下面是范文網(wǎng)小編收集的上高中時(shí)的自我介紹怎么寫模板3篇 如何寫高中自我介紹，供大家賞析。
上高中時(shí)的自我介紹怎么寫模板1
我叫__，今年十六歲，是今年的新高一學(xué)生。
我個(gè)子中等，，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在__市__中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
上高中時(shí)的自我介紹怎么寫模板2
大家好,我叫stm,畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學(xué).我從小便喜好文學(xué),對(duì)我而言,相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形,我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息.無(wú)人時(shí),我喜歡靜靜的看書,沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中.書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我不由的深陷其中,無(wú)法自拔.不知當(dāng)年老殘聽(tīng)到王小玉那猶如天籟般的說(shuō)書聲時(shí),是否也有著這般感受呢?
不過(guò)由于過(guò)于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流,在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí),我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧.
當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會(huì)盡力.因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí),也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
上高中時(shí)的自我介紹怎么寫模板3
大家好!我叫___。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)哈哈。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō);“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書。有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧!
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