面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹3篇面試的時(shí)候簡(jiǎn)單的自我介紹

時(shí)間：2022-11-09 18:28:00 自我介紹

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹3篇面試的時(shí)候簡(jiǎn)單的自我介紹，供大家參閱。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹1

　　作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：

　　一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹2

　　我叫廖健學(xué)，今年10歲，我在學(xué)校上五年級(jí)。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來(lái)不好看，因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)一排歪歪斜斜的牙齒。

　　我的理想變化無(wú)窮，一會(huì)兒想當(dāng)明星，一會(huì)兒想當(dāng)老師，一會(huì)兒想當(dāng)律師，一會(huì)兒想當(dāng)警察……現(xiàn)在我為自己定下了一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo):我要當(dāng)警察，我要為人民服務(wù)。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹3

　　昨晚因?yàn)榘l(fā)生了點(diǎn)小意外，。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候伯娘離家出走了，疲憊的一晚在今天帶著朦朧的睡意中起床穿衣打扮。鏡中的我已不再年輕，寫滿的是生活的無(wú)奈及歲月的痕跡。

　　一邊坐地鐵一邊啃著手里的早餐，上班的高峰期已過(guò)，車廂里安靜而涼爽，巨大的廣告語(yǔ)在地鐵出入口處醒目地高掛著，問(wèn)了兩次路人，找到了位于天河路的廣發(fā)銀行，乘坐地鐵直至十四樓，略帶點(diǎn)喧嘩的大型辦公場(chǎng)所，屏風(fēng)下面每個(gè)人正專心致志做著手頭上的工作，來(lái)面試的人已有好幾個(gè)，接待員找了個(gè)位置讓我坐下然后填了份表格，人力資源部常用的招聘表格。

　　我認(rèn)真寫下自己的名字，學(xué)歷，工作經(jīng)歷，家庭背景以及該公司的一些相關(guān)調(diào)查事宜，我似個(gè)小學(xué)生一樣，雙手放在辦公臺(tái)上，挺著腰板，認(rèn)真地等待面試官。大約十分鐘，有人通知，請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備面試了，然后我看見(jiàn)該公司員工低頭彎腰，面帶笑容的伸出了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，呵呵。我想起了以前的單位，當(dāng)自己處在同一個(gè)工作崗位上的時(shí)候，對(duì)于前來(lái)辦入離職手續(xù)的同事，我的表現(xiàn)是冷淡而生硬的語(yǔ)氣，偶爾寒暄幾句都是本來(lái)有點(diǎn)交情的同事而已。（該轉(zhuǎn)變下個(gè)人態(tài)度了）

　　來(lái)到位于十二樓的面試室，會(huì)議長(zhǎng)桌擺成了一個(gè)正方形，面試官面帶微笑的坐著，面前放著一堆求職者的資料，她給我們作了簡(jiǎn)單的面試自我介紹后發(fā)給每人兩張白紙，一張寫上自己的名字，一張作為草稿紙。（工作幾年了，我還是第一次面對(duì)這種面試，不免有點(diǎn)緊張，完了回來(lái)只想好好的記下來(lái)今天的面試情況）

　　首先面試官讓我們自行作個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，每人三分鐘，簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)對(duì)于行政職位的認(rèn)知和了解。有美女自告奮勇的舉手說(shuō)，我來(lái)第一，她滔滔不絕的自我介紹然后是對(duì)職位的描述，有點(diǎn)東拼西湊的感覺(jué)（個(gè)人認(rèn)為），而事實(shí)上面試官已經(jīng)在不停的看手機(jī)（也許她看的是短信，也許她看的是時(shí)間），到了第二位的時(shí)間，面試官開(kāi)始發(fā)言了，“請(qǐng)注意把握你們的時(shí)間”。到了第六位的時(shí)候，面試官忍不住說(shuō)了

