下面是范文網(wǎng)小編收集的初一學生自我介紹5篇(一名初二學生的自我介紹),以供參考。
初一學生自我介紹1
老師、同學好!
我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。
我是從__小學畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的六年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。
我認識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體,我在小學里學了半年武術,老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫,雖然現(xiàn)在畫得還不是很好,但是比以前有進步了,我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學了,又換了新環(huán)境,還需要適應。
我的優(yōu)點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在小學里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在小學排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學習,做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。
初一學生自我介紹2
我今年_歲、屬虎、是個小哥哥,雖然媽媽總是嘮叨我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’!就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳,在游泳池里我像一只青蛙,自由自在地在池里游著,耍著各種姿勢;在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美、矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《蚊子和獅子》、《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的?!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張、害怕;只要多動腦筋、沉著些、勇敢些,什么都能迎韌而解?!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的蚊子是雌蚊子、會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲、它還啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢……總之書里的知識太豐富了,還需要我多探索。
我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講上課時也會積極地,高高地舉手發(fā)言。
我會努力改正缺點,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的`!
初一學生自我介紹3
我今年12歲,長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的鼻子和一張可愛的小嘴巴。
我是一個特別愛看書和跑步的女孩。在小學的時候每個課間,同學們都在痛快地玩,卻只有我在操場跑步有一次,上體育課,老師出了一道讓我們在操場上跑步的題,跑到最后,只有我和一個男上堅持到了最后。
我是一個不服輸?shù)呐?。有一次和同學比賽跑步,我輸了。然后就一有時間便去找那同學和他比賽,但總是輸多贏少,甚至最后他都不想和我比了,一見我便逃。后來,我經(jīng)常向體育老師請教,老師說只要平時多訓練就行了,后來,我苦練了兩個月,我的水平提高地非??臁N疫€在運動會里比賽獲獎了呢。
我在爸爸媽媽眼里還是“乖乖女”。我在家里經(jīng)常做力所能及的家務活:拖地,洗自己的衣物。但你別被這些假象給迷惑了,其實50我還是一個“野孩子”,有時候我會和其他的小朋友玩得連回家吃飯的時間已都給忘記了。為此,我挨過媽媽多次責備。但我就是改不了。
我就是我,一個改變不了的我。
初一學生自我介紹4
我,叫__。上了初中,到了一個新的班級,同學們一定很想了解我吧!
首先,鏡子最了解我的樣子,就請它來介紹一下我的容貌吧!
鏡子說:“這個小姑娘,長得還不錯,一雙柳眉下有兩只水靈靈的大眼睛,像閃閃發(fā)亮的黑水晶,睫毛就像是一個小簾子,把黑水晶包在了里面。小鼻子悠悠地躲在了臉的中心點,然而在這中心點下面,還有一張微微上揚的小嘴,任何人都會有缺點,她也不例外,你知道她的小缺點是什么嗎?告訴你吧,那就是有點兒臭美,總是喜歡穿媽媽的衣服在我面前做出各種姿勢?!?/p>
鏡子剛說完,戶口簿就迫不及待地說到:“倪佳,漢族,中國,出生于20__年4月17日,學生?!?/p>
寫字本慢慢地說:“這個小丫頭,字寫的還可以,只是不夠認真。”
枕頭笑瞇瞇地說:“你別看她在外面堅強,其實她的內(nèi)心很脆弱。記得有一次,她數(shù)學考了84分,晚上她的‘金豆豆’全都落在了我的身上了!”
“你們?nèi)颊f完了!現(xiàn)在的時間應該也都交給我了!”一直躲在琴盒里的小提琴悠哉悠哉地說道:“我對倪佳這個小女孩認識得很深。她很堅強,想起最初學小提琴的時候,也是最難讓人堅持下去的時候。脖子壓在那兒會很疼,手指要按住那四根琴弦很疼……但是她都一一熬過去了。終于考上了8級!”
“但是,她不太懂得愛護我,每次都只是隨便一抹就完事了!我希望她上初中后,可以好好地愛護那些書本啊之類的物品!”
呵呵,大家看完這段是不是對我的了解更深一步了?嗯,以上它們提出的不足,我一定會認真負責地去改進。我想,過一段時間后,大家會見到一個全新的我!
初一學生自我介紹5
我是一個開朗的女孩,遇到熟人我會放飛自我,無拘無束,但遇到陌生人,我說話就會像只蚊子,讓人很難聽到。我不喜歡尷尬的場合,緊張時我的小心臟會大幅度地彈跳,似乎要奔出來,額頭的主人就會控制不住地流出“眼淚”。
我的愛好廣泛,畫畫,手工,看書都是我的最愛。一張已經(jīng)塵封已久的廢紙可以被我翻出新花樣,家里雪白的墻早已畫滿了我小時候的抽象畫。當然,我最得意的還是那一次頒獎。
那是一個陽光明媚的周一,我們像往常一樣升完國旗,校長走上主席臺,神秘地說“我們學校有幾個同學的征文獲得了市級二等獎,祝賀他們。他們是……”大家都豎起了耳朵,我更是期待地看著校長,“五年四班王子墨!”哇哦,居然有我的名字,我不敢相信自己的耳朵,但我的腿還是掩飾不住內(nèi)心的激動,飛一般地奔向主席臺。看著校長手里紅彤彤的獎狀,我心里不由得有一絲緊張,但這可不是尷尬的緊張,而是光榮的緊張。接過校長手里的獎狀,我感到無比的自豪與喜悅。那張獎狀,至今還掛在我房間最醒目的地方。我知道,那張獎狀是對我的鼓勵,也是我新的起點,鞭策我繼續(xù)前行,做更優(yōu)秀的自己。
我還是個吃貨,只要去旅游,尋找美食總是我的第一站,我喜歡看各類美食節(jié)目,所以品味完美食,我也能點評一二,我甚至想將來成為一名美食記者。
這就是我,一個可愛的我,一個緊張的我,一個想成為美食記者的我。我在變,生活也在變,我在這個過程中學會享受生活,遇見更棒的自己。
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