下面是范文網(wǎng)小編整理的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12篇(自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐),供大家參閱。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定1
今年暑期,作為一名大學(xué)生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個(gè)月,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。
相信大家都吃過xx,不過在xx工作過的人不是很多。剛進(jìn)xx的第一天,我以為這是一項(xiàng)很容易的工作,服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐,收收盤子,做做清潔。可是等我接觸到這些工作的時(shí)候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點(diǎn)餐速度,卻不知道這一項(xiàng)簡單的工作她們要付出多少。
在xx上班首先要記住很多的東西,比如:產(chǎn)品的價(jià)格、產(chǎn)品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槭浙y不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實(shí)際問題。我本來就極不擅長與人交流,在前臺(tái)工作需要面對(duì)面的與顧客交流,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在面對(duì)顧客時(shí),我非常的緊張容易出錯(cuò),我的速度總是比別人慢很多??粗慌M(jìn)來的同事們都適應(yīng)了工作,越來越進(jìn)入狀態(tài),我心里越來越著急,總覺得自己怎么那么笨,就是做不好,也越來越?jīng)]信心了。我開始一直覺得自己作為一個(gè)兼職,那些全職會(huì)欺負(fù)我,會(huì)什么都讓我自己做,所以開始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯(cuò),可是事實(shí)并不是那樣,她們對(duì)我都很好,很主動(dòng)幫你忙...很多人都很照顧“新手”,盡可能交你所需要的東西,這讓我覺得很溫暖。
后來我還是選擇了去看大廳,我覺得還是這里比較適合我??粗涡紊娜藗儯虬察o的坐著,或相互聊著天。我收拾著大廳,微笑著面對(duì)每一個(gè)顧客,默默地做著自己的工作,比在前臺(tái)自在得多。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7.8個(gè)小時(shí)真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!哎...一直知道父母賺錢非常不容易,可是總沒有自己去親身的體會(huì),而這次,自己通過切身的體會(huì),真的是...是....三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!
在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握!
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定2
我一直都很尊敬老人,這次我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是其他,就是去養(yǎng)老院幫助老人。因?yàn)槲曳e極參加報(bào)名,去為老人貢獻(xiàn)一份力量。
在活動(dòng)中,因?yàn)樾闹械囊环葑鹁?,我來到養(yǎng)老院沒有偷懶,只要養(yǎng)老院中的爺爺奶奶他們需要我?guī)兔ξ叶紩?huì)積極的去幫助,而且也知道做一些有趣的事情為他們?nèi)罚热绯杞o他們聽,演一些小品什么的讓他們感受到我們對(duì)他們的尊重,雖然有些蹩腳,沒有經(jīng)過排練,但是我們的作為讓老人心懷大慰。
雖然這次的活動(dòng)比較累,我們每個(gè)人都幾乎出汗了,但是都值得,我們與老人溝通的很好,他們也對(duì)我們很友善,甚至還拿出了他們字買來的水果給我們吃,熱情好客,而且也非常好溝通,并沒有我一開始認(rèn)為的那么死板,以前我一直覺得年級(jí)大的老人因?yàn)橹R(shí)比較多,對(duì)我們這些小輩,都是冷著臉很少說話,一直偶讀不說任何事情。
但是真正接觸下來我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直都是自己了解錯(cuò)了,雖然以前也尊敬老人,但是那是敬畏,現(xiàn)在一樣也尊敬老人,但是這次敬愛。雖然只有一字之差,也只是因?yàn)槲易龅母诱J(rèn)真,沒有多花時(shí)間去了解,只是靠著自己的猜想去認(rèn)為,可以說主觀意識(shí)占據(jù)了絕大多數(shù)的低位。所以我做的不夠好。
我沒有爺爺奶奶,他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就去世了,所以沒有見到過老人們,所以也就更加期待與他們相處,希望能夠一直都和睦的共同生活,這次的社會(huì)實(shí)踐滿足了我的要求,讓我感受到了老人的慈祥一面,也感受到了一個(gè)長者的作用,對(duì)于老人我懷著更多的尊重,這是發(fā)自內(nèi)心的敬畏還待,當(dāng)然了想要收獲就必須要盡可能的去提供更多,為他們做一些事情,給他們一些歡樂這樣的做法很好,符合自己的價(jià)值觀念。
雖然在這次社會(huì)實(shí)踐中,我做的不是很滿意,但是我也很高興,至少我去做了,不是說主動(dòng)去做去動(dòng)手我們就會(huì)有收獲,我這次的實(shí)踐最大的收獲就是得到了鍛煉,以前在家中一直都是爸媽照顧我,而這次去養(yǎng)老院,去照顧老人我也知道該如何去照顧自己的爸媽。不在像過去一樣身在福中不知福。我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的做好,用一份努力和一份責(zé)任心去完成好任務(wù)。
對(duì)于以后我也會(huì)對(duì)老人多一分愛心,或許我們覺得不值一提的事情,在老人嚴(yán)重就是一次非常重要的大事情。老人需要的很簡單,因?yàn)樗麄兤诖氖菧嘏c關(guān)懷,其實(shí)在我們生活中我們同樣也需要重視這一點(diǎn),以后一定會(huì)做好自己關(guān)愛老人。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定3
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已過了半個(gè)多月了。活動(dòng)效果如何?這是大部分人所關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。筆者利用周六、日時(shí)間,對(duì)實(shí)踐單位和實(shí)踐個(gè)人進(jìn)行了追蹤調(diào)查。一位實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)這批參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生:他們對(duì)自己的崗位工作很熱情、有斗志,能干而且能較好地完成各項(xiàng)分配的工作。我們很喜歡!能聽到實(shí)踐單位對(duì)實(shí)踐生們有這么高的評(píng)價(jià),我們很欣慰。但從實(shí)踐生口中調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分實(shí)踐生在工作過程中還存在著許多不足之處。
一、主動(dòng)性不夠。
主動(dòng)性的強(qiáng)弱可以體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)工作是否熱情、高漲。工作積極主動(dòng),不但可以贏得工作的主動(dòng)權(quán),而且還可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊許。比如說,一項(xiàng)工作,如果你能主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)纓,那么領(lǐng)導(dǎo)或同事就會(huì)給你更多的鍛煉機(jī)會(huì),這就是一種無形的收獲。但是如果你主動(dòng)性不夠,領(lǐng)導(dǎo)或同事可能早已把這項(xiàng)工作交給另外一個(gè)人了。這就說明,主動(dòng)性可以為你贏得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。還比如說,領(lǐng)導(dǎo)或同事分配給你一項(xiàng)工作之后,假如你不能勝任或者順利完成,那么你就應(yīng)該主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教,不能憋在心里,死撐下去。主動(dòng)請(qǐng)教可以為你贏得時(shí)間,占據(jù)工作的主動(dòng)權(quán)。
