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我們小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文我們的學(xué)校)

時(shí)間:2023-01-12 14:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我們小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文我們的學(xué)校),供大家參閱。

我們小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文我們的學(xué)校)

我們小學(xué)作文1

  在半年以前,我們常家莊小學(xué)的學(xué)生全部合并到了北巖小學(xué)。那時(shí)我懷著激動(dòng)、好奇的心情,連做夢(mèng)都想知道這所新學(xué)校到底是什么樣子。

  遠(yuǎn)看北巖小學(xué),它靜靜地橫臥在丹河岸邊,學(xué)校的南邊有座桃花山,與它日夜為伴,長(zhǎng)相廝守。它仿佛一點(diǎn)兒也不孤單。

  當(dāng)我邁著堅(jiān)挺的步伐跨進(jìn)學(xué)校的大門口時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地看著校園的一草一木,校園里人山人海,人聲鼎沸,他們都穿著新衣服,男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,女同學(xué)人人打扮得花枝招展,老師們個(gè)個(gè)也精力充沛。我們向老師們問(wèn)好,向不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)打招呼,老師微笑著向我們點(diǎn)頭示意。校園內(nèi)有許許多多的花草樹木,花紅柳綠,綠草如茵,可美了!

  在學(xué)校大門口有一棵高大挺拔的垂柳樹,它好像一位歷經(jīng)滄桑的老人,默默無(wú)語(yǔ)地守衛(wèi)著我們的校園。在它的旁邊不遠(yuǎn)處,還栽有許多小的垂柳樹,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就像一群活潑可愛(ài)的小姑娘,甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,歡快地跳起舞來(lái),令人陶醉,真美!

  我興高采烈地一邊哼著歌,一邊向前走,一棵棵松樹四季長(zhǎng)青。在走廊的旁邊,有一排排冬青樹,有的仿佛在爭(zhēng)先恐后得向我招手,有的仿佛在彬彬有禮得向我問(wèn)好,還有的仿佛在眉開眼笑得歡迎我的到來(lái)

  我背著書包走到了我們教室后面,那里有一棵棵櫻花樹,它們就像多年未見好朋友一樣,互相手牽著手。讓我情不自禁地想起了曾經(jīng)在常家莊小學(xué)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴那榫拔也挥勺灾鞯馗锌f(wàn)千:〝再見了!我的母校-常家莊小學(xué)〞。

  我走進(jìn)了教室,見到了我的老師,她是一位女老師,經(jīng)過(guò)自我介紹,她是我們的班主任陳老師。她燙了卷頭,長(zhǎng)得很漂亮,說(shuō)話和藹可親、平易近人。她開始講起了我們同學(xué)剛剛到學(xué)校應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

  我走到了操場(chǎng)上,有趣極了。有的同學(xué)在打籃球,有的在跳皮筋,還有的同學(xué)在賽跑,互相追逐,嬉戲蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著朵朵白云,校園內(nèi)景色宜人,鳥語(yǔ)花香。不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,聲聲入耳。校園內(nèi)真有趣!

  我愛(ài)你,我的校園,你多么像一座美麗的大花園。在這里我要更加好好地努力學(xué)習(xí),為你譜寫更美的詩(shī)篇。

我們小學(xué)作文2

尊敬的白衣天使們:

  你們辛苦了!首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表全國(guó)的少先隊(duì)員們向你們及你們的家人表示最崇高的敬意!