　　“從下一個(gè)開(kāi)始，你們可以減去個(gè)人介紹那部份，描述一下工作職能就可以了，謝謝你們”

　　我記不清楚我是第幾個(gè)發(fā)言的，但我知道我用了不到一分鐘的時(shí)間，在面紅心跳的情況下，揣著忐忑不安的心，用著極其不標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)完成了自我介紹及工作職能。我的心像一只乒乓球一下下咚咚的'跳響了。不過(guò)我想總結(jié)一下她們的面試自我介紹：

　　大部份的居然都是本科生（呵呵，遜色了吧我）她們來(lái)自各種不同的高校。從事過(guò)不同的職位，有的人說(shuō)離開(kāi)原單位是由于沒(méi)有發(fā)展空間，有的人說(shuō)是公司不肯幫員工買社保，有的人說(shuō)因?yàn)樯眢w問(wèn)題，有的人說(shuō)到了工作崗位上才發(fā)現(xiàn)自己的性格與實(shí)際勞動(dòng)無(wú)法相符，她們都表達(dá)著自己不同的觀點(diǎn)，然后說(shuō)在校時(shí)是如何的參與社會(huì)工作閱歷，提高個(gè)人自身修養(yǎng)水平，甚至有個(gè)美女說(shuō)起在校是學(xué)生會(huì)的工會(huì)主席，管理的學(xué)生，處理的問(wèn)題，都能應(yīng)付自如，有很好的親和力，溝通能力，諸如此類的，很多，很多…（我暗自嘲笑自己的不自量力，不過(guò)也有令人覺(jué)得很意外的，在座的每個(gè)人都說(shuō)在大公司就職過(guò)，但很多人在表達(dá)的過(guò)程中言語(yǔ)中，有的居然說(shuō)了上句無(wú)語(yǔ)再接下一句，唯有靠面試官接過(guò)話題才能繼續(xù)下去），每年的高校招聘會(huì)說(shuō)的是不是像我現(xiàn)在參與的這樣？

　　來(lái)到第二輪，也是最后一輪面試，也是關(guān)鍵的一輪了。

　　每個(gè)人手上拿著一份試題，最下角寫著廣東發(fā)展銀行20xx年高校面試題（其實(shí)我最想描述的就是這一部份，不過(guò)寫啊寫的，有點(diǎn)啰嗦，而且沒(méi)有主題了）

　　角色：酒店副總經(jīng)理

　　任務(wù)：20xx年第一，第二季度業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)，十分鐘討論時(shí)間，找到出題的所在點(diǎn)，然后由小組討論，每個(gè)人享有平等的發(fā)言舉再選舉一名發(fā)言人匯報(bào)情況，不能通過(guò)投票贊成，小組每人有兩分鐘的補(bǔ)充說(shuō)明。

　　背景：酒店成績(jī)不達(dá)標(biāo)情況匯總?cè)缦拢海ê?jiǎn)短記得幾項(xiàng)）

　　員工工作效率差，客房服務(wù)不準(zhǔn)時(shí)，菜色欠佳，客房，前臺(tái)不懂外語(yǔ)，無(wú)人翻譯或靠手語(yǔ)胡亂猜測(cè)。

　　倉(cāng)庫(kù)管理物資混亂，積存數(shù)量大，多，常發(fā)現(xiàn)失竊事件。

　　親人唯一，重要工作崗位上安排都是不能勝任的親人。

　　夸大，虛報(bào)業(yè)績(jī)。人力資源沒(méi)有帶頭人，員工沒(méi)有積極性。

　　客人提出的意見(jiàn)及要求，市場(chǎng)信息沒(méi)有人反映給領(lǐng)導(dǎo)。

　　問(wèn)題；

　?。薄⑦x擇三項(xiàng)來(lái)說(shuō)明重要不達(dá)標(biāo)的原因，并說(shuō)明為什么？

　?。?、請(qǐng)說(shuō)出你的解決方案。

　　大家愣在原地，居然沒(méi)有人說(shuō)話，面試官只好說(shuō)了“不是小聲討論。請(qǐng)當(dāng)我不存在，你們是小組，是集體，請(qǐng)討論”

