下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生寫人作文3篇 寫人的高中優(yōu)秀作文,供大家品鑒。

高中生寫人作文1
我心目中的老師是我們的班主任王老師。
王老師中等個(gè)兒,長長的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同會(huì)說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時(shí),她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。
王老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。我們犯了錯(cuò)誤時(shí),王老師從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩地勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。
王老師像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么辛苦,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給王老師帶來很多麻煩,比如,我經(jīng)常不完成作業(yè),因此成績很不理想。所以王老師經(jīng)??嗫谄判牡拈_導(dǎo)我,找我談話。幫助教育我,尤其是每次因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而落課的時(shí)候,王老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,在學(xué)校給我補(bǔ)課,使我在每一次考試不掉隊(duì),我很感謝王老師。
為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤培育我的老師高中!
更讓我難忘的是,剛開始上學(xué)時(shí)我總是開小差,王老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來回答問題,因?yàn)槲覜]聽清站在教室里真難為情,以后,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
王老師,謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)對(duì)我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo),
謝謝您的精心呵護(hù),謝謝您,王老師。
高中生寫人作文2
“你也吃一口”,這是爺爺對(duì)我說的最后一句話。那天很冷,我喂他喝粥,他說這句話時(shí)顯得很吃力,發(fā)音不清晰,我花了很大力氣才聽明白。
客廳里掛著的那張爺爺?shù)恼掌?,是由一張已?jīng)泛黃的黑白張片放大的。照片里的爺爺,瘦,不帥,顯得有些僵硬,頭發(fā)花白,但雙目很有神。爺爺剛?cè)ナ罆r(shí),家里人找遍了相冊(cè)也沒有找到爺爺?shù)恼掌?/p>
終于,在箱子的底部,找到了一張泛黃的一寸大的黑白照片,邊角被蟲子咬去了一些。終于想起來了,這是二十四前姑姑出嫁時(shí)所照的(那時(shí)還沒有我),也是唯一的一張,非常非常的珍貴。
爺爺不是那種喜歡拍照的人。他總說,對(duì)著鏡頭總是很不自然,也不真實(shí),面對(duì)鏡頭不得不擺出歡樂狀,可現(xiàn)實(shí)生活不是這樣?,F(xiàn)實(shí)冰冷,很殘酷,甚至與鏡頭所表現(xiàn)的內(nèi)容背道而馳。他寧愿踏踏實(shí)實(shí)地面對(duì)也不愿強(qiáng)作歡顏。
另外他還說人活一世,有些東西經(jīng)歷過一次就行了,沒有必要反復(fù)嘗試。我不知道他的話對(duì)不對(duì)。我現(xiàn)在才明白,在他那個(gè)連飯都吃不飽的年代,照相是一件奢侈既浪費(fèi)而且沒必要的事情,把照相的錢留給家里用更有意義。
久久盯著客廳里那張放大了很多倍的照片,你是在對(duì)我微笑嗎?不怕大家笑話,我哭了??粗掌?,想起了以前的事情,我流淚了。
我還清楚的記得,你為了我挨了我的爸爸,你的兒子的一個(gè)巴掌。原因就是為了一塊糖果,我和小伙伴打賭砸鄰居家的狗崽子,而且我贏了,砸死了一條狗崽子。爸爸生拖硬拽著我,讓我給人家道歉;回到家,巴掌拳頭劈頭蓋臉的向我打來。
是的,我們家從來不惹是生非,從來就沒有被別人投訴過;而我壞了這個(gè)規(guī)矩。我哭,死命的哭。你來了,立即抱著我,用身體擋住了爸爸的那一巴掌。“啪”,爸爸來不及收手,打在了你的背上。在你的房間里,我為你上藥。掀起你的衣服我才發(fā)現(xiàn),在你的背上,爸爸的五個(gè)手指印格外分明,就像五條毛毛蟲,連指紋都清晰可辨。我又哭了。
如今在數(shù)碼時(shí)代,用到照片的地方多了。求學(xué),工作,出行……照片記錄著日常生活的每個(gè)瞬間。技術(shù)發(fā)展,絕大多數(shù)手機(jī)也可以拍照了,照相不再是一件奢侈的事情,照片還可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上共享。
我很想給你再拍一張廉價(jià)的照片,可是你已經(jīng)不在了。照片里的你,還好嗎?
高中生寫人作文3
老師用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師高中相處的很融洽。
張老師走上講臺(tái),一臉嚴(yán)肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時(shí)不知所措。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,看著一道道錯(cuò)題。心里刮起了暴風(fēng)雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認(rèn)知復(fù)習(xí),這樣的成績?cè)趺蚣议L交代呀。
真不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),錯(cuò)的題再看一遍明明就會(huì)做,考試是怎摸就答錯(cuò)了呢。錯(cuò)題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔。
正當(dāng)我難受時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點(diǎn)教訓(xùn)就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對(duì)我充滿希望的目光,心里十分感動(dòng),鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對(duì)我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。
老師指著題說:就像這道題,是一個(gè)固定句式的應(yīng)用。只要把句式會(huì)背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經(jīng)過反復(fù)理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內(nèi)容去理解,從而得出答案。這樣做題才對(duì)。我仔細(xì)看著錯(cuò)題,經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時(shí),老師總是會(huì)出手相助,幫我渡過難關(guān);在我沮喪時(shí)給我信心,鼓勵(lì),和我一起歡笑,一起成長。我的老師高中,真的對(duì)我很好。
老師,我愛您!
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