  自從“非典”傳染了數(shù)萬(wàn)人之后,廣大醫(yī)務(wù)工作者就投入了“非典”防治戰(zhàn)斗,。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)科研人員,面對(duì)這突如其來(lái)的重大災(zāi)害和重大疫情,在極易自身感染的情況下,毫不退縮,勇敢地投入到了抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)斗中。疫情就是命令,你們不顧個(gè)人安危,毅然決然地奔赴防治“非典”第一線。你們中間很多人上有老、下有小,但你們卻十幾天,甚至幾十天不能回家,無(wú)法盡到做丈夫、妻子、兒女的責(zé)任,只能通過(guò)電話與家人互相囑托。在自己同事、戰(zhàn)友不幸感染上“非典”倒下時(shí),你們義無(wú)反顧地挺身而出,以自己的血肉之軀筑起一道“救死扶傷”的鋼鐵長(zhǎng)城。你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無(wú)微不至的體貼、和藹可親的微笑,給患者帶來(lái)了安慰和希望?!鞍滓绿焓埂钡姆Q號(hào)被你們——廣大戰(zhàn)斗在防治“非典”的醫(yī)務(wù)工作者們,用實(shí)際行動(dòng)詮釋得如此鮮明、透徹!你們的付出是值得的,祖國(guó)感謝你們,人民感謝你們!

  世界衛(wèi)生組織密切關(guān)注和支持中國(guó)防治“非典”的工作。全世界的醫(yī)學(xué)科研人員正在夜以繼日地工作,已經(jīng)在防治“非典”的手段和辦法上取得進(jìn)展。

  防治“非典”是我國(guó)的一項(xiàng)重大任務(wù),是目前各項(xiàng)工作的重中之重,它關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系到改革開放穩(wěn)定的大局。戰(zhàn)斗在防治“非典”第一線的叔叔阿姨們,全國(guó)的科技工作者和義務(wù)工作者是你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,黨和政府、全國(guó)人民是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!希望你們繼續(xù)保持艱苦奮斗、迎難而上、頑強(qiáng)拼搏、勇于獻(xiàn)身和連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)要注意自身的防護(hù),保證營(yíng)養(yǎng)。你們的奉獻(xiàn)精神為全國(guó)的少先隊(duì)員樹立了光輝的榜樣,我們正以你們的拼搏精神為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),早日為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  讓我們以自己的心與全國(guó)人民一起,團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,奪取戰(zhàn)勝“非典”的最終勝利。

  祝白衣戰(zhàn)士們身體健康,工作順利!

我們小學(xué)作文3

  我的學(xué)?!旖淘焊街惺且凰利惖膶W(xué)校,教學(xué)樓外觀素雅,樓道里干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

  進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還以為是裝飾,不料它是會(huì)動(dòng)的,而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹木之間長(zhǎng)著墨綠色的草,不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球,星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。

  繞著操場(chǎng)走一圈,從不同的角度看教學(xué)大樓和?;盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格:正面看教學(xué)大樓和?;盏袼芏嗔艘环萸f嚴(yán),側(cè)面看它們多了一份寧?kù)o。操場(chǎng)上共有六個(gè)籃球架,平時(shí)不會(huì)發(fā)生什么爭(zhēng)搶,但到中午,男生們都會(huì)爭(zhēng)著要籃球打,那時(shí)就熱鬧啦!

  走進(jìn)教學(xué)大樓,就是另一種風(fēng)格,操場(chǎng)上都是熱情、活潑的,進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓,你會(huì)看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場(chǎng)的全景,甚是美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。

  教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)教室很多,比如:音樂(lè)教室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂(lè)教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂(lè)隊(duì)就誕生了;我們?cè)诿佬g(shù)室里畫畫,一張張逼真的畫從我們手中落成;生物實(shí)驗(yàn)室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物……

  最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長(zhǎng)廊,還有一面三省墻和一個(gè)小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個(gè)園,中間種了一棵樹罷了,不過(guò)哪里清靜的很,無(wú)人干擾。

  這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!