二、溝通意識(shí)不強(qiáng)。
溝通包括實(shí)踐組員與組員之間,實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。
三、缺乏創(chuàng)新理念。
創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中你能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為你的工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚(yáng)。還比如說,在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果你能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)你的個(gè)人發(fā)展非常有利。但要求做到創(chuàng)新這一點(diǎn),很多實(shí)踐生還是有困難的。
四、服務(wù)意識(shí)欠缺。
參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過程中獲得鍛煉,增強(qiáng)自己的膽識(shí),提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài),還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問,服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流,是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說:我們是來學(xué)習(xí)的,為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實(shí)并不然,他還沒有擺正心態(tài),其實(shí)他應(yīng)該這樣想:辦公室也是自己每天的工作環(huán)境,清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情,何樂而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實(shí)不!給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想:身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友,給朋友端茶倒水那可是很正常的事啊!
五、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過高。
有虛榮心很正常,也并不犯罪,但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己。比如說,在吳川市某局實(shí)踐的一位同學(xué)跟我說,他希望這短短的一個(gè)月時(shí)間里,可以為單位做一件大事。所謂大事為何事?就是單位急需一個(gè)網(wǎng)頁做宣傳,這位同學(xué)就主動(dòng)向單位請(qǐng)纓:某某領(lǐng)導(dǎo),讓我來做吧!。因?yàn)閱挝缓芗庇?,所以領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)也不是很放心交給一個(gè)實(shí)踐生去做,但因?yàn)檫@位同學(xué)的主動(dòng)要求而且對(duì)自己非常肯定,領(lǐng)導(dǎo)也就沒說什么就交給他了。他開始干的時(shí)候非常有信心,也很有毅力,但因?yàn)槟芰λ?,完成到一半的時(shí)候卻再也不能繼續(xù)了,可他還繼續(xù)撐著,希望尋找再次突破,最后他還是失敗了。虛榮心太強(qiáng)、目標(biāo)太高,不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而且還因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成,延誤了單位宣傳的時(shí)間。所以說,凡事要量力而行,不能逞強(qiáng)。
以上幾點(diǎn),實(shí)踐生身上普遍存在。但也許就因?yàn)檫@幾點(diǎn),也足以阻礙一個(gè)實(shí)踐生的發(fā)展。希望在下半個(gè)月能有所作為的實(shí)踐同胞們,擺正心態(tài),提高服務(wù)意識(shí),要充分展示出我們大學(xué)生的朝氣蓬勃和良好形象。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定4
我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在xx幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快x年了。在這x年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多?;赝^去,有開心也有難過。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好。“每當(dāng)被別人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕芄鈽s的說我在xx幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實(shí)的感覺,因?yàn)橛X得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開心,因?yàn)楹⒆觽兌奸L大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的“xx”午睡起來后,興高采烈的問我:“xx老師,你喜不喜歡“鐘”???”我說:“我?。∥蚁矚g可愛的鐘”。xx說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上?!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗??”這時(shí)候xx笑瞇瞇的說:“xx老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定5
xx同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長期遠(yuǎn)離父母,缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪,xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。
通過暑假30多天的輔導(dǎo),13位留守學(xué)生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng),得到了13位家長的高度贊揚(yáng),多次打電話表示感謝,同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子
xx師范學(xué)院07級(jí)新聞(一)班學(xué)生xx于2xx-x年7月7日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。
xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定6
