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實用活動計劃模板6篇 活動方案設(shè)計模板

時間:2023-01-13 22:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用活動計劃模板6篇 活動方案設(shè)計模板,以供參考。

實用活動計劃模板6篇 活動方案設(shè)計模板

實用活動計劃模板1

  今年是我國實施擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃的第四年,也是全國第27個預(yù)防接種宣傳日。今年“4·25”的宣傳主題是:“接種疫苗,家庭有責(zé)”。預(yù)防接種是預(yù)防控制傳染病最經(jīng)濟(jì)最有效的措施。

  為進(jìn)一步提高齊河縣廣大人民群眾的防疫能力和對計劃免疫工作的認(rèn)識,使我縣計劃免疫工作上一個新的臺階。4月25日,由衛(wèi)生局牽頭,疾控中心專業(yè)人員共同參與,在縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群密集處,通過設(shè)立“宣傳咨詢點”,懸掛橫幅,向路人發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場為群眾解答等形式,向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童計劃免疫及相關(guān)傳染病防治知識。此項活動在縣直設(shè)立咨詢點,并派專業(yè)人員到繁華的商店和集市進(jìn)行宣傳,制作橫幅,發(fā)放宣傳單和宣傳畫,同時利用電視、廣播等媒體對全縣群眾進(jìn)行了普及計劃免疫知識的宣傳。同時在15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展免疫規(guī)劃巡回宣傳,發(fā)放宣傳資料、宣傳畫、宣傳折頁等。

  通過此次宣傳活動,更廣泛的普及預(yù)防接種知識,提高了社會各界對預(yù)防接種工作的認(rèn)識,擴(kuò)大了免疫預(yù)防工作的社會影響;同時為全社會重視、關(guān)心兒童免疫規(guī)劃工作,動員全社會參與,營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作營造了良好的氛圍。

實用活動計劃模板2

  一、活動目的:

  20××年4月2日,是第7個“國際自閉癥日”。為了宣傳、普及自閉癥知識,讓更多的人了解、關(guān)注這個非常群體,加強(qiáng)對自閉癥兒童的尊重、接納和關(guān)懷,我校將與常州恐龍園、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛心義賣活動。

  二、活動時間:

  3月30日周六8點30前

  三、活動地點:

  恐龍園大門口

  四、活動安排:

  序號 活動內(nèi)容 參加人員 責(zé)任人 備注

  1 物品售賣

  4—6年級學(xué)生25人

  4-6年級組長、z

  物品上交二樓家委會,截止上交日期:周四13:00

  2 發(fā)放氣球和宣傳彩頁

  三年級20人

  z、一名班主任

  3 轉(zhuǎn)送義賣款 3人 z

  4 采訪、報道 五年級小記者 z

  提前進(jìn)行小記者培訓(xùn)

  5 拍照、攝像 zz

  6 活動預(yù)備會議

  責(zé)任人、現(xiàn)場參與活動的學(xué)生 z

  周五中午12:10;

  請年級組長、相關(guān)班主任告知學(xué)生準(zhǔn)時參加

  友情提醒

  1、注意文明禮儀、言談舉止,樹立井小學(xué)生的良好形象。

  2、如果天氣晴好,盡量穿校服。

  3、路途與活動過程中注意安全,保管好自己的物品。

  4、活動涉及到的老師一定要準(zhǔn)時到崗,如不能參加請及時告知德育處。

  5、其他學(xué)子生可以在家長的陪同下參與活動,獻(xiàn)出一份愛心

  6、請班主任指導(dǎo)學(xué)生寫一些簡短的參與活動、制作義賣品的過程、想法等,我們將擇優(yōu)向現(xiàn)場主持人推薦。

實用活動計劃模板3

  為進(jìn)一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果,健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織,并充分發(fā)揮作用,將創(chuàng)建安全文明村(單位)活動不斷引向深入,使兩個文明建設(shè)取得新的成果;人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,其它各項事業(yè)順利進(jìn)行。

  塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動以來,始終堅持以局部的小穩(wěn)定帶動全鄉(xiāng)社會治安的大穩(wěn)定,充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對創(chuàng)建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動工作中,同時注意了理順關(guān)系,相互促進(jìn),將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項社會事務(wù)很好地銜接起來,以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。

  一、健全機(jī)構(gòu),落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。

  長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施,不能以掛牌命名為工作的結(jié)束,應(yīng)以它為此項工作的啟動點;在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下,配套成立了綜合治理組織,將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程,做到年初有安排,年中有檢查,年底有總結(jié)、自評,村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動,努力消除不穩(wěn)定因素,對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確創(chuàng)建職責(zé),確定達(dá)標(biāo)目的,加大經(jīng)常性督促檢查力度,把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實,進(jìn)一步推動防范措施的落實。