我們小學(xué)作文4

  我們的學(xué)校是北方一個(gè)城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄,夜晚靜悄悄,在這里我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)很開心??墒墙鼇?lái)人們傳著一些小道消息,使本來(lái)熱鬧的學(xué)校,更加沸騰起來(lái)。

  今天是星期一,我們像以往一樣來(lái)到學(xué)校,正在課前早讀。一會(huì)兒,喇叭里傳來(lái)了一陣聲音。是校長(zhǎng)講話了,他說(shuō)到:“以后由書記擔(dān)任新校長(zhǎng)。我從今天開始就退休了,謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我以前的支持和關(guān)愛(ài)。”說(shuō)完后,班里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,議論紛紛。我心想:唉!新?lián)Q的校長(zhǎng),不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,會(huì)怎樣管理我們。這時(shí),喇叭又響了,這是新校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們!老師們!大家好!我是新校長(zhǎng),姓武。我先宣布一件事,為了你們能更好地學(xué)習(xí),咱們以后的課程安排,下午多加一節(jié)自習(xí)課;而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時(shí)地詢問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況?!薄鞍?!”全班同學(xué)幾乎同時(shí)喊到。這個(gè)校長(zhǎng)這么嚴(yán),一上來(lái)就給人加課程,我們的好日子沒(méi)有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽,怕校長(zhǎng)抓住詢問(wèn),班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門。因?yàn)榇蠹叶悸犝f(shuō)這個(gè)校長(zhǎng)要緊抓學(xué)習(xí),嚴(yán)抓紀(jì)律,整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。

  校長(zhǎng)嚴(yán)抓校風(fēng)是對(duì)的,但從這幾天看來(lái),上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩,大部分在寫作業(yè),有的是在悄悄說(shuō)話、發(fā)呆,有的是無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書,學(xué)習(xí)積極性一點(diǎn)也不高。下午的自習(xí)課,同學(xué)們不敢大聲議論,而是傳紙條說(shuō)話,寫一些無(wú)聊的話,寫一些不切合實(shí)際的想法,寫一些……我們都太壓抑了,我覺(jué)得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動(dòng)課,哪怕是把下課延長(zhǎng)十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己,然后全身心投入學(xué)習(xí)中。

  學(xué)校的變化把我們變得太安靜了,靜的我們都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),我真想讓校長(zhǎng)能來(lái)到我們中間,體驗(yàn)一下,把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。這就是我們學(xué)校的變化。

我們小學(xué)作文5

  2022年的春節(jié),我們的祖國(guó)將再次在世界奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng)。世界冰雪健將將在北京這座古老而文明的城市有一場(chǎng)美麗的約會(huì)。

  在興奮地期待中,冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的吉祥物與我們見面了。雖遠(yuǎn)隔屏幕,但冰墩墩敦厚的形象,雪容融吉祥如意的中國(guó)紅已深深印在了我們每個(gè)中華兒女的心中。

  我們期待著能與冰墩墩和雪容融有更親密地接觸,更深刻地理解。在鮮花爛漫的五月,語(yǔ)文老師利用多媒體課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)了冰墩墩和雪容融的內(nèi)心世界。啊!原來(lái)他們的姓冰和雪,是他們出生的季節(jié)冬天的代名詞,寓意是純凈無(wú)暇?!岸铡毕笳髦┖穸貙?shí),正符合冬奧會(huì)勇于拼搏、實(shí)事求是的精神?!叭萑凇北磉_(dá)了世界人民交流互鑒、包容,和諧發(fā)展的愿景。無(wú)論是有著可愛(ài)熊貓形象的冰墩墩,還是有著中國(guó)燈籠外形的雪容融,他們都是中國(guó)文化的象征。設(shè)計(jì)師們將中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代高科技相融合,讓墩墩和容融有了獨(dú)特、迷人的外形和深刻的寓意,讓她們成了傳遞北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)精神的小精靈。通過(guò)這次的深入了解,冰墩墩和雪容融在我們心中變得更神圣、偉大了。

  我們期待著,冰墩墩和雪容融帶著北京冬奧會(huì)和全國(guó)人民的美好心愿走向世界各地,傳遞好北京冬殘奧會(huì)的精神和主題,讓更多的人愛(ài)上冰雪運(yùn)動(dòng),感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力,愛(ài)上包容、發(fā)展的北京,與我們共建人類命運(yùn)共同體。

