下面是范文網(wǎng)小編分享的精品初一寫人作文7篇(初一的寫人作文)，供大家賞析。
精品初一寫人作文1
我有個(gè)朋友叫蔡雨非，我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩條彎彎的眉毛下，有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛（但她是單眼皮），明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她，她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次，我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了，只見(jiàn)她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著我，氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)：“真厭惡你，不和你玩了！”說(shuō)完，飛一般地跑走了?？伤愿駛€(gè)性隨和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫忙下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧？你愿意認(rèn)識(shí)她嗎？
精品初一寫人作文2
“擋不住的太陽(yáng)不管我抵抗，灑在我胸口最暗的地方。逼我把陰影都釋放，慢慢把心解凍之後變得滾燙。擋不住的太陽(yáng)溫暖我眼光，學(xué)會(huì)溫柔的理解和原諒。推倒我灰色的圍墻，你的彩色讓我晴朗又能夢(mèng)想?！?/p>
——題記
“好久不見(jiàn)，”一個(gè)很久很久都沒(méi)有見(jiàn)面的人和我說(shuō)。
我熱切地回應(yīng)了她，侭管她在我印象里已發(fā)生了改變。
“你變了好多呢，小河?！彼粗倚χ鴮?duì)我說(shuō)。
“是嗎？變胖了吧?！蔽一卮?。
“不是這個(gè)哦，你以前很冷淡的呢?！彼f(shuō)。
是嗎？我都快不記得了。可能這也是我對(duì)她印象不深的緣故，因?yàn)槲业睦涞??？?，我又是如何變成現(xiàn)在這樣的呢？
翻開(kāi)相冊(cè)，試圖去找回所有的回憶，幼兒園的我哭著，一年級(jí)的我沒(méi)有任何表情，二年級(jí)開(kāi)始到五年級(jí)我卻找不到照片，搜索斷了，我又開(kāi)始了疑問(wèn)，在百思不得其解時(shí)我找到了一張集體照，雖然大家的變化已經(jīng)大了，卻還是認(rèn)得出。突然我找到了她，那個(gè)改變了我很多的人——小葉子，照片上還有她甜甜的笑。
小葉子曾是我最重要的人。
“我們做朋友吧！”年幼的她對(duì)年幼的我說(shuō)。我沒(méi)有說(shuō)話，只是沉默著。
“那我就當(dāng)你答應(yīng)了哦！”她甜甜的笑著。我抬起頭，看著她。
朋友是什么？那時(shí)的我還不懂。那是我二年級(jí)的時(shí)候，她是我同桌。在我記憶中她有開(kāi)心的事就告訴我，主動(dòng)和我說(shuō)話，主動(dòng)和我玩。侭管我總沉默著，她一直想逗我笑，讓我快樂(lè)而一直努力著。得知我喜歡唱歌就一直在我身邊唱，裝著大牌歌星的樣子唱歌。直到我因她逗趣的樣子笑著了，她也才甜甜的笑。她就像太陽(yáng)，融化著我心中的冰。說(shuō)實(shí)話，她并不好看，卻讓我記得那么深刻。
漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愿意說(shuō)話了，有了更多朋友，卻把小葉子冷落了，像一開(kāi)始那樣，又似乎不是。她看著我快樂(lè)，一個(gè)人甜甜的笑。
現(xiàn)在才想到，她的熱情，那么傻。
我到現(xiàn)在都記得她給我唱的那些歌，不好聽(tīng)，真的不好聽(tīng)。
“為什么你要對(duì)她那么好，現(xiàn)在她都把你忘了！你看你多不高興，她自己多開(kāi)心，有你沒(méi)你都一樣！”“沒(méi)有啦！她只是想交個(gè)多朋友而已，”她頓了下，眼神看向窗外開(kāi)了花的樹(shù)，夏天快到了，她說(shuō)，“我沒(méi)有不開(kāi)心，更何況我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>
那是我偶然聽(tīng)到她和她的朋友對(duì)話，我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了，也要離開(kāi)學(xué)校了，要離開(kāi)我了。
我很難過(guò)，強(qiáng)忍著眼淚偷偷走開(kāi)。
她走的那天是盛夏，綠葉繁茂，蓮出清水，我去送她了，看到我她很高興，可我一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
“能不走嗎？”我問(wèn)她。我早就知道答案，不是任何人能控制的決定。她沒(méi)有回答我，還是甜甜的笑：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
那一刻，我遲遲未落的淚落下了。
看著照片的我哭了很久。我終究無(wú)法回憶起她最后說(shuō)的話，做的事。就是清晰地懂得了愛(ài)的真諦——那面對(duì)冷漠時(shí)的熱情和不離不棄。
精品初一寫人作文3
