雯同學(xué)捐出的50元錢竟全是零錢，后來，我才了解到，原來這些錢都是他平時(shí)省下的零用錢;王宇鑫同學(xué)取出了儲(chǔ)蓄罐里僅有的20元硬幣小心地放入了捐款箱……一位同學(xué)捐款后，還將一個(gè)寫有“自強(qiáng)不息”的小紀(jì)念品交給小丹丹家長(zhǎng)，希望他交給病中的丹丹，并說：“希望能給丹丹同學(xué)帶去戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣，盼望他早日康復(fù)!”，也有的同學(xué)給病中的丹丹寄去了信，一位同學(xué)在信中這樣寫道：“丹丹，你不是孤軍奮戰(zhàn)，我們都在您的身邊，我們的心是相連的，我們的手是相牽的，我們同在一片藍(lán)天下，共同走著人生的每一步，共同追求著人生的價(jià)值，有什么困難不能去克服呢?”吳嘉文來了，張怡、洪麗媛來了，全班同學(xué)都來了…… 愛是可以創(chuàng)造奇跡的，愛是能夠創(chuàng)造奇跡的，是愛的力量給病中的丹丹鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了病魔!
面對(duì)如潮的愛心，丹丹經(jīng)積極配合治療，很快就康復(fù)了。丹丹同學(xué)帶著同學(xué)們的愛，又回到了充滿愛心的班集體。同學(xué)們沒有忘記丹丹因治病落下的功課，紛紛利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)。在愛心的激勵(lì)下，憑著他頑強(qiáng)的毅力，這棵幼小的禾苗一定能茁壯成長(zhǎng)。
讓真情自然流露小學(xué)生高分作文3
梔子花開了，潔白的、輕靈的，沁人心脾地在風(fēng)中紛飛，翻卷。我伸手接住那花瓣，不禁又想起了那個(gè)人，她曾讓我感動(dòng)。
“兩張餅，三塊?！彼τ?，咧嘴，露出了雪白整齊的牙齒，那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽光被枝丫切割成了各種形狀，撫摸著斑駁的老墻壁。我接過她遞過來的餅，輕咬一口，梔子的香甜流入口腔，漫過味蕾。
女人是做餅的，她總是往餅里加入梔子花餡，那口感便不同了。她的額頭，黝黑的，仿如新翻的泥土，她的手，干裂如枯柴，可她的眼，卻是一汪碧水，她總是笑著，燦爛的就像盛開的梔子花。無論是炎炎烈日還是風(fēng)雨交加，她總是堅(jiān)守著自己的攤位。每天放學(xué)，我總能遇見她，開始并未在意，后來才驚覺，她的品質(zhì)竟是如此讓人感動(dòng)。
我經(jīng)常從她那里買餅，她總是那樣笑著，給人帶來陣陣溫暖。那次也是梔子花開的季節(jié)，風(fēng)和煦地吹著，我踏著一地旖旎，來到她的攤位前買餅，她嘴角帶著微笑，嫻熟的做了起來，我望著她往餅上涂酥油的手，禁不住皺起眉頭，咕噥了一句：“這餅真油，隔著袋子都一手油?！彼阒?，將餅小心翼翼的裝好遞給我，我邊走邊取出餅吃，裝餅袋厚了些，我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香，很是感動(dòng)了一回。
轉(zhuǎn)眼秋菊謝后，迎來一年中最冷的日子。那天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛，一絲黑暗漫上灰色的天際，那陰郁好似總也化不開。
我撐著傘，頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎，被雨雪打濕的老墻下，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，她的攤前支了一把破傘，傘骨細(xì)瘦，被風(fēng)吹得直響，一個(gè)男孩手扒著她的小桌，她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出，遞給男孩，男孩的臉紅了，窘迫地晃了晃腦袋，支支吾吾地說：“我……我沒帶錢?！迸诵α?，依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩，用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰，替他裹好衣服，叮囑道：“快回家吧，別凍著，這餅就當(dāng)我送你的吧!”稍后又補(bǔ)充道：“現(xiàn)在梔子花不開了，餡換成蜂蜜的了，也挺好吃的?！钡刃∧泻⒆吆?，我走過去，她看到我說：“你要不要也來一塊啊?”樸實(shí)的聲音劃破了雪的寂寥，溫暖，永恒了這個(gè)寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花，眼眶募地濕了。
她就是這樣一個(gè)平凡的人，卻在默默地奉獻(xiàn)，關(guān)愛著每一個(gè)人。春天來了，還是那條小路，陽光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風(fēng)中，笑得燦爛，我記得，曾有這樣一個(gè)人，她地笑，也如梔子花般，燦爛著，讓我感動(dòng)……
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