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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)畢業(yè)自我鑒定1

　　五年的醫(yī)學(xué)生涯結(jié)束，現(xiàn)在回想不經(jīng)感慨，這五年來(lái)我對(duì)自己這個(gè)專業(yè)的熱愛(ài)不曾有減少，現(xiàn)在即將畢業(yè)，回想這五年的醫(yī)學(xué)生涯，我就時(shí)常會(huì)想到那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記的剛剛來(lái)到---大學(xué)的時(shí)候我的那種激情澎湃，還記得剛剛來(lái)到這里的那種斗志昂揚(yáng)，很多很多的回憶，這里的每一個(gè)珍貴的瞬間，都值得我在今后無(wú)限的遐想，直到現(xiàn)在我覺(jué)得這些經(jīng)歷還在昨天，現(xiàn)在這些都過(guò)去了，馬上面對(duì)的就是畢業(yè)這兩個(gè)字，但是盡管是畢業(yè)了，我對(duì)自己的要求不會(huì)有減少，時(shí)?；仡櫼幌逻@幾年的經(jīng)歷，在今后還會(huì)繼續(xù)的努力，現(xiàn)在也該鑒定自己：

　　五年的醫(yī)學(xué)生涯也彈指過(guò)去，這五年中發(fā)展了自身很多方面，在學(xué)習(xí)方面，五年的醫(yī)學(xué)經(jīng)歷豐富了我的知識(shí)，在自己的專業(yè)方面我腳踏實(shí)地，打好自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，平時(shí)的學(xué)習(xí)上我非常的努力，在老師上課的過(guò)程中積極的提問(wèn)，不懂的提出來(lái)，學(xué)習(xí)的了很多的課程，我的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，在平時(shí)休息的時(shí)候我會(huì)自己主動(dòng)的看書(shū)，在私下給自己計(jì)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間，不把在學(xué)校的時(shí)間浪費(fèi)掉，在學(xué)校的時(shí)間是很珍貴的，也是很值得回憶的。

　　我不滿足于書(shū)面的知識(shí)，在實(shí)踐方方面我會(huì)想相關(guān)的老師請(qǐng)教，我認(rèn)為醫(yī)學(xué)主要還是實(shí)踐，在這方面我積極的上好每一堂實(shí)踐課，認(rèn)真細(xì)致，不偷懶，豐富自己的動(dòng)手能力，一方面也加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，在解刨學(xué)這一門上面我非常的用心，作為一名醫(yī)學(xué)生我深深的知道這門課程的重要性。

　　在生活方面我是一個(gè)表達(dá)能力較好的人，身邊的朋友會(huì)比較多，可以說(shuō)很多，但是我知道自己應(yīng)該處在一個(gè)什么樣的圈子里面，對(duì)于自己的交際圈我做到了綠色健康，積極向上，我覺(jué)得處在這個(gè)環(huán)境下自己也會(huì)改變很多，生活中我還是一個(gè)特別容易相處的人，對(duì)于生活的態(tài)度我是比較積極的，大家都覺(jué)得我平時(shí)很樂(lè)觀，相處起來(lái)也沒(méi)有壓力，在私下我能同學(xué)相處的好，不會(huì)跟同學(xué)發(fā)生沖突，在私下也跟老師很融洽，跟老師的關(guān)系很輕松，總之我能夠正確的面對(duì)生活，正確的看待自己。

　　當(dāng)然我也有不足的地方，我覺(jué)得一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是很多的時(shí)候不夠自律，自己計(jì)劃的事情很多時(shí)候不能夠自覺(jué)地去執(zhí)行，這是一個(gè)很重的毛病，我知道這也會(huì)影響我在接下來(lái)的生活，特別是在今后的工作中，我覺(jué)得這是個(gè)問(wèn)題，我會(huì)正確的去解決這個(gè)不自律的毛病。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)畢業(yè)自我鑒定2

　　五年的大學(xué)生涯，也成為了時(shí)間長(zhǎng)河中的一朵浪花，雖然銘刻了很多回憶，但卻成為過(guò)去。留下了之有掌握的知識(shí)，和心中一直堅(jiān)定的信念，幫助病人，成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　大學(xué)非常忙碌，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的，需要掌握的東西非常多，畢竟要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，不是進(jìn)入大學(xué)就行，而是要在大學(xué)中，學(xué)習(xí)積累更多的'知識(shí)，這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作，發(fā)揮更大的作用。進(jìn)入大學(xué)前我就明確了自己的目標(biāo)和方向，因此我一直都在按照學(xué)習(xí)規(guī)劃走，每天都在學(xué)校讀書(shū)。