物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的實(shí)習(xí)的一年里,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實(shí)政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計(jì)個(gè)人得失,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級(jí)工作。工資調(diào)級(jí)任務(wù)急,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯(cuò),我能認(rèn)真核查,仔細(xì)查對(duì),保證了工資調(diào)級(jí)的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養(yǎng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)班級(jí)工作,管理好班級(jí)財(cái)務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時(shí),以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動(dòng),創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個(gè)性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識(shí),在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn),做到對(duì)每一個(gè)幼兒的情況心中有數(shù),特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個(gè)長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵(lì)小朋友主動(dòng)與他交往,對(duì)他愛犯的小毛病批評(píng)時(shí)也要講究方式方法,多表揚(yáng),活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵(lì)他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對(duì)待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵(lì)她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動(dòng)找老師說話,與小朋友交流了。要對(duì)幼兒實(shí)施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
開學(xué)時(shí),我們召開家長會(huì),向家長匯報(bào)計(jì)劃及要求。家訪中,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對(duì)性的密切配合。家長開放活動(dòng)中,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng),讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對(duì)家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對(duì)我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝,她們教會(huì)了徐天益許多知識(shí),幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對(duì)我的信任,同時(shí)也給了我極大的鼓勵(lì)。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定7
今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。
現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因?yàn)槲冶M力了,我做到了,盡管可能會(huì)有很多缺陷。
整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財(cái)富!
此時(shí)此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì)。同時(shí),欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也來源于自己能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠這個(gè)集體來探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
作為隊(duì)長,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好,更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存。我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊(duì)員們滿意的笑容背后,才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。
做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!
昨天,我們開始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個(gè)征途,征途的前方,不知會(huì)有什么在等著我們?
也許,對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋?!或者,這才是真正的意義!
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定8
我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?,正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去.
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.”
雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定9
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯,此刻的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,比較內(nèi)向,成績處于中下游,而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí),為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了,我每一天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每一天的自我總結(jié)是必不可少的,近一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來了四點(diǎn):
1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的能夠一帶而過,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過程中,我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他還小,有些我認(rèn)為很簡單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以之后我改了很多,盡量讓自己耐心。
3、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也遇到了難處,學(xué)生對(duì)上課沒興趣,總是提不起精神,家長說是上課不專心。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,但是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他們的懶惰。
事實(shí)證明正是如此,他在聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣貌,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了,他不學(xué)是他的事情。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí),喜歡用光用眼睛看,而懶于動(dòng)手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí),也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。
其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處。
在與學(xué)生的相處過程中,校園的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績處于中下游,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他能重拾自信心,相信自己也是能學(xué)好的。
時(shí)間過的十分快,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然十分短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,承擔(dān)職責(zé),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。