  我們期待著,冰墩墩和雪容融到家鄉(xiāng)美麗的玉龍雪山做客,讓冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)麗江人民的心中,讓雄偉的玉龍雪山不只是游客朋友們單純地坐索道,賞雪景的景區(qū),而能成為傳承奧林匹克精神的舞臺(tái),希望圣潔的玉龍雪山培養(yǎng)出一批批具有拼搏、進(jìn)取、超越精神的家鄉(xiāng)兒女。

  我們期待著,2022在北京冰雪世界的隆重盛會(huì),期待著中國(guó)運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn),期待著祖國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展······

我們小學(xué)作文6

  在成都過(guò)春節(jié),那可叫個(gè)熱鬧。除夕那天,我跟著爸爸媽媽到鄰家串門,而我肯定也不是自愿的,只是想借個(gè)機(jī)會(huì)撈點(diǎn)紅包罷了,每一聲“紅包拿來(lái)”都格外親切,每一個(gè)到手的紅包都顯得格外可愛(ài)。而收紅包也成了春節(jié)必不可少的環(huán)節(jié),雖然紅包還是要被爸媽收走。

  到了下午,家里每個(gè)人都忙碌了起來(lái),爸爸和幾位長(zhǎng)輩,為晚上豐富的晚餐做準(zhǔn)備,我為他們端油添醋,一會(huì)兒“兒子,切點(diǎn)香菜給我。”一會(huì)兒“幺孫,給我把鹽拿來(lái)。”忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可我也越發(fā)勞累了起來(lái),想出去透透氣,可我剛踏出門,就被一股香氣留了下來(lái),我急忙轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是爺爺做的清蒸魚出鍋了,魚肉在燈光下閃爍著白光,香氣誘人。我連忙又回到廚房,好享受廚房里的人做的迷人的香味。過(guò)了一會(huì)兒,年夜飯端上了桌,什么雞鴨魚肉樣樣齊全。

  有寓意萬(wàn)事如意年年高的年糕,有寓意萬(wàn)事吉祥的雞肉,還有香腸臘肉??吹梦铱谒绷?,伸手就去抓,結(jié)果被爸爸一巴掌打了回來(lái)。爺爺看著我著急的樣子哈哈大笑,夾了一個(gè)只有一家之主才配吃的美味雞頭。大家才一律開始動(dòng)筷。我連忙夾了一塊心心念念的魚肉,哇!肉質(zhì)鮮美,醇厚,鹽味也剛剛好。簡(jiǎn)直是人間美味!我正要再夾,大家突然開始舉杯。我也只能跟著配合:“祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,年年有余,牛年幸福!”幾位舅舅開始祝酒,我們就這樣狂歡到很晚。

  吃完了年夜飯,大家又開始放爆竹,什么大的小的亮的暗的都有。我隨即找舅舅要了個(gè)打火機(jī),也跑去跟著大人們?nèi)c(diǎn)鞭炮,我從大舅公的貨車?yán)锶?lái)一個(gè)穿天猴,結(jié)果被一下子迸出來(lái)的火星燙得不行,站在一旁的表弟笑得牙齒都要噴出來(lái)了。放完爆竹,大家又一起窩在沙發(fā)上看春晚,一邊吃著采購(gòu)的零食,年貨,一邊歡歌笑語(yǔ)。終于,時(shí)鐘響了十二下。

  “新年到了!”沖進(jìn)來(lái)的表姐告訴我們。這時(shí)爆竹聲突然響起,新一年在爆竹的巨響中開啟了新的篇章。

我們小學(xué)作文7

  2008年5月12日下午,一個(gè)令全中國(guó)、全亞洲、全世界震驚的消息:四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震!8。0級(jí)!比劃32年前的唐山大地震還要高出0。2級(jí)。震!震??!震!?。∮卸嗌贄l生命被這突如其來(lái)的災(zāi)害奪去,有多少人無(wú)家可歸,又有多少人淚水瑩瑩。這淚里包含了感動(dòng)、激動(dòng),對(duì)死去的同胞們的哀悼,對(duì)頑強(qiáng)的生命的敬意,對(duì)偉大的愛(ài)的禮贊……很多,很多,每一滴都是一個(gè)感人的故事。