　　我很少會(huì)離開(kāi)學(xué)校尤其是在大一大二期間，因?yàn)槲視r(shí)間不夠，我不但趁著這段時(shí)間學(xué)習(xí)了大一大二的知識(shí)還學(xué)習(xí)了大三大四的知識(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得提前把所有的課程都學(xué)習(xí)了，那么我就有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)其他東西，讓我掌握更多的知識(shí)。我喜歡學(xué)習(xí)，也能夠吃苦，所以很多時(shí)候我都把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛(ài)好，為了學(xué)好知識(shí)，系辦公室成為了我經(jīng)常去的地方，想要掌握好知識(shí)，那就必須要向老師請(qǐng)教，這樣才能夠?qū)W到更多的東西。

　　我假期也到醫(yī)院做過(guò)兼職，因?yàn)闆](méi)有畢業(yè)，不可能做一些重要的工作，只是為其他醫(yī)師拿一些東西，幫助他們做一些工作，比如一些儀器的使用操作，我能夠掌握運(yùn)用因此在崗位上做了兩個(gè)月時(shí)間，在崗位上了解到更多，我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候作為一名醫(yī)生，我們不但要能夠掌握基本的知識(shí)，更要有足夠的經(jīng)驗(yàn)，如果你能夠把一些疾病癥狀說(shuō)的清楚明白，但是當(dāng)遇到類似的癥狀時(shí)卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎?沒(méi)有什么用處。

　　在醫(yī)院我看到過(guò)很多病例是同一種疾病，但是表現(xiàn)的方式有所不同，有的病人癥狀比較輕，有的比較重，所以最后反饋的結(jié)果與我們所學(xué)的一些東西有一定的出入。只有進(jìn)入到工作中才會(huì)知道自己還有很多不足，同時(shí)也鍛煉了自己，讓我明白學(xué)習(xí)還得加強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校，沒(méi)有醫(yī)院這樣的環(huán)境，讓我們見(jiàn)識(shí)到更多病例。在學(xué)校有些東西是學(xué)不來(lái)的，只有進(jìn)入工作后才明白。

　　我在大學(xué)期間結(jié)交了很多朋友，也參加過(guò)各種活動(dòng)，比如羽毛球社團(tuán)，或者體育社團(tuán)等等注重自身的鍛煉，也重視學(xué)習(xí)積累，與學(xué)校老師相處融洽，得到很多老師看重，并且在大學(xué)期間多次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)一直穩(wěn)定在全校前五，每個(gè)學(xué)期到來(lái)我都會(huì)積極的學(xué)習(xí)，不為好成績(jī)驕傲，也不會(huì)放松學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)理念，多學(xué)，多問(wèn)，用勤奮彌補(bǔ)自己的不足。

　　雖然五年時(shí)間匆匆，但是我卻沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，該學(xué)習(xí)的我基本都已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了，該考的證件也在大學(xué)期間拿到，這讓我少了很多就業(yè)的憂慮，而且有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態(tài)，虛心接納知識(shí)，勤奮工作未來(lái)在崗位上也能做出一番成績(jī)。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)畢業(yè)自我鑒定3

　　本人在外科實(shí)習(xí)8周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，無(wú)違紀(jì)行為。在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，通過(guò)外科的實(shí)習(xí)，掌握外科手術(shù)的無(wú)菌技術(shù)、常規(guī)準(zhǔn)備及術(shù)后處理原則，包括術(shù)后飲食、體位、胃腸減壓、腹腔引流、液體、營(yíng)養(yǎng)等。熟悉B超、X線、CT檢查及各項(xiàng)常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果在外科臨床診斷中的意義。學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法、胸腔閉式引流的原理及應(yīng)用，掌握了外科常見(jiàn)病，如：膽石癥、闌尾炎、胸腹部外傷引起肝脾破裂、燒傷、顱骨骨折、顱內(nèi)血腫、休克等疾病的診斷、鑒別診斷及治療原則。能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)操作，積極參加術(shù)前病例討論及學(xué)術(shù)講座，不斷豐富了自己的.技術(shù)水平。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為今后在外科工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深受老師的好評(píng)，基本達(dá)到了外科實(shí)習(xí)的目的和要求。

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