下面是范文網(wǎng)小編收集的高中生寫(xiě)景作文滿分5篇 初中生滿分作文寫(xiě)景，以供參考。
高中生寫(xiě)景作文滿分1
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們:非淡泊無(wú)以明智，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。那份恬然、那份對(duì)名利的不屑，讓我們銘記于心，不會(huì)忘懷，于是知道時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈。如一股清流奔涌而來(lái)，水波瀲滟。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑;那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風(fēng)雨聲;那恣意，是嚴(yán)子陵對(duì)權(quán)勢(shì)藐視的桀驁目光;那恣意，是李敖無(wú)畏而鋒利的光芒。那道風(fēng)景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的沖天豪情，讓我們奮進(jìn)，令我們心生激動(dòng)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”是的，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，我要說(shuō)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫巾幗不讓須眉。女子如水至清至純，至情至性。是貴妃醉酒的風(fēng)情萬(wàn)種，是西施浣紗的美麗動(dòng)人，是昭君出塞的大義凜然，是黛玉葬花的淡淡憂愁?！霸傅靡恍娜?，白頭不相離”，那位女子?jì)扇岫鴪?jiān)強(qiáng)，義無(wú)反顧地追隨自己的愛(ài)情而去，當(dāng)壚賣(mài)酒救夫的鎮(zhèn)定與沉穩(wěn)，讓人心生感動(dòng)，也正是她的至情至性，成就了“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游萬(wàn)里求其凰”的千古佳話?！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分?！彼赖昧钊诵淖?，她的心至清至純，只為了“木石前盟”的約定，她執(zhí)著地追求著，直到化作了那“世外仙姝寂寞林”，她始終不悔……她們用心在生活，她們用靈魂洗滌著生活的塵埃，她們讓我們感動(dòng)得淚流滿面，永不磨滅，于是明白，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，只會(huì)讓它更加鮮亮，看呵，風(fēng)情這邊獨(dú)好。
將時(shí)間化作思緒，讓記憶注滿甘霖，讓瑰麗的思緒記住甘霖的永恒，君不見(jiàn)，風(fēng)情這邊獨(dú)好。用時(shí)間記住那精彩人生，用記憶保存那甘甜的水源，砌一道靚麗的風(fēng)景線。
高中生寫(xiě)景作文滿分2
我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它紅彤彤的面頰，夕陽(yáng)下沉，總是伴著幾聲清脆的雁鳴;我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它羞澀的面頰，夕陽(yáng)下沉，周?chē)偸前橹鴰锥涞t的浮云;我愛(ài)夕陽(yáng)，愛(ài)它唯美意境，為周邊的景物，鍍上了橘紅色的光輝。冬天的夕陽(yáng)更美，幾絲飄零中，還透著幾分溫暖，伴隨著連綿的山脈，悄悄遮住了自己美麗的面頰。
黃昏時(shí)光，我總是喜歡一個(gè)人站在高處，望著漸漸西沉的太陽(yáng)在白天耗盡了自己的熱量，失去了正午時(shí)的威嚴(yán)，不再那般咄咄逼人，使人不敢仰視它燦爛的一面，現(xiàn)在，它溫柔了許多，金色的臉上泛著紅暈，不一會(huì)兒，就被紅色的面紗所包圍，散發(fā)出淡淡的紅光，把周?chē)脑贫滗秩境善奂t色的棉花糖，似乎伸手可及，把天空裝扮的異常美光。太陽(yáng)下沉了一點(diǎn)，臉更紅了，仿佛一個(gè)醉漢在云層中歪歪扭扭地躺下，顯出的是無(wú)限的浪漫，又如一個(gè)調(diào)皮的孩童躺在云層中歪歪扭扭地躺著，顯出的是無(wú)限的散漫，又如一個(gè)調(diào)皮的孩童躲在云中與我們捉迷藏。
太陽(yáng)又下沉了一些，只露出四分之三的臉，紅紅的，如一個(gè)羞答答的小姑娘，用面紗遮住了自己下半邊臉，迷人的眼睛輕輕地閃動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)這片刻迷人的光景。不知不覺(jué)，太陽(yáng)又落下了不少，紅紅的面頰顯出了淡淡的紫色，只剩下半圓形軀體在云中扭動(dòng)，在天際輕舞，好像一頂半圓形的帽子扣在云層上，鮮艷的色彩像火焰般雀躍，染紅了半邊天。
天空似乎不愿久等，迅速吞沒(méi)這太陽(yáng)火焰般的身軀。太陽(yáng)更小了，微弱的光芒在告訴我們它并不想離去?？墒巧咸斓陌才耪l(shuí)能違抗呢?太陽(yáng)漸漸消失了，最終只剩下一片燦爛的紅霞在天邊。晚風(fēng)吹來(lái)片片落葉，此刻的美麗，有誰(shuí)不能去觀賞呢?
