幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5篇（幼兒教師自我鑒定簡短）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5篇（幼兒教師自我鑒定簡短）的最新文章，供大家參考。

>幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1

　　轉(zhuǎn)眼間，從20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面我從思想、工作、學習三個方面談談我的第一年從教。

　　思想方面。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作。當然金無赤金，人無完人。我也有我的缺點?？傊?，我會繼續(xù)努力爭取做到最好！

　　工作方面。我依然本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。剛進東中，我就在領(lǐng)導們的指點下學到了，現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新，教師需要有服務意識、創(chuàng)新意識、危機意識、求實意識。在這一年里，我擔任七年級和八年級思想品德的教學工作，同時擔任一個班的班主任，工作重、任務多，加上參加新教師培訓，但我并沒有被困難嚇倒，在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即時反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性?？偠灾诠ぷ鞣矫?，我盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學生，關(guān)心集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。

　　學習方面。除了參加新教師培訓外，我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續(xù)進修專業(yè)知識，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應用。我堅持看書學習，在學校開展的讀書月活動中，堅持每天看教育理論書籍，同時堅持三天一篇教學筆記，通過不斷的思考，認真總結(jié)，不斷地攻破一個個的難題。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

>幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2

　　一、堅持嚴于律己，務實敬業(yè)心態(tài)。

　　我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師，堅持嚴于律己，踏實奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來，我堅持每天準時入園，從不遲到、早退，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責任重大而有意義。

　　二、依托實踐反思，完善教學水平。

　　在日常教育教學中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的`個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師，我非常清晰地認識到自己的不足。在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議，學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學：動物的尾巴》，園級教學觀摩活動《小班語言：魔術(shù)師》《大班數(shù)學：長度守恒》等。我把每一次開課，當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓練，在這樣一次次的自我學習、前后反思、逐步調(diào)整中，讓自己的教學理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升。

　　三、關(guān)愛每位幼兒，促進學生發(fā)展。

　　“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一。我熱愛每一位幼兒，關(guān)心每一位幼兒，在生活中認真傾聽幼兒的想法，平等交流，創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動。另外，我能以身作則、言行一致，注重個人形象，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習慣的指導，使幼兒得到良好教育。

　　四、注重鉆研積累，提升自身素養(yǎng)。

　　我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，提高教學水平。我積極參加每周一次的教研活動，在每一次的活動中認真聽講，做好學習筆記，積極發(fā)表意見建議。在每次觀摩活動后，認真做反思，并撰寫文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級、區(qū)級刊物。另外，我還在休息時間積極學習，參加福師大本科函授學習，即將取得大學本科畢業(yè)證書。

>幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3

　　本人20xx年通過XX事業(yè)單位公開招考進入XX中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有很多需要改進的地方。

　　一年來，本人一直遵守各項法律法規(guī)，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè)，在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓，本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培—”脫產(chǎn)學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。

　　一有空閑時間，本人便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性，讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

　　一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。

　　經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

　　雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今后的工作學習中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦！

>幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4

　　我是幼師專業(yè)畢業(yè)的，所以只有一道專業(yè)的教育幼兒的方式，我在幼兒園的這段時間里，基本上無師自通，很多時候遇到事情，我都有自己的應對方法，我遇事沉穩(wěn)冷靜，很少會有忙到手忙腳亂的地步。我很喜歡小孩子，所以懂得怎么和小孩子相處。

　　在我剛來幼兒園的時候，正好帶的是大班的孩子們，因為他們上一個班主任辭職了，所以由我臨時接手，畢竟孩子們已經(jīng)和之前的老師產(chǎn)生了感情，看見我難免有抵觸心理，他們還小什么都不懂，可能還會認為是我把他們的班主任趕走的。在這個時候，就千萬不能急著里來。我時刻注意著孩子們的動向，采用開放式的教育，在課堂上不斷加一些游戲環(huán)節(jié)和充滿我個人色彩的課堂環(huán)境。我提前準備了為孩子們準備的小禮物，小孩子們其實內(nèi)心非常善良，雖然他們有心理防線，但是其實那道方向是很脆弱的，只要喊我了方法，他們的那道防線就很容易攻破了。果不其然，孩子們在收到我的獎勵之后，逐漸放下了對我的戒備，開始慢慢向我靠近，直到相處了幾個月之后，孩子們非常黏我，有的孩子因為放假要回家，還抱著我哭，其實我也挺感動的，我對孩子們真心相待，他們也對我掏心掏肺。

　　在學生們非常信任我的時候就開始了我的計劃——事實獎懲制度，黑臉白臉一起唱，教育孩子的同時疏導好孩子的心理，和他們講道理，讓他們不僅能夠認識到自己的錯誤，還能不對我產(chǎn)生反感心理?，F(xiàn)在的學生們是又喜歡我，又怕我，這便達到了我想要的效果，作為一名老師，要的就是這樣的效果。

　　樹立了威信之后，我就可以很輕松的做好安全工作了，有的時候我只需要強調(diào)一下，我們班的孩子便不會做一些具有攻擊性的動作，在我的強調(diào)下，他們改掉了很多的壞習慣，看到他們越來越懂事，我也越來越開心，同時也更加懂得了身為人師的心情。有的時候我們并不是為了工作，我們只想讓孩子們變得更好，更懂事。

　　總結(jié)我這段時間的工作，我認為都做好了，請學校批準我轉(zhuǎn)正的申請，謝謝！

>幼兒園教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已在xx幼兒園工作了x年時間。在這x年期間，我在園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

　　在園工作期間，我感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作x年來的情況鑒定如下：

　　一、師德

　　良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這x年中，我始終牢記師德建設(shè)要求。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表，為孩子做個好榜樣。每個孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛心去呵護，期待他們的`綻放。

　　二、技能

　　我是非師范畢業(yè)的學生，對于幼兒教育的學習更是從零開始。投入工作以后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、開展課堂活動，學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教，努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。在園領(lǐng)導的信任下，擔任了下半學期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績。

　　三、素養(yǎng)

　　作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的教學活動，提高自己的專業(yè)水平。積極參與學校組織的各種培訓活動，書寫心得體會，總結(jié)個人得失。

　　x年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為x幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

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