我家有一個(gè)十分小氣的老爸，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可謂是一毛不拔，干什么事情總要計(jì)較大半天，生怕自己虧本了。
這不，我們家都被堆成垃圾堆了。你一定會(huì)問(wèn)：“你家那么窮啊？”當(dāng)然不是啦，是我那老爸弄的。他廢報(bào)紙、舊雜志、包裝盒、草稿紙都不肯扔，全堆在書房里，一定要等那收廢紙的來(lái)才罷休。我和媽媽幾次勸他扔了，他總是不聽(tīng)，我們也只好祈禱收廢紙的早一天來(lái)，畢竟它已經(jīng)影響到了我的生活起居。我問(wèn)爸爸：“這點(diǎn)廢紙能賣多少錢呀？”我爸爸卻毫不在乎，理直氣壯地跟我講起了一番大道理：“錢雖不值幾文，但資源是全人類的，這樣的再生資源能造福多少人類呀！這樣做能少砍多少樹(shù)呀！樹(shù)多了我們的空氣就新鮮了。所以你也要保護(hù)環(huán)境，別浪費(fèi)紙。”我嘆了口氣，心想：他是政治老師，職業(yè)病又犯了，又給我上了一堂課，還不是為他小氣找借口。保護(hù)環(huán)境，家里的環(huán)境被破壞了，地球的環(huán)境卻被他保護(hù)了。
光這還不算呢，我家馬桶邊有一個(gè)水桶，專門灌廢水的，什么洗澡水呀，淘米水呀，他都不放過(guò)，一有就拿起勺子撈起來(lái)二次利用：沖馬桶。我媽媽說(shuō)她幾句他不聽(tīng)，仍然雄赳赳，氣昂昂地說(shuō)：“水是生命之源，我們理應(yīng)保護(hù)，中國(guó)也是十大缺水國(guó)家之一。況且這兒水費(fèi)高，要節(jié)約的呀！”他的大道理數(shù)也數(shù)不清，連老媽也敵不過(guò)，被他訓(xùn)了一番，說(shuō)話一套一套的。
看來(lái)以后我要大方點(diǎn)了。
精品初一寫人作文4
雷鋒，是中國(guó)的一名普通軍人，和我的平常的人一樣，但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你的生活崗位？這是我在雷鋒日記中無(wú)意間看到的，這也是雷鋒的現(xiàn)實(shí)生活寫照。雖然雷鋒離開(kāi)我們很多年了，但是他助人為樂(lè)的精神并沒(méi)有在我們的社會(huì)上消失，雖然他只活了二十二歲，但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)：我愿做一顆最小的螺絲釘，螺絲釘雖然小，但作用是不可估計(jì)的，作為中學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？每當(dāng)我們走過(guò)街道走廊的時(shí)候，看到地上有紙片，你是否將它撿起？但我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，你是否珍惜過(guò)一粒糧食？在考試發(fā)揮失常時(shí)，你是否反省過(guò)自己？在班級(jí)中，你是否為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)過(guò)一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一顆螺絲釘永遠(yuǎn)堅(jiān)持在你生活的崗位？我相信，只要你努力了，你就會(huì)成為一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從身邊的小事做起，只要你幫助了別人，你就是一個(gè)好學(xué)生，你就值得我們學(xué)習(xí)，在同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)熱心幫助，當(dāng)我們?cè)诮诸^小巷再次遇到乞丐時(shí)，我們應(yīng)伸出自己的援助之手，盡自己所能的去幫助他人。這就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。
雷鋒雖然現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了，但是他的精神依然存在，許多人認(rèn)為雷鋒精神是傻子精神，而在我們這一代需要的正實(shí)這種傻子精神，我要做新時(shí)代的小雷鋒，為人民服務(wù)做自己最大的努力，我相信雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加閃亮的光芒！
精品初一寫人作文5
“揮揮手能不能就讓你自己快樂(lè)
那時(shí)候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會(huì)跟著哼
有沒(méi)有一段副歌能讓痛著的人不痛了
在你心中最久遠(yuǎn)未遺忘的角色
幾多個(gè)四季過(guò)去閉上眼就記得
戀情快樂(lè)過(guò)幾次也傷過(guò)了幾次
慰留過(guò)去不一定是好的
城市不管凍或熱我依然怕寒冷
即使問(wèn)候再紛沓也條是一個(gè)人
戀情結(jié)束過(guò)幾次未來(lái)還會(huì)有幾次呢
再見(jiàn)了過(guò)去并不想全記得
揮揮手能不能就讓你自己快樂(lè)
那時(shí)候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會(huì)跟著哼
有沒(méi)有一段副歌能讓痛著的人不痛了
揮揮手微笑著請(qǐng)讓你自己快樂(lè)