紅霞也姍姍離去，只留下的是一片燦爛的星空。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夕陽(yáng)固然美麗，但是在它片刻奪目之后，帶來(lái)的卻是沉重的夜色。對(duì)于夕陽(yáng)，人們大多是以悲傷的情懷，去對(duì)它發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
但是，我知道此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)在地球的另一邊，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)更加美麗、充滿希望的黎明，以此來(lái)昭示它公平的恩惠，并留下了足夠的光陰，讓我們養(yǎng)精蓄銳，以更充沛的精力迎接嶄新的一天的來(lái)臨，重新沐浴它的恩澤。
高中生寫(xiě)景作文滿分3
每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，我的家庭也不例外，并且充滿色彩。
姥爺是白色的。白色表示純潔、公正與高尚。姥爺以前是個(gè)法官，現(xiàn)在開(kāi)了個(gè)律師事務(wù)所，在他的世界里絕對(duì)不能有不公正的事情發(fā)生，他經(jīng)常出現(xiàn)在法庭上，幫助那些待遇不公正的人找回屬于自己的權(quán)利。他天天在忙碌著，維護(hù)著國(guó)家法律的尊嚴(yán)。
爸爸是藍(lán)色的。爸爸對(duì)我們的愛(ài)深沉而含蓄。爸爸從不在語(yǔ)言上表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài)。卻在我們需要他時(shí)在我們身旁，幫助我們，讓我們的生活更幸福，在他支起的天空下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽是綠色的。無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我?guī)?lái)希望。每當(dāng)我受到了挫折，媽媽總是用激勵(lì)的話語(yǔ)讓我重拾自信，對(duì)未來(lái)充滿信心。有一次，我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)失敗，悶悶不樂(lè)的回到家，媽媽一看我就知道了原因，對(duì)我說(shuō)：“孩子，大隊(duì)長(zhǎng)是要為同學(xué)們服務(wù)，你的能力很強(qiáng)，但是你有可能只顧自己的學(xué)習(xí)而忘記了別人，記住‘一枝獨(dú)秀不成春’啊!”聽(tīng)了這些話，我抬起頭，眼里滿是自信，就像是在黑暗中的人看到了一縷陽(yáng)光一般親切無(wú)比。從此以后，我主動(dòng)找那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，現(xiàn)在，我又成了班里最受歡迎的人了，大隊(duì)長(zhǎng)非我莫屬了!
我是紅色。紅色的我有著火辣辣的熱情。在同學(xué)眼中，我是個(gè)充滿活力的熱血少年。無(wú)論是誰(shuí)遇到了麻煩，我總會(huì)幫助他們。你的學(xué)習(xí)工具不足，會(huì)有人悄悄的放在你的
桌上;你遇到了麻煩，耳邊會(huì)響起我親切的話語(yǔ);如果你不小心摔倒，會(huì)有一雙熱情的臂膀攙扶你。校園里，班級(jí)里，我的身影無(wú)處不在……
我們的生活也是多姿多彩呢!我們經(jīng)常在一起春游，享受大自然給我們的快樂(lè)，愉快的笑聲，在小鳥(niǎo)的傳送下，飛到了每一個(gè)角落;我們還經(jīng)常舉辦家庭聚會(huì)，姥爺?shù)母杪?，爸爸的歌聲，媽媽的歌聲，我的歌聲匯集在一起，湊成了一支快樂(lè)交響樂(lè);除了這些，我們還在一起猜謎，別看姥爺年紀(jì)不小，腦年齡可是活躍，我和姥爺經(jīng)常不相上下，爸爸媽媽可就不在行了，經(jīng)常急得抓耳撓腮，臉都紅了，樣子可笑極了……
我愛(ài)我多姿多彩的家!
高中生寫(xiě)景作文滿分4
我的家鄉(xiāng)在四川，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的龍角山。
在南充市蓬安縣城的北邊，有一座高大巍峨的龍角山。龍角山常年披著綠色的盛裝，山上生長(zhǎng)著四季常青的桔柑樹(shù)、松樹(shù)和婀娜多姿的柳樹(shù)、桃樹(shù)，真像一個(gè)綠色的海洋。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，嫩綠的葉子爬上枝頭，迎風(fēng)招展。桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)出亮麗的花兒。你看，那火紅的桃花，像一片燃燒的火焰;潔白的梨花，像一片片從天而將的雪花掛在枝頭;金黃的油菜花，像畫(huà)家在大地上潑下的油彩，簡(jiǎn)直是一個(gè)花的世界。細(xì)細(xì)觀望，桃花形態(tài)各異，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的;還有的全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)美麗的公主在炫耀自己：“看，我多么漂亮呀!”
夏天，山上的樹(shù)更高了，枝更壯了，葉更青了，滿目蒼翠碧綠。太陽(yáng)把大地烤得熱乎乎的。山上的黃桷樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠傘，為人們遮擋焦陽(yáng);又像一位哨兵，日夜守衛(wèi)著龍角山。大人們?cè)邳S桷樹(shù)下乘涼、下棋。小孩子們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲，玩得可開(kāi)心了。半山腰，三五成群的小朋友們?cè)诟探蹣?shù)下尋找幸運(yùn)草。聽(tīng)說(shuō)找到三片以上葉子的草，那個(gè)人就很幸運(yùn)。不過(guò)，幸運(yùn)草很難找哦!怪不得那些小朋友貓著腰、弓著背在草叢中找得那么仔細(xì)!
