下面是范文網(wǎng)小編整理的精選初三作文6篇(初三中考作文精選),供大家閱讀。

精選初三作文1
耳邊又傳來(lái)緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)教室。哎,嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對(duì)著它也只能縱身一躍。哎,苦苦的黃連味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。
精選初三作文2
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗鼪]有時(shí)間讓你修改病句。我們能做的就是寫好每一個(gè)字,造好每一個(gè)句子,即便下一秒沒有紙了,可生命不會(huì)終止。這時(shí)的我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)及行動(dòng)面對(duì)時(shí)不時(shí)的人仰馬翻,風(fēng)雨無(wú)常?
跌宕人生幾平仄,蘇軾曾奮筆揮毫“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。劉禹錫也曾萬(wàn)丈激情“自我逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。更有王維“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的廓然無(wú)累。人生的冷暖取決于心靈的溫度,世界的模樣在于你凝視它的目光。香奈兒說“
你對(duì)世界笑,世界便對(duì)你笑,你對(duì)世界哭,便只有你一人在哭?!边@就告訴我們勇者并不是沒有眼淚,而是勇者可以含著淚奔跑。唯有心靈上的無(wú)畏于挫折,才能逐漸養(yǎng)成一個(gè)樂觀的好習(xí)慣。先要做到心理上的樂觀,才能去談行動(dòng)上的樂觀。先要培養(yǎng)心理上的從容,遇事便不會(huì)慌亂。
這個(gè)世界的美好程度不在于它本身如何,而是在于人們的滿足程度。要積極同樣也要沉穩(wěn)固然是不易得到的,然而隨著日久天長(zhǎng)的循序漸進(jìn)的改變——易滿足,你也會(huì)看到一個(gè)豐富多彩的生活。這里的“滿足”,并不是指對(duì)于學(xué)習(xí)、知識(shí)、科技和文化奧秘的易滿足,而是對(duì)名利的淡泊,權(quán)利的漠然。這世界是美麗的,這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆,行路也匆匆,人的生活不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕著路,辛辛苦苦灑著汗,閑置了心情也冷落了風(fēng)景就只為躋身于“上流社會(huì)”,何必?居里夫人視名利如糞土并不是因?yàn)樗辉诤鯓s譽(yù),而是因?yàn)樗凉M足于名利。減震于急于功利的浮躁,留一方背影給瓜豆田園?!叭菀诐M足”讓我們放棄了很多稱贊、美譽(yù),可卻讓我們多了一份淡泊沉穩(wěn),樂以對(duì)人,笑以待事的`靜美。
哭,不代表屈服,后退,也不代表認(rèn)輸。人生就像一座房子,退一步開一個(gè)窗子,窗子越多,房子更明亮。學(xué)會(huì)從容,當(dāng)學(xué)會(huì)退讓。中國(guó)俗語(yǔ)說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。說的就是這個(gè)道理。主角配角都能演,臺(tái)上臺(tái)下都自在——面對(duì)生活能屈能伸,因?yàn)槊恳豢么髽涞某砷L(zhǎng),既要接受陽(yáng)光,也要包容風(fēng)雨;因?yàn)樵俑叩娜擞袝r(shí)也需踮足,再矮的人有時(shí)也需屈身。懂的退讓,學(xué)會(huì)忍耐,才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的流芳千古。忍受了胯下之辱的韓信才會(huì)成長(zhǎng)為一代軍事家、文學(xué)家,而不能包羞忍恥的項(xiàng)羽才會(huì)自刎烏江。每一種創(chuàng)傷都是一種成熟,所以我們學(xué)會(huì)了忍讓受到了創(chuàng)傷。因?yàn)槲覀冎郎鷼庵粫?huì)是拿別人的過錯(cuò)來(lái)懲罰自己,所以我們往往選擇了包容。
如果你曾歌頌黎明,那么也請(qǐng)你擁抱黑暗;如果不能改變風(fēng)向,那就請(qǐng)你改變航向;如果絆腳石不可除,那就讓它成為墊腳石。生活的快樂不在于贏得一手好牌,而在于打好一手壞牌。樂觀而燦爛的笑容不僅愉悅著自己同樣也快樂了他人,而這樂觀,需要潛移默化的培養(yǎng)。比如每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),這樣我們的身體就不會(huì)缺鈣;比如你沒有鞋子穿的時(shí)候,請(qǐng)看看那些沒有腳的人們。
人之所以活得累,就是因?yàn)榉挪幌录茏?,撕不開面子,解不開情結(jié)。
聽風(fēng)聽雨,不如一蓑煙雨任平生。
精選初三作文3
對(duì)于魯迅來(lái)說,那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對(duì)于朱自清來(lái)說,父親買橘的背影是一縷芬芳;對(duì)于史鐵生來(lái)說,那北海的菊花是一縷芬芳;而對(duì)于我來(lái)說,奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳,他幸福了我的歲月,溫暖了我的時(shí)光。