  二、搞好安全文明活動與精神文明建設(shè)的銜接

  安全文明活動與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障,文明中包含著安全,二者的結(jié)合,有利于推動基層安全文明活動的深入,有利于社會治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村(單位)要把安全文明的活動與精神文明建設(shè)融為一體。增強(qiáng)群眾的安全文明意識;開展經(jīng)常性的宣傳教育,完成年度普法依法治理任務(wù)。加強(qiáng)對公民的社會公德、思想道德、民族團(tuán)結(jié)教育以及科學(xué)文化知識和做文明公民教育,保證社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn),無、封建迷信等活動,無非法宗教活動,無群體~等重大事件;大力開展“十星級文明戶”的評選活動,十星級文明戶達(dá)到100%,農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,業(yè)余文化生活豐富健康,無“黃、賭、毒”問題;群眾能遵紀(jì)守法,依法辦事形成風(fēng)尚,村規(guī)民約家喻戶曉,能夠主動參與安全文明活動,對社會治安的滿意率在95%以上。

  三、加強(qiáng)人口管理,確保一方平安

  以搞好小區(qū)治安防范為契機(jī),全面帶動小區(qū)各項管理和整治工作,重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規(guī)定,對進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊,并上報鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,做到“來一個登記一個”,嚴(yán)格日常的清查管理,對外來人員中的危險人員發(fā)現(xiàn)得了,控制得住,在每年年底,都認(rèn)真核對外來人員的離村情況,“做到走一個注銷一個”;對外出人員也嚴(yán)格登記制度,做到外出一個登記一個,掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況,防止因人員流動而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴(yán)格重點人口的監(jiān)控、管理,做到對五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,同時登記造冊,開展經(jīng)常性的幫教工作;改好率達(dá)100%,無重新犯罪。

  為確保我鄉(xiāng)安全文明創(chuàng)建活動的健康發(fā)展,我們本著邊創(chuàng)建、邊鞏固的原則,對安全文明單位、村實行動態(tài)管理,把安全文明活動納入目標(biāo)管理責(zé)任制,對鞏固安全文明活動提出明確要求,安全文明村、單位要以創(chuàng)建的精神來對待鞏固安全文明活動,不能以達(dá)標(biāo)為終點,要把安全文明活動做為經(jīng)常性工作來抓。經(jīng)過今年的安全文明鞏固活動,安全文明村、單位要做到成效顯著,發(fā)案率下降,人民群眾對社會治安的滿意率進(jìn)一步提高,有力推動安全文明活動的深入開展。

  開展創(chuàng)建安全文明活動是推動社會治安綜合治理各項措施不斷落實的有效載體,是一項以局部安全穩(wěn)定促進(jìn)全局安全穩(wěn)定的有效措施,也是一條由保一方平安通向社會長治久安的必由之路,要以創(chuàng)建的精神確保安全文明村(單位)的鞏固工作順利進(jìn)行。為人民安居樂業(yè),社會長治久安打下良好的社會基矗 [Www.mcQYy.Com]

實用活動計劃模板4

  一、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育部、省市教育部門有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的法規(guī)性文件精神,以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為核心,以“辦人民滿意的教育,做孩子滿意的教師”為指針,堅持以人為本,以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,弘揚高尚師德,提高師德素養(yǎng),造就一支人民滿意的教師隊伍,切實維護(hù)和樹立我園教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)紀(jì)律約束,改善教風(fēng)和作風(fēng),組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“愛心奉獻(xiàn)給每一個孩子”作為我園教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。

  三、主要工作和措施

  1.、完善管理,優(yōu)化隊伍。

 ?。?)強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識。

  繼續(xù)貫徹落實市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動,貫穿到幼兒園的各項工作中。同時,通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,形成正確的輿論導(dǎo)向,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。幼兒園成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實到位。

 ?。?)強(qiáng)化學(xué)習(xí),自查自糾。

  樹立“工作即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即工作”的理念。號召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來對待,認(rèn)真鉆研,同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待,既認(rèn)真工作,又努力學(xué)習(xí)。開展形式多樣的自我教育活動,在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期培訓(xùn)和年度考核工作,開展“敬業(yè)愛幼、為人師表”為主題的自查自糾活動,每一個教職工逐條對照師德師風(fēng)要求,認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,園領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,深入剖析師德師風(fēng)問題的根源,認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,擬定推進(jìn)與整改措施,做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師行為將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,決不姑息。

 ?。?)指導(dǎo)團(tuán)隊學(xué)習(xí),構(gòu)建三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

  將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,建立幼兒園、年級組、個人三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,把年級組長看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅力量,是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者、管理者、指導(dǎo)者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

  2、豐富活動載體,開展系列活動。

  不斷深化“讓你的愛心看得見”師德主題教育活動,使廣大教職工能自覺踐行《蘇州市公園路幼兒園師德師風(fēng)承諾書》,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教師一日行為規(guī)范》,促進(jìn)教工整體師德水準(zhǔn)不斷得到提高。同時要求廣大教工不斷更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境,全面實施素質(zhì)教育。

 ?。?) 以“育人為本,熱愛孩子”為主題,經(jīng)常組織教師進(jìn)行工作交流,要求教師明確“幼兒園校無小事,處處是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷?!保龅綈蹐@如家,定期評選優(yōu)秀教工及文明班級。強(qiáng)化“為了每個孩子健康快樂地成長”的辦園宗旨,要求全園教師熱愛孩子,尊重家長,廉潔從教,為人師表,努力做家長滿意、幼兒喜愛、社會認(rèn)可的好老師。