這時(shí)候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會(huì)跟著哼
唱完這一段副歌能讓痛著的人不痛了
聽(tīng)完最後一句歌聲天使對(duì)我說(shuō)花開(kāi)了”
吳，周。感謝你們一直陪在我的身邊。你們兩個(gè)現(xiàn)在是我唯一值得信任和值得相信的死黨。
我本以為第一個(gè)認(rèn)識(shí)的，或許可以成為最好的朋友，原來(lái)我錯(cuò)了。是我太傻了，太容易相信了。我們?nèi)齻€(gè)竟齊被她利用，相信她，該讓我們?nèi)绾蜗嘈潘?，她?duì)我們說(shuō)的話，百分之八十是假的，其中的百分之二十我還未必確認(rèn)。
吳，你是我通過(guò)她才認(rèn)識(shí)的，第二個(gè)人。嗯，你當(dāng)時(shí)還沒(méi)有像現(xiàn)在這么瘋，一臉的冷漠。當(dāng)時(shí)可能心里也就只有她一個(gè)，所以對(duì)于你也不太放在心里，后來(lái)的，漸漸的，我慢慢和你好起來(lái)，她卻越來(lái)越遠(yuǎn)離我們。
當(dāng)她因?yàn)楹土硪贿咊[矛盾，重新歸于我們這邊，吳說(shuō)她想融入我們這邊，我便拉著她走進(jìn)我們的世界，漸漸的，她也成為了我們其中之一。
四個(gè)人，原本是一個(gè)多么好的集體。
可是，時(shí)間打破了我們，讓我們知道了我們從來(lái)不知道的事情。
其實(shí)，鄭海榮你一直在利用我們。只有在你和他們鬧矛盾的時(shí)候才過(guò)來(lái)和我們一起。用周的話來(lái)說(shuō)，你不是把我們當(dāng)做你的保護(hù)傘，有用的時(shí)候討好我們，沒(méi)用的時(shí)候甩在一邊。你可真夠殘忍的。要不是你和別人出去吃飯，我們?cè)趺纯赡苤滥敲炊嗍虑?。那么多，你的缺點(diǎn)，你的真實(shí)面目。
一切都只是偽裝的。原來(lái)你很早的時(shí)候也是沒(méi)有把我當(dāng)朋友的，只是我傻，以為我們很好。
現(xiàn)在，不會(huì)了，你在我心里已經(jīng)什么都不是了，我惡心你都懶得惡心了，已經(jīng)無(wú)感了。
現(xiàn)在，我只要有吳和周就行了。
你，永遠(yuǎn)的離開(kāi)我的視線和腦海里了。
我現(xiàn)在正在聽(tīng)<天使說(shuō)，花開(kāi)了>所以我把題目命名為<天使說(shuō)，花開(kāi)了>
“聽(tīng)完最后一句歌，天使對(duì)我說(shuō)，花開(kāi)了?！?/p>
花開(kāi)花敗，時(shí)光消逝，曾經(jīng)的，也已經(jīng)了解了。
不會(huì)再傻了。真的'，不會(huì)再傻了。
“嗯，我們都要好好的?！笨墒?，曾經(jīng)的我們，還在么。
精品初一寫人作文6
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩，看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
“孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)?！崩蠋熚⑻岬膬扇€是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：
“小學(xué)結(jié)束了，好難過(guò)。”
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福?！?/p>
沒(méi)有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：“大家不要哭……”而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了，大雨傾盆而下，一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái)，下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師，她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑，而不到半晌，這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去，越聚越攏，終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn)，順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下，似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊。看著看著，眼前卻是一片朦朧的晶瑩，如同聚了潮氣上來(lái)，揮不散，遣不去。
“所有的女生們，我想抱抱你們，可以么？”老師躊躇半刻，有些羞赧，但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选．?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí)，那溫暖的懷抱，似乎能融化冰川一般，我周身一熱，剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái)，仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來(lái)，我擰開(kāi)鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶?！甭燥@凌亂的字跡上，驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