奶奶家有許多稀奇古怪的東西,如門前不遠(yuǎn)處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時(shí)記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的,是奶奶門前自己種的槐樹。據(jù)說,在我還在肚子里的時(shí)候,就開始親,聽關(guān)于槐樹的故事,品用槐樹做成的花餅,和槐樹花泡的茶,聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的時(shí)候,整個(gè)院子圍滿了槐樹的香氣,而我的乳名也因此誕生:槐香子。
后來(lái),漸漸長(zhǎng)大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上,看槐樹的花開花落,每當(dāng)槐樹開花的時(shí)候,可以看見滿樹繁華,閃著銀光,花朵綴滿樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空,讓你看不到盡頭,但這個(gè)時(shí)候也是我們除了過年過節(jié)以外最忙的時(shí)候了。
每到這個(gè)時(shí)候,爺爺和奶奶會(huì)搬來(lái)一個(gè)直插云霄的梯子,爺爺會(huì)爬上陡峭的梯子,拿著籃子把一串串槐花摘下,所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時(shí)的槐花最是香甜營(yíng)養(yǎng)。摘完葵花,我們大家就會(huì)一起將花從串上摘下,清洗干凈。緊接著奶奶會(huì)從廚房里拿出一個(gè)跟我人差不多大的盆,加上面粉、鹽、水、槐花攪拌,攪好后再揪出一塊,在手上團(tuán)成一個(gè)圓壓扁。每每這個(gè)時(shí)候我都吵著要幫忙,卻是常常搞得自己滿身發(fā),奶奶也只是笑笑,從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了,這個(gè)時(shí)候我會(huì)在鍋前焦急的等待,不停的催促,奶奶快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。奶奶總是一面應(yīng)好,一面把我從高高的椅子上搬下來(lái)怕我摔倒,等到槐花餅兩面煎黃,里面也就熟了。此時(shí)奶奶會(huì)撕下一小塊輕輕地吹涼,讓我最先品嘗。
雖然現(xiàn)在吃過許多好吃的東西,可走在路上看見槐花餅總?cè)滩蛔≠I上兩個(gè)。也許他沒有記憶中的味道,但它能讓我想起記憶中的芬芳。
現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,門前的葵花樹也再一次暴風(fēng)中折斷,可是記憶中的芬芳,卻依舊濃烈。
精選初三作文4
人已走,門已鎖,班已空,她仿佛是我漫長(zhǎng)人生路上一位熟悉的過客,輕輕地來(lái),又輕輕地走,她那如泉水般清甜的笑容,如陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ),如舞者般婀娜的身姿,都已深深地刻在了我的腦海中!
初二剛剛快要期中考試時(shí)的情景我還記的很清楚,那時(shí)離殘酷的期中考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,大家都在“啃書”,而我卻心不在焉,整天不知道要干什么,我的臨考前狀態(tài)也不是很好,有一次考試得了全班倒數(shù)十名,我最親愛的李老師終于忍不住發(fā)飆了!
那天,李老師把我叫到辦公室,用手拍了拍桌子,非常生氣:“你說說你最近什么樣子???學(xué)習(xí)不在狀態(tài),上課聽不下去,考試進(jìn)來(lái)班級(jí)倒數(shù)十名!”
“我。我。我我也不知道!”我微微抬起頭來(lái),眼睛注視著她,她一雙充滿怒氣又略帶失望的深深地敲擊了一下我的心,我在想:這還是我當(dāng)年那個(gè)溫柔的老師么?她生起氣來(lái)好恐怖!
她再一次用那雙長(zhǎng)了許多老繭的手拍了拍桌子,拍的很重很重,我看著,有點(diǎn)心酸了,我抬起了頭,淚,打濕了我的眼,她嘆了一聲氣:“快考試了,你打算怎么辦?”
“我準(zhǔn)備充分利用接下來(lái)的時(shí)間,好好的復(fù)習(xí),我要沖到班級(jí)前十名!”我用堅(jiān)定的眼神,看著李老師!
老師聽到我這番話,驚了一下,仿佛又對(duì)我重拾信心:“那接下來(lái),我看你的表現(xiàn)!你回去吧”
晚上到了家,我一個(gè)人靜靜的躺在床上,透過窗戶,凝視著天上一閃一閃動(dòng)人的星星,夜,那么的靜,那么的美,引人入勝!我閉上眼,回想著今天老師找我的談話,老師的嘆氣,老師的失望,老師眼神。淚再一次打濕了我的眼眶,我在心中暗暗發(fā)誓,我絕不能食言,發(fā)奮從今天開始!
有時(shí),老師的愛如尖刀般刻??;有時(shí),老師的愛如陽(yáng)光般溫暖;有時(shí),老師的愛如母親般和藹可親!
記的那一次,我的同學(xué)在班級(jí)里打鬧,突然把門關(guān)起來(lái),門夾到了我的手指,我的手指破了,血肉模糊,我疼得臉憋得通紅,李老師從辦公室一路飛奔到班級(jí),把我?guī)タ瘁t(yī)生。到了醫(yī)務(wù)室,老師又著急的去找醫(yī)生來(lái)給我包扎傷口她累得氣喘噓噓,大汗淋漓,她向醫(yī)生急切詢問我的傷勢(shì)。此時(shí),雖然傷口很疼,可是我的心暖暖的因我感受到了老師如母親般關(guān)懷著我!