  5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來(lái),他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”

  一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”

  多么偉大的母愛(ài),不禁又令我潸然淚下,大震之后,已記不清幾次默默流淚了,在生和死之間、在真愛(ài)和離別之時(shí),心情一直很沉重很沉重。

  大震后將近兩天,救援隊(duì)在一處幼兒園的廢墟中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困的小女孩。一塊塊磚石被移開,隊(duì)員們

  才發(fā)現(xiàn)孩子雙腳被卡住,下半身沾滿鮮血,從咬緊的牙齒中,不難看出孩子正遭劇痛折磨。廢墟可能隨時(shí)再坍塌,孩子生命危在旦夕。就在大家著急時(shí),卻聽到孩子唱起了《兩只老虎》。獲救后,小女孩說(shuō):“我唱歌就不會(huì)覺(jué)得痛?!?/p>

  多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的小女孩,這時(shí)歌的意義不再單純,而是一首生命不息之歌、希望不滅之歌、民族不垮之歌。讓我們一同歌唱,唱響生命的民族的祖國(guó)的希望之歌。

  我們流淚,我們歌唱,歷史上無(wú)數(shù)次的災(zāi)難中國(guó)都挺過(guò)來(lái)了,32年前的唐山大地震,2003年的“非典”,今年的雪災(zāi),無(wú)論什么都不會(huì)讓中國(guó)人低頭,中國(guó)人永遠(yuǎn)昂首挺胸。

  汶川人,挺住!四川人,雄起!中國(guó)明天會(huì)更好!

我們小學(xué)作文8

  二年級(jí)時(shí),家住的離學(xué)校有點(diǎn)兒遠(yuǎn)。實(shí)話說(shuō),基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門口等我,雖然她什么也沒(méi)有說(shuō),但我總覺(jué)得不好意思。

  教師節(jié)這天,我依然來(lái)遲到了,老師依然在門口等我??吹贸?,她在掩飾著急的樣子,看到我,似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師,老師笑了笑,說(shuō):“哇,這么大呀!”她讓我趕快進(jìn)去,馬上要上課了。我把語(yǔ)文課本掏出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,一定是我裝東西時(shí)遺漏了。這可怎么辦?我急得什么都聽不進(jìn)去,因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)和其他人生疏,也不愿向同學(xué)借一支筆。下課時(shí),媽媽來(lái)了,她在學(xué)校圍墻外向我招手,把文具盒給了我,她說(shuō)學(xué)校不讓進(jìn),她在這兒等了一節(jié)課。

  講臺(tái)上一大堆的塑料花,還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼,因?yàn)槲野撕芏喽Y物,都裝到了袋子里,我給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師各準(zhǔn)備了一份。我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我的老師充滿感激和感謝!而此時(shí),我突然慚愧地想到:經(jīng)常遲到就是對(duì)老師的一種不尊重。

  放學(xué)回家,我仔細(xì)地想了想,我每天遲到的原因不單是因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)。也許我起床早一些,就不會(huì)遲到了;也許我動(dòng)作快一些,也不會(huì)遲到;如果我不嘗試改變現(xiàn)狀,那以后就都會(huì)一直遲到。

  老師每天來(lái)得早早的,第一個(gè)到教室開門,她家離學(xué)校比我要遠(yuǎn)得多,騎車或坐公交車要很長(zhǎng)時(shí)間,但她從未遲到過(guò)。這樣一對(duì)比,說(shuō)明了我還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,沒(méi)有把時(shí)間安排得合理化。

  晚上,我整理好書包,課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入,又仔細(xì)檢查一遍,看有無(wú)遺漏,然后,讓媽媽幫我定好鬧鈴聲,好早點(diǎn)喊我起床。