精品初一寫人作文7
“爛冬瓜”這是一個(gè)刺耳損人的綽號(hào)；護(hù)旗手，可是個(gè)光榮的稱呼。你一定以為這兩個(gè)詞兒不會(huì)扯在一個(gè)人的身上吧。事實(shí)卻是出人卻是出人意外。
不可藥救的“爛冬瓜”
辦公室里傳出了數(shù)學(xué)老師那又尖又響的說(shuō)話聲，她數(shù)落著董宏學(xué)數(shù)學(xué)的豆腐腦子，一竅不通?？汕贫陞s滿不在乎地晃著腦瓜，一條閑不住的腿凈在下邊話來(lái)劃去的“掃地”，一對(duì)小眼正有氣無(wú)力的瞟著試卷上的那個(gè)“紅蛋蛋”。數(shù)學(xué)老師看著他那副“流樣”便道：“你呀，上星期毀壞了學(xué)校的樹(shù)木，這星期三打碎了同學(xué)的眼鏡，今天數(shù)學(xué)考試又吃了“蛋蛋”。還一點(diǎn)都不害羞，怪不得你媽媽也說(shuō)你是個(gè)不可救藥的“爛冬瓜”！而董宏卻什么反應(yīng)也沒(méi)有。
“讓這支不滅的火炬照亮我的前程！”
“賴寧，這個(gè)祖國(guó)的英雄少年是我們青少年學(xué)習(xí)的楷模。他愛(ài)護(hù)國(guó)家林苗，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他熱愛(ài)科學(xué)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)?！痹趯W(xué)賴寧的動(dòng)員大會(huì)上，校長(zhǎng)激昂的演說(shuō)，把同學(xué)們帶進(jìn)了另一個(gè)新的天地里，董宏似乎進(jìn)入了這個(gè)境界，他的臉一陣比一陣紅著，眼眶中裝著淚水，“爛冬瓜”也開(kāi)始“活靈”了。他情不自禁地暗自念叨：“賴寧真了不起，他是一支光亮的火炬，熊熊燃燒。我因該讓這支不滅的火炬照亮自己的前程。”
“以后我要多爭(zhēng)取更多的100分！”
董宏真的變了。早自修時(shí)，他不在與別的同學(xué)一起逮蚱蜢，而是專心的“啃”書本。放學(xué)后，他不在去公園爬墻毀樹(shù)了，而是一心一意的去做作業(yè)?！鞍贌挿匠射摗边@句話竟然成了他的座右銘了。
特大的新聞終于出來(lái)了。一次數(shù)學(xué)考試，董宏的試卷上出現(xiàn)了第一個(gè)100分！“小麻雀”李紅到處傳遞著這個(gè)喜訊，而董宏卻什么聲色也沒(méi)露，依舊埋頭在演算。一個(gè)同學(xué)又冒出了一句：“真不簡(jiǎn)單，董宏那個(gè)100分，班上是獨(dú)此一份啦！”可董宏羞地笑了笑。他心里當(dāng)然高興，但比高興還重要的是在下決心：這是我的一個(gè)好開(kāi)端，以后我要爭(zhēng)取得到更多的100分呢！
“把校園打扮得更加美麗！”
董宏的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)比一節(jié)高了起來(lái)，大家再也聽(tīng)不到有叫他“爛冬瓜”的了，相反親昵的叫他“園藝師”了。
清晨，愛(ài)睡覺(jué)的太陽(yáng)公公躺在東海邊沉睡的時(shí)候，花園里早有一個(gè)嫩弱的身影在走動(dòng)了，這就是董宏。董宏清早就跑來(lái)為花草澆水。瞧他的神情多么專注，滴滴水珠寄托了他對(duì)花草的無(wú)限情思和愛(ài)心。
晨風(fēng)悄悄地拂去了他臉上的汗水，撲鼻的花香振奮了他的精神?？蓯?ài)的金盞菊探出了小腦袋向他頻頻點(diǎn)頭，嬌艷的虞美人向他彎腰致意。他心里感到舒坦，想好好欣賞一下這日益美化的園景。
突然，校園走廊齊刷刷地出現(xiàn)一排人，向著董宏一齊喊著：“咱們班的園藝師，你太辛苦了，快手我們當(dāng)你的“徒弟”吧，咱們成立個(gè)園藝小組怎么樣？”董宏靦腆的笑著：“當(dāng)師傅差得遠(yuǎn)了。大家一起干，把我們的校園打扮得更加美麗吧！”
從此，花園里常?？吹竭@樣“蜂蝶”在那里飛舞，一串串笑聲從那里傳來(lái)。
“一位好樣的護(hù)旗手”
早晨，操場(chǎng)上一面鮮艷的國(guó)旗徐徐上升，已被選為學(xué)校護(hù)旗手的董宏，此刻驕傲而莊嚴(yán)的挺立在國(guó)旗下，心里涌起了豪情，同時(shí)也感到自己的責(zé)任重大。
護(hù)旗手不是什么人都可以擔(dān)任的，而是在全校同學(xué)中嚴(yán)格按全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)選出來(lái)的，董宏是少先隊(duì)的優(yōu)秀分子，才擔(dān)任了這個(gè)光榮的任務(wù)。他工作十分出色，愛(ài)護(hù)國(guó)旗就像愛(ài)護(hù)自己的眼珠一樣。每當(dāng)五星紅旗徐徐上升，他就新的一天祖國(guó)的飛奔，自己也要在新的起點(diǎn)上迅跑。事實(shí)也是如此，董宏在學(xué)賴寧的各項(xiàng)活動(dòng)中是沖在頭里的。因此，同學(xué)們都稱贊他是一名好樣的護(hù)旗手！
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