老師您的愛如春雨般滋潤(rùn)著我的心靈;老師您的愛如慈母般柔情;老師您的愛如蠟燭般默默奉獻(xiàn)!
精選初三作文5
我生在常熟,常熟的水,是哺育我的乳汁;常熟的稻米,化為我的血與肉;而常熟的歷史,成為我孩童時(shí)的童謠,是我生命的第一份知識(shí)。她,就像我的母親,用自己的生命哺育我。
我們常熟有一座樹木蔥郁的虞山。傳說有一個(gè)仙人牽了一頭老牛來(lái)到常熟,但是老牛卻伏地不起,仙人只得舉鞭催趕,連牛尾都打斷了,可是老牛依然不動(dòng),仙人只好棄牛而去。老牛為什么伏地不走?也許是因?yàn)槌J焐角逅?,土地肥沃吧。現(xiàn)在遠(yuǎn)眺虞山,形狀宛如一頭臥牛,頭朝東南,尾向西北,半山處的辛峰亭猶若牛角翹首。據(jù)說,方塔是仙人系牛的木樁,而尚湖是仙人喂牛的水桶變的,連常熟都是仙人用來(lái)牽牛的繩圍成的。
虞山之顛還有一處風(fēng)景,那就是劍門。相傳吳王夫差在此舞劍,卻只在山石上留下了一道淺痕,于是與祖師廟主持妙空修煉氣功。八十一天之后,妙空捧一杯碧綠清茶給了夫差,夫差喝下后頓覺神清氣爽,執(zhí)劍揮舞,只見寒光閃爍,天昏地暗,忽然霹靂巨響,眼前石峰竟被劈成裂崖。后來(lái),夫差叫人在裂崖石壁上刻上“劍門”兩個(gè)字。
據(jù)說,“劍門綠茶”就是這樣被后人培植相傳。 “十里青山半入城,七溪流水皆通海。”被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的常熟在可愛的常熟人民的努力下正茁壯成長(zhǎng)! 我的家鄉(xiāng),我可愛的常熟。
精選初三作文6
初三半命題作文“走進(jìn)___”:走近同里
那是一個(gè)陰雨中透出淡淡夏日激情的一天,懷著憧憬的心,我來(lái)到江南古鎮(zhèn)——同里。
悠悠的小河上幾只小船靜靜地漂,似乎不愿打破這份美麗,但卻禁不住彼此的友情,在風(fēng)的促使下,漸漸靠攏,小雨點(diǎn)頑皮地要給古鎮(zhèn)蒙上神秘面紗,紛紛落在河中,那一圈圈漣漪渺茫得像夢(mèng),像夢(mèng)一般,美好而又遙不可及,雨滴聲與風(fēng)聲交織在一起,成為一曲同里獨(dú)有的音符。在那素雅而不失尊貴的小溪里,我仿佛看到了江南女子那纖柔的身材,在嬌嫩的雙手的輪換間流瀉出一種古樸的美。在美妙的音符里,我聽到了同里遙遠(yuǎn)的歷史,看到她所透出的清麗可人的神韻和孩子般的可愛,感受到她樸素中透出的淡雅之氣。
向前走去,那一塊塊大小一樣的青石板構(gòu)筑的小路和石橋,古樸、嫻靜、潔凈、壯美,此時(shí)的我既能感受到古人的智慧,還能感受到他們辛勤勞作時(shí)的每一滴汗珠,流下……滲入石塊中。那石塊在潛移默化中分明升騰出一種力量,在千百年的風(fēng)霜面前不曾畏懼,像一位身披鎧甲的將軍,守護(hù)著同里。我還能感受到另一股更強(qiáng)大的力量,那就是源自古人的勤勞的品質(zhì)已深深扎根于同里人的心底,這時(shí)候,我才明白了一種精神可以影響人,千年,萬(wàn)年……。
踏著青石橋,我來(lái)到了園林之中,那雕刻精美的門窗上留下了太多太多的歲月痕跡,觸摸其上,我分明聽到古人的心跳,我不敢呼吸,怕那聲音會(huì)偷偷地溜走,在一瞬間就成為永久的回憶……那小姐的閨房還透出那份秀氣,那位小姐一定美若天仙吧;那古箏那雕花床,有意無(wú)意間卻散發(fā)著書香幽雅的氣息,令我頓覺心已離開身體,在狂熱地?fù)肀Ш陀H吻每一寸土地了。
據(jù)說,同里原名富土,同里人不想太張揚(yáng),就用拆字法把富字拆成同和田(富的舊時(shí)寫法沒一點(diǎn)),再用田和土組成里字。小鎮(zhèn)的名字如同同里的景致也給人一種朦朧的美感。
走出同里,回眸剛才的一切,才發(fā)覺那些只有在雨中才更加真切的東西,已匯成一股暖流,溶入我的血液中,成為生命的最完美的一部分。
在雨中,同里是一種朦朧的美麗!
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