  第二天,一聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?,我便“呼”一下坐起?lái),動(dòng)作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。終于,這次我沒(méi)有遲到。

  從此,我再也沒(méi)有遲到。也沒(méi)有讓媽媽給我送東西。有了好的習(xí)慣,就會(huì)事半功倍。

  合理安排生活中的各種事情,讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。它會(huì)為我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)輕松、快樂(lè)的感覺(jué)。

我們小學(xué)作文9

  不知道是哪天,只記得那天是在體育館開名族運(yùn)動(dòng)會(huì),我和婉婷、夢(mèng)寧、簡(jiǎn)婷幾個(gè)閑著沒(méi)事干,準(zhǔn)備去玩碰碰床,可是呢,資金有限,我們東借借,西借借,終于把錢給湊滿了。

  來(lái)到碰碰床前,看著這張碩大無(wú)朋的“床”,好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有種踏上云端的感覺(jué)呢。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度連滾帶爬的滾到“床”上去,這床也太軟了吧,走到哪,哪就塌了下去??烧媸呛猛嬲O。不知誰(shuí)喊了一聲:“玩貓抓老鼠吧。”打家都一致同意這個(gè)想法,遍踏上了一條“不歸之路”?!笆^剪刀布!”夢(mèng)寧輸了,大家可是把心都提了起來(lái),要知道,夢(mèng)寧跑步的速度可是很快的喲。

  “快跑啊!”我們猶如老鼠似的在蹦蹦床之間竄來(lái)竄去,我連忙找了個(gè)地方躲了起來(lái)喂,那是誰(shuí)啊,怎么和我碰到了一塊去了,只見我和她的腦袋都撞了起來(lái),她踩到了我的腳,我的手剛好戳到了她的肚子,就這樣,我們兩個(gè)就一直僵著,當(dāng)我才看清那就是鄭夢(mèng)寧時(shí),都已經(jīng)來(lái)不及了,沒(méi)辦法,只好到我抓咯!

  三圈點(diǎn)床,好暈吶,我的神智都一點(diǎn)不清了,只感覺(jué)到天昏地轉(zhuǎn),所有的東西都朝我擠壓過(guò)來(lái),但是,我的意志可是很堅(jiān)強(qiáng)的。我甩了甩腦袋,雖然還是有點(diǎn)暈,但是依稀能看得到人影了,我看到她了——婉婷!我可是對(duì)她十分了解的,她是我們里面跑步最慢的,所以,鎖定目標(biāo),就抓她了,咦?她的跑步速度怎么變慢了,,管他三七二十一呢,是個(gè)人就行了,我迅速跑上前面,抓住了她的衣領(lǐng),咦?她怎么變矮了?乍一看,才發(fā)現(xiàn),切,原來(lái)是個(gè)小女孩呢,也許是我抓的太用力了,她竟然哭了起來(lái),而婉婷他們呢,卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,說(shuō)我有了天大的罪,給她吃棒棒糖呢,她不理我,“嗚…..媽媽…..我要媽媽…..”這小女孩用哽咽的聲音對(duì)我說(shuō),我哪知道他媽是誰(shuí)啊,這讓我苦笑不得。終于,找到他媽媽了,他媽媽把她抱走,一波未平一波又起,我被人用氣球給埋住了,甚至有點(diǎn)讓我窒息了,可是呢,那萬(wàn)惡的家伙還是不放過(guò)我,我之后用我的苦肉計(jì)——裝哭,果然,兇手——蘇簡(jiǎn)婷,看了我這個(gè)樣子竟笑了起來(lái),可我也禁不住笑的味道,就這樣,我們彼此看著對(duì)方,傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……

我們小學(xué)作文10

  能源,現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現(xiàn)能源對(duì)我們的用處,也不會(huì)造成今天的這種局面。

  能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來(lái)我們要用生命來(lái)償還當(dāng)年對(duì)自然犯下的罪孽?