秋天，落葉在山間里飛舞。柑桔樹(shù)依然綠得發(fā)亮，在秋風(fēng)的吹拂下，顯得很是扎眼。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?辛苦了一年的農(nóng)民伯伯來(lái)到果園，看見(jiàn)又大又黃的柑桔，臉上露出了滿意的笑容。果園里不時(shí)傳出爽朗的笑聲，那是豐收的笑聲，喜悅的笑聲。
冬天，雪花在空中飛舞，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。人們都在叫：“好冷呀!好冷呀!”但是，挺拔的松樹(shù)依然一身綠裝，高昂著頭屹立在寒風(fēng)中。松枝上掛滿上一個(gè)個(gè)冰霄，晶瑩透明，煞是好看?？蓯?ài)的臘梅也不甘示弱，冒著寒風(fēng)，頂著雪花，在寒冷中欣然怒放。梅花的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。仰望著寒風(fēng)中的松樹(shù)和臘梅，一種情緒油然而生，我們應(yīng)該向松樹(shù)和臘梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們不畏嚴(yán)寒、勇于戰(zhàn)勝困難的精神。
龍角山一年四季景人，我愛(ài)故鄉(xiāng)的龍角山。
高中生寫(xiě)景作文滿分5
盛夏的早晨，樹(shù)林里空氣特別清鮮，露珠躺在樹(shù)葉上，眨巴著寶石般的亮眼，整個(gè)樹(shù)林里涼悠悠的，好清爽!
我，一個(gè)叫“美美”的蟬，今天早早的起了床，為什么?哈，因?yàn)榻裉煅?，是我們的音?lè)會(huì)!我懶洋洋的伸了個(gè)腰，打了一個(gè)哈欠，“嘿，美美!”咦，誰(shuí)在叫我?哦，是陽(yáng)陽(yáng)啊!我急忙打整好，跟著她，赴會(huì)去嘍!我們飛到一棵“參天大樹(shù)”下，樹(shù)葉上還有一兩顆晶瑩剔透的露珠在閃，使樹(shù)葉看起來(lái)更綠了，我飛上前，跟露珠打招呼，露珠眨巴著眼睛望著我，好象在跟我說(shuō)：“早上好呀，美美!”我高興地飛來(lái)飛去，和陽(yáng)陽(yáng)一起到小水洼里喝了一口水，便直赴“大廣場(chǎng)”，參加音樂(lè)會(huì)去嘍!
到了，到了!只見(jiàn)花兒彎下腰搭起了一座弧橋成大門(mén)，我和陽(yáng)陽(yáng)昂著頭，一步一步邁進(jìn)去。哇!里面真熱鬧!鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，小草挺直了腰桿，許多好伙伴們穿著用花瓣做成的裙子，在樹(shù)上找了一片葉子坐著準(zhǔn)備，音樂(lè)家們?cè)谝恍┬∧⒐缴咸班剜剜?，嘭嘭嘭”，在小草身上用?shù)皮拉琴……我站在自己的位置上等待著，這時(shí)，指揮員走上來(lái)，我們立刻站好，“預(yù)備，起!”“吱吱—吱——喳——喳——喳——”聲音抑揚(yáng)頓挫，一起一伏，緊扣“人心”，指揮員站在花朵上，把手一點(diǎn)，我們立刻關(guān)小音量唱，“吱吱吱喳喳喳”她的手一舉，我們又用雄渾的高音唱起來(lái)，兩邊的小蟲(chóng)在一旁手舞足蹈，不停叫好，路過(guò)的小蟲(chóng)聽(tīng)到，也不由的停下了腳步聆聽(tīng)，這時(shí)，我覺(jué)得，我們的音樂(lè)是優(yōu)于世界上一切音樂(lè)的!一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)爺爺也撒下禮花(樹(shù)葉)，給我們鼓掌，花兒也紅著臉兒一起唱，小草展展腰為我們伴舞，“啦啦啦，啦啦啦”我們唱得更有勁兒了，一個(gè)個(gè)音符在樹(shù)林里穿流不息，一會(huì)兒氣勢(shì)磅礴，一會(huì)兒又像涓涓溪流在流淌，一會(huì)兒有變得平穩(wěn)……大家都陶醉在這音樂(lè)會(huì)的氣氛中，唱的唱，舞的舞，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)快中午了，大家的肚子都餓得“咕咕咕”的叫了。最后，我們用一個(gè)高音結(jié)束了音樂(lè)會(huì)，大家說(shuō)笑著，高興的回了家。
盛夏的早晨，看，這場(chǎng)蟬兒的音樂(lè)會(huì)!
高中生寫(xiě)景作文滿分5篇 初中生滿分作文寫(xiě)景相關(guān)文章：
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