　　“既然是小組，還得推舉一名發(fā)言人，我建議找個(gè)文筆速記好的人，記下每個(gè)人的發(fā)言，論點(diǎn)，然后匯總，針對(duì)個(gè)人看法不同，選取好的觀點(diǎn)言論由口才出眾的人代表發(fā)言，小組有２分鐘補(bǔ)充時(shí)間，對(duì)于不同觀點(diǎn)的也抓緊時(shí)間再說(shuō)?！?/p>

　　對(duì)于大家的沉默我小聲的提議，暈死，居然沒(méi)有支持者，她們都低頭在紙上沙沙沙。哎，很快就有人發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)。我又匯總了下：

　　有人說(shuō)達(dá)不到標(biāo)的主要因素是服務(wù)工作效率低，沒(méi)有懂外語(yǔ)者，導(dǎo)致客源流失。

　　有人說(shuō)人力資源起承上啟下的作用，沒(méi)有搭好溝通的橋梁，沒(méi)有員工培訓(xùn)，沒(méi)有主心力，沒(méi)有積極性導(dǎo)致客人不滿。

　　有人說(shuō)親人唯用是誤區(qū)，應(yīng)將親人安排在無(wú)關(guān)緊要的崗位上。

　　有人說(shuō)以盈虧報(bào)表的方式來(lái)做帳，一目了然，杜絕虛假。

　　有人說(shuō)…也有很多人沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)。也有很多人發(fā)現(xiàn)了很好的意見(jiàn)

　　時(shí)間到，自告奮勇的又來(lái)了，呵呵。真配服她們有勇氣，我只是個(gè)膽小者，有自己的觀點(diǎn)與看法，想到剛才不被支持的尷（）我靜聽(tīng)著她們的陳述。

　　“是不是每個(gè)人在發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)的時(shí)間都忽略了一下問(wèn)題？現(xiàn)在我們扮演的是副總經(jīng)理，各位在陳述中沒(méi)有給”總經(jīng)理“定位，他不是一線員工，靠什么掌控局面？部門與部門之間的溝通與匯報(bào)，如果我是總經(jīng)理，我就會(huì)強(qiáng)調(diào)工作落實(shí)責(zé)任管理制度，營(yíng)銷部門應(yīng)實(shí)事求是，不能虛報(bào)帳目，杜絕弄虛作假，虛報(bào)帳目只會(huì)造成內(nèi)部操作混亂，惡性循環(huán)。人力資源應(yīng)制定完善的員工管理制度，提高員工素質(zhì)，不親人唯用，用人與工作崗位職責(zé)需求相符?？头坎繎?yīng)提高工作效率，找出問(wèn)題原因所在點(diǎn)，及時(shí)掌握客房信息，及時(shí)整理房間，保持清潔。倉(cāng)庫(kù)部應(yīng)加強(qiáng)資產(chǎn)管理，控制成本，將倉(cāng)存物資形成庫(kù)存及銷售報(bào)表，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到個(gè)人。營(yíng)業(yè)門市部加強(qiáng)內(nèi)外溝通，注重門面服務(wù)?！眰€(gè)人觀點(diǎn)

　　“今次的面試由兩部份組成，現(xiàn)已完畢，感謝你們的參與，如果有問(wèn)題的可以提問(wèn)，沒(méi)提問(wèn)的自行離去，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)通知各位，謝謝你們！”

　　有位美女提出了該公司的薪酬福利，我提出了該公司行政工作崗位職責(zé)。

　　美麗的面試官作了解相應(yīng)的回答后，大家都離去了，我得到了一句“你是不是印度混血兒？”然后坐車回家，打開(kāi)電腦，寫下今天的面試。

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