  如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn),據(jù)專家們預(yù)測(cè),傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期?,F(xiàn)在,人們千方百計(jì)的從太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認(rèn)為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見的一種能源,我們?nèi)祟愋枰盟畞?lái)維持生命,可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢?誰(shuí)又精打細(xì)算的算過(guò)這筆帳?現(xiàn)在水資源面臨著枯竭,現(xiàn)在才意識(shí)到節(jié)約用水,可是就算我們節(jié)約全國(guó)還是有很多地方用不上水,這又能說(shuō)明什么?這意味能源在枯竭,我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險(xiǎn),而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著。

  我們的國(guó)家,中國(guó)。在世界上是最大的發(fā)展中國(guó)家,因?yàn)槟茉词俏覈?guó)環(huán)境問(wèn)題的核心,我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴(yán)重制約,所以我們要節(jié)約能源?,F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問(wèn)題。我們節(jié)約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著同樣的危險(xiǎn)。

  走在路上,許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語(yǔ),我們?cè)缇桶堰@標(biāo)語(yǔ)深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對(duì)我們說(shuō),要節(jié)約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護(hù)我們有限的能源。

  過(guò)了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問(wèn)題,讓我們節(jié)約能源,造福后代。

  讓我們?cè)诹硪惠喌哪茉粗畱?zhàn)開始前,將它徹底結(jié)束吧!未來(lái),但愿沒(méi)有這能源之爭(zhēng)。

我們小學(xué)作文11

  眼看,就要比賽了。我的心就像小兔子一樣在砰砰直跳,總好像有一塊石頭放不下來(lái)。我們和科技老師來(lái)到了少年宮,我們猶如瘋了般的小駿馬奔進(jìn)少年宮。這時(shí)我的心跳加快,差不多快到每分鐘99%下了。

  我與我的搭檔坐在比賽的座位上。我呢,頭直發(fā)熱。而我的搭檔呢,他卻優(yōu)哉游哉的在場(chǎng)地上閑逛。一會(huì)兒去為同學(xué)壓壓驚,一會(huì)兒跑出去看看。一點(diǎn)兒也不慌張。看著他我好像也不緊張了,竟與他一起打鬧了起來(lái)。

  比賽開始了,我與搭檔投入建橋行列中。把自己想象成建橋工程師,我熟練的把一張紙搓成一根根橋面裝置。搭檔將我搓的橋面裝置貼在一張紙的一半上,包了起來(lái)。然后我們用雙面膠將它固定好。最后我們把橋面一圈一圈用雙面膠包起來(lái)。好讓它更牢固,承受更大的壓力。我與搭檔用手摁了摁紙橋,不錯(cuò),還挺硬。我們將得意之作放在桌子上,等老師的口令。老師讓我們停,將橋放在桌子上。開始下一項(xiàng):讓橋承受水的重量。

  一個(gè)個(gè)選手都倒下了,我們也越來(lái)越緊張。跟著選手們的成績(jī),心情起起落落??粗粋€(gè)個(gè)垂頭喪氣的選手我們又擔(dān)心又緊張。老師給我們穩(wěn)定情緒?!?5號(hào)上來(lái)!”我們拿著橋,走上“戰(zhàn)場(chǎng)”小心翼翼地將橋的兩端放在固定的位置。老師期盼的眼神,好像把希望全部寄托在我們身上。我們下定決心,在橋面上放了一桶1000g的水,我們又驚喜又激動(dòng);接著,我們又放上20xxg的水,天啊!橋面竟然紋絲不動(dòng),要不是我們還再比賽的話,我與搭檔肯定就跳起來(lái)了。當(dāng)時(shí)別提我們有多高興了;我們又架起一桶500g的水,功夫不負(fù)有心人,終于又成功了。等我們?cè)俜艜r(shí),時(shí)間到了,我們戰(zhàn)斗成功。

