下面是范文網(wǎng)小編整理的回憶往事初三作文3篇(我的回憶往事作文),供大家賞析。

回憶往事初三作文1
在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許許多多的事情,這其中有一件事在我成長過程中影響很深,它是我快樂的回憶。
還記得那一天,美術(shù)班的索老師要我們班全體同學(xué)在一個(gè)月之內(nèi)出一張畫,畫種自選,而當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候便自覺胸有成竹,認(rèn)為自己一點(diǎn)能畫好,到時(shí)候只要從我的畫里,隨便挑一張就好了。
但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了,要著手畫時(shí),才猶豫起來,我該選什么畫種好呢?水彩、素描、圖案、速寫還是水彩?但我當(dāng)時(shí)卻想,反正也不會(huì)選上我的,應(yīng)付應(yīng)付得了,就隨便畫了張素描,便就忘了此事。兩天后,我無意中看到了那張畫,心不自覺慌了起來,這畫好像不行,有點(diǎn)太隨便了,老師不會(huì)批評我吧?這時(shí),我的心驅(qū)使著我重畫,而媽媽也說不行,要認(rèn)真。
這次我可不一樣了,不一次性畫完,每天一有時(shí)間就使勁研究,怎樣才能畫到完美,終于,每天的廢寢忘食沒有白費(fèi),畫終于完成了,時(shí)間也只剩一天了,我長吁了一口氣,第二天準(zhǔn)時(shí)把畫就交給老師了。
一轉(zhuǎn)眼,到了宣布獲獎(jiǎng)的時(shí)候了,我心里的小鹿亂撞,非常激動(dòng)??僧?dāng)老師宣布完優(yōu)秀獎(jiǎng),要宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我卻突然沒了信心,心想:“班里比我畫的好的人很多,我怎么可能得一等獎(jiǎng)呢?完了,肯定是沒選上。”可是萬萬沒想到我還沒反應(yīng)過來,老師就大聲念出了我的名字。
我當(dāng)時(shí)竟手足無措,呆呆地去領(lǐng)獎(jiǎng),但有誰知道其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)樂開了花,都無法用語言形容。雖然這件事有可能對別人來說不算什么,但卻是我最快樂的回憶。
回憶往事初三作文2
是否能找到一種方法,可以永久的保存棉花糖,和關(guān)于它的童年的記憶?!}記
這幾天體育館在開服裝展銷會(huì),趁著有時(shí)候城管的疏忽,不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會(huì)便成了的美食“盛宴”,這當(dāng)然是對我而言的。說是“盛宴”,也不過是一些路邊攤的,像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等,當(dāng)然也有棉花糖。我手中正捧著它,從小到大,雖吃過了無數(shù)次,那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇,可我卻依然沒有理由的愛著它。
小時(shí)候,最幸福的不過是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶,會(huì)做棉花糖給我吃。等待的時(shí)間并不漫長,反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點(diǎn)一點(diǎn)將那根細(xì)細(xì)的木棍包圍,真是極美的享受,很快它就變成了一個(gè)大大的雪球,足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖,先總是愛戳一戳它,一戳一個(gè)洞,手上還會(huì)纏繞上絲絲棉花糖。風(fēng)一吹,便原形畢露,化作了黃色的蔗糖,黏在手上并不舒服,但很甜蜜。其實(shí)棉花糖并不好吃,只是由蔗糖做成的,但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會(huì)貪心想要一口將它吞下去,可嘴巴張?jiān)俅?,收獲的也只有那么一點(diǎn)。吞入口中,溢出一種絲絲柔柔的甜蜜,一種幸福的感覺油然而生,可再想要去回味時(shí),它已隨口水吞入肚中,嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。
在棉花糖中,我找回了童年的記憶,是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶,看似童話世界般的虛無飄渺,遙不可及,卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝,但它畢竟存在過,綻放過自己的光彩,這就足夠了。
我無法找到可以永久來保存的棉花糖和童年的記憶,但我知道前面的路該怎么走,我會(huì)尋找真實(shí)屬于自己的幸福。
甜蜜的棉花糖,回不去的童年。
回憶往事初三作文3
在我們這個(gè)教室里,有著許多記憶,而讓我感到最深刻的,就是大家在一起的時(shí)刻。
二年級時(shí),一張張可愛、活潑的笑臉總能出現(xiàn)在那寬闊的操場上。我們在干什么,在那里追趕著、玩耍著?!岸b忊彙保险n鈴一響,同學(xué)們就依依不舍地跑回了教室。而那時(shí),我們是開心的。
……
四年級時(shí),我們已經(jīng)長得高高大大,在教室里玩耍,看書也已經(jīng)成為習(xí)以為常的事。但是,同學(xué)們一次又一次地游戲已經(jīng)變成了集體的活動(dòng),一個(gè)個(gè)又嘻又哈,又蹦又跳。那時(shí),我們都是幸福的。
終于到了五年級,大家似乎變了,變得更加開朗了,已經(jīng)把打架踢走在大腦之外。每節(jié)課一下,玩溜溜球的,玩“一二”集體游戲的……各種各樣。男生們變得喜歡和大家一起進(jìn)行集體游戲,女生們也愿意讓他們加入。我們在一起快樂游戲,沒有任何煩惱。而老師就在一旁偷偷地凝望著我們,臉上總會(huì)浮現(xiàn)一次次甜甜的笑。這時(shí),我們是美好的。
追趕、歡笑、講故事……都充滿在我們教室里。讓大家最想念又最想發(fā)生的,就是在教室里一起游戲的場景。因?yàn)椋鞘敲篮玫?,最純凈,最真?shí),最快樂,是我們最喜歡做的事。
當(dāng)時(shí),郭沐陽在,李毓博在,王卓群在……,大家都在。我們?nèi)慷伎鞓?、開心、興奮。我們在一起快樂地游戲,非常的幸福,已經(jīng)達(dá)到了極限。我發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們,好像更加懂得真情,好像更加懂事了。
這些,都是在這個(gè)“非常不一班”的教室里最美好,最深刻的記憶。在這些記憶中,我們不斷地長大,不斷地懂事,讓這個(gè)教室充滿了和諧、美好、快樂,使教室里幸福的氣氛更深更濃。
我,一定會(huì)記住這些,記住這些永遠(yuǎn)留在,“非常不一班”教室里每個(gè)角落的美好、快樂和幸福。
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