 ?。?) 開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)班組”、“文明巾幗崗”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀黨員”、“蘇州市文明單位”、“江蘇省文明單位”等活動。形成富有特色的群體師德模式,努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級組、先進(jìn)個人,開展年級組內(nèi)的多種交流活動,促進(jìn)各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,通過觀看,讓教師進(jìn)行自我對照,尋找自己的不足之處。組織青年教師開展師德朗誦比賽,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人,創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。

 ?。?)開展師徒結(jié)對活動。將骨干教師與青年教師進(jìn)行結(jié)對互助,充分發(fā)展骨干教師的先鋒模范作用,促進(jìn)青年教師快速成長。

  3.完善考核,人性管理。

  師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,加大情感投入,多溝通交流,適時疏導(dǎo),使教職工每天心情舒暢上班工作。

 ?。?)繼續(xù)修改完善教職工獎勵績效考核制度,突出師德一票否決制,提高教師教書育人的自覺性。

 ?。?)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,關(guān)心愛護(hù)教師積極性,后勤工作處處突出服務(wù)意識,送上溫暖和熱情,真切體會幼兒園是家的感覺。

 ?。?)倡導(dǎo)團(tuán)隊精神。在保教質(zhì)量考核中,首先應(yīng)考核學(xué)科或年級組組的實績和表現(xiàn),其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助,共同探討,共同分享。既要拼搏、競爭,又要團(tuán)結(jié)、和諧,通過活動,做到多贏。

實用活動計劃模板5

  大學(xué)韻綠環(huán)保協(xié)會世界環(huán)境日日活動計劃

  世界環(huán)境日

  一、項目:綠色回收通道

  時間:六月四日晚上

  地點:公寓樓所有宿舍

  活動內(nèi)容:環(huán)保志愿者分成兩人一組,壓濾機(jī)濾布每組負(fù)責(zé)一個樓層。對每個宿舍進(jìn)行一次廢品回收活動和環(huán)境日宣傳活動。通過實際行動告訴同學(xué)們環(huán)保其實就在身邊,只要我們能時時提醒自己,把環(huán)保當(dāng)作一種習(xí)慣,并用一種正確的心態(tài)去對待環(huán)境,我們周圍的環(huán)境將會變得更好。

  二,項目:環(huán)境日綠色宣講

  時間:六月五日中午

  地點:食堂西門

  活動內(nèi)容:由宣傳部環(huán)境教育組成員對廣大同學(xué)進(jìn)行環(huán)境日宣講,濾布同時(初步計劃)每人負(fù)責(zé)兩本自然之友雜志供同學(xué)們?yōu)g覽。讓同學(xué)們能真正了解環(huán)境日并做出有益于環(huán)境的事。

  三,項目:環(huán)境日環(huán)保電影

  時間:六月五日晚上

  地點:雕塑院多媒體教室

  活動內(nèi)容:播放環(huán)保電影《幽靈公主》,讓同學(xué)們在體驗動畫的奇妙之旅的同時反思人和自然之間的沖突。

  四、項目:組織盛樂校區(qū)志愿者參加“首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城自行車?yán)悺?/strong>

  活動內(nèi)容:對首府呼和浩特市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城自行車?yán)愡M(jìn)行宣傳,并組織志愿者參加。

  五、項目:環(huán)境日“友情提示”

  活動內(nèi)容:在盛樂校區(qū)內(nèi)所有復(fù)印打印店貼友情提示,建議大家將復(fù)印打印后的紙兩面用,盡量節(jié)約紙張。

實用活動計劃模板6

  家長助教,就是家長進(jìn)課堂,直接參與教育活動,協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出:“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則,吸引家長主動參與幼兒園的教育工作?!币虼?,積極有效地開展家長助教活動,能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長和老師搭建一個互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長的`職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補幼兒園教育中存在的許多局限:首先家長的參與,對孩子們來說,充滿了新鮮感,這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次,家長中不乏各種類型的專業(yè)人才,對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項家長活動特定該計劃:

  1、家長助教活動的總體思路:通過助教活動,讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作,變家長被動配合為主動參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源,改變觀念,扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式,打造家園對話平臺,形成教育聯(lián)盟,實現(xiàn)家園互動,達(dá)成家園共育,提高教育質(zhì)量。同時建立家長資源庫,實現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

  2、家長助教的指導(dǎo)活動

  (1)做好活動前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面家長助教計劃了解家長資源。其次,真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗,教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到,防止發(fā)生意外。

 ?。?)做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境,讓家長能消除顧忌,充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導(dǎo)。針對不同類型的家長,根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法,同時要給家長留有發(fā)揮的余地。

 ?。?)做好活動后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議,合理化改進(jìn),達(dá)到真正的互動、互補、互學(xué),以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。

  通過家長助教活動,不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式,而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動的特點,為下一步家園溝通提供了很好的機(jī)會。

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小學(xué)六一游園活動策劃方案5篇(六一游園活動策劃書)


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