  我們一下“戰(zhàn)場(chǎng)”就迫不及待地向科技老師詢問(wèn)我們的成績(jī)。老師笑著說(shuō):“不錯(cuò)!共計(jì)3500g差不多第二名!你們做的橋非常牢,只是沒(méi)好好把握時(shí)間?!薄叭f(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我與搭檔高興得一蹦三尺高,與同學(xué)來(lái)了個(gè)激情擁抱。那天下著毛毛細(xì)雨,好像是來(lái)特地為我們來(lái)慶祝的,樹兒隨風(fēng)擺舞,我與搭檔在這場(chǎng)春雨中盡情歡笑。

  這場(chǎng)比賽不管我們是贏還是輸,都讓我們體驗(yàn)了合作的樂(lè)趣,讓我知道友誼的力量與團(tuán)結(jié)的精神。也讓我體驗(yàn)到成功的來(lái)之不易與幸??鞓?lè)的滋味.

我們小學(xué)作文12

  在我居住的小區(qū)和學(xué)習(xí)的學(xué)校路口,有著兩個(gè)公交車站。每次經(jīng)過(guò)那里時(shí),我總能看到有很多跟我同齡的孩子們和忙碌于上下班的大人們?cè)谀抢锏溶嚒?/p>

  可我也看到了一些我并不愿意看到的現(xiàn)象,很多小朋友和大人們可能等車等得比較久,就在公交站那里吃零食,吃完的零食袋子隨手一扔。有的閑得無(wú)聊,就在那涂涂畫畫。還 有 上公交時(shí)的擁擠不堪。以及歲月給公交站留下的破舊不堪。每每當(dāng)我經(jīng)過(guò)看到這些景象,我的心不由為之一顫,我們倡導(dǎo)的文明之花,你去哪里了呢?

  為此,我叫上了我的好伙伴們,每每周末或一有時(shí)間,我們都去做小小交通志愿者。

  我?guī)е业男F(tuán)隊(duì)們?nèi)ジ纳莆覀兊墓画h(huán)境,歲月留給公交站的破舊我們尚沒(méi)有能力去改變,但我們可以給予公交站干凈的環(huán)境,掃掉垃圾零食袋,擦掉那些涂涂抹抹的印記,還 自己購(gòu)置一些裝飾品,去裝扮我們的公交站,讓大家在等公交車的時(shí)候還 有一種溫馨的感覺(jué)。

  另外針對(duì)上車互不謙讓、擁擠的'情況,我們積極做海報(bào)進(jìn)行宣傳,提倡尊老愛(ài)幼,遵守公共秩序,依次上下車,從不搶座位,遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位,積極跟等車的大人和孩子們倡導(dǎo)公交知識(shí)。并在那做小小指揮員,引導(dǎo)大家。

  當(dāng)然其間也有一些不肯配合的大人或孩子,有的甚至?xí)眠^(guò)激的言語(yǔ)來(lái)刺激傷害我們,認(rèn)為我們多管閑事。但我們的團(tuán)隊(duì)并不為之氣餒,因?yàn)楦嗟娜酥С种覀?。在公交站等車的人們看到我們這樣做,大部分都為我們點(diǎn)贊,并積極配合我們的行動(dòng),自覺(jué)地改變他們的舉止言行。

  在行動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)讓自身去感化大人,讓自身去教育同齡人,在我們的努力下,公交站的環(huán)境越來(lái)越好,公交禮儀越來(lái)越文明。

  我們的身軀雖小,我們的行動(dòng)力雖不強(qiáng),我們的貢獻(xiàn)雖有限,但文明,一直在前進(jìn),我們的隊(duì)伍在壯大,公交站的人們都在進(jìn)步,他們的文明之舉也在前進(jìn)。

  這些我們努力的成果代表過(guò)去,我知道:文明路與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起,所以我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越廣,人數(shù)會(huì)壯大,感染力會(huì)變強(qiáng),范圍會(huì)開闊。

  我想:在鑄造文明的路上,我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……

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