經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長了不少的見識(shí),增長了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐潛力,我們務(wù)必在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,透過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
耐心,寬容,關(guān)心,職責(zé),友善。我想,這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定10
我跟xx同學(xué)被分到xx市第xx中醫(yī)院,開始了臨床實(shí)踐生活。
當(dāng)時(shí)天氣確實(shí)也蠻熱,不過相比呆了好多年處在xx的學(xué)校而言,xx市卻算是環(huán)境宜人,氣溫稍稍舒爽不少,我想這應(yīng)歸功于xx綠化吧。醫(yī)務(wù)科主任鑒于我們初來乍到,也剛接觸臨床,就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——B超、心電圖、及放射科。
這些科室雖然不是醫(yī)院重點(diǎn)科室,但因?yàn)槭桥R床各科的基礎(chǔ)輔助科室,所以每天都有很多患者來做檢查。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸,而且負(fù)責(zé)帶教我的B超科xx老師無論醫(yī)德和師德都是值得我所敬佩的,正好指導(dǎo)我這種初出茅廬的學(xué)生。
由于來應(yīng)診的患者很多,使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,在此期間,我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患者,以及x老師在做B超檢查的時(shí)候,我?guī)椭涗洸∪说腂超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的胎位等等。有時(shí)x老師忙不過來,我就幫她寫一些B超的診斷結(jié)論,然后經(jīng)x老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,x老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情,然后指出這是什么病。
離開這個(gè)科室之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科副主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸???。在這里我接觸到了更廣泛的病人,因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢問病情和觀察變化。每收住一個(gè)新病人,我都和同實(shí)習(xí)的xx同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真地聽主任分析。
在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完??剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ?,這使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰。若是相對(duì)空閑時(shí),我就和xx來到病房詢問病情,囑咐患者一些注意事項(xiàng),并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。
在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,還做了許多急救工作。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng),哪怕條件有限,我也要憑借自己的勤奮和對(duì)患者及其家屬的負(fù)責(zé)態(tài)度,盡量挽救生命。
在骨外科,我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟悉了無菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過程,熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟xx院長做一個(gè)“旋髂深”,看到x院長精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情,不禁嘖嘖稱贊。
因?yàn)椴∪耸莻€(gè)外傷的重癥病人,除了股骨頸骨折之外,還有髕骨粉碎性骨折,清楚的記得當(dāng)時(shí)就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了x根克氏針,雖然院長技術(shù)嫻熟,但是做完整個(gè)手術(shù)也花了整整x個(gè)多小時(shí),下臺(tái)以后已經(jīng)是下午x點(diǎn)多了,整個(gè)人腿都是僵硬的,肚子也餓過頭了。
一方面感嘆作為醫(yī)生的不易,另一方面也為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施稱奇,確實(shí)有中醫(yī)不及的地方。
在外科兩個(gè)月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個(gè)月的時(shí)間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
之后,就是到了我自己的專業(yè)科室——針灸推拿科,當(dāng)時(shí)我是被分在門診,跟門診的負(fù)責(zé)人一位年近x的x主治醫(yī)師。x老師不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且人也非常隨和,所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“xx”夏老對(duì)我非常關(guān)心和愛護(hù),好比自己的親生孩子一樣,不僅積極鼓勵(lì)我克服心理障礙,勇于動(dòng)手把理論知識(shí)用之于臨床,但是又不是對(duì)我放任不管,真正做到“放手不放眼”。
在他的指導(dǎo)下,我迅速牢靠的掌握了專業(yè)知識(shí),也對(duì)自己充滿了信心,不再是那種畏首畏尾的小學(xué)童了,也有了自己的專業(yè)發(fā)展方向和動(dòng)力。跟隨xx侍診期間,對(duì)科室的很多常見病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點(diǎn)就是一個(gè)腰痛病人,時(shí)發(fā)時(shí)止已經(jīng)很多年了,中西醫(yī)看了不少,但是療效欠佳。xx在仔細(xì)做了各項(xiàng)檢查后,確定使用他的成名療法“三拐五療法”再配合針灸火罐,病人第二天就已經(jīng)能自己走來做治療,不到x個(gè)星期痊愈,隨訪幾個(gè)月未見再復(fù)發(fā),病人后來到院長那里給xx送錦旗,稱xx“妙手回春”。
除此之外跟xx的x個(gè)月時(shí)間,我還總結(jié)了些他的臨床經(jīng)驗(yàn),比如說像火針療法及其適應(yīng)癥,還有挑刺等等。其中藥物灸治療頸椎椎間盤突出癥,還是xx的創(chuàng)新,病人反映療效確切,而且成本也相比其他療法更低廉,深得病人喜愛。當(dāng)然這些治療反方,包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認(rèn)真的記在了日記本上,因?yàn)檫@些都是我以后自己獨(dú)立臨床的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易掌握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑借自己實(shí)習(xí)以及期間對(duì)歷代臨床大家的書籍閱覽所得的體悟和一份膽量,給幾個(gè)親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開了針灸加湯藥,雖然不能說效如桴豉,但望聞問切一樣不少。而且令我欣慰的是,一個(gè)頭痛親戚,在當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院住院治療x個(gè)多星期,診斷不明,治療也未見明顯好轉(zhuǎn),每于疼痛發(fā)作時(shí)需以止痛藥物方能暫時(shí)緩解,起初我也心里沒底,不過是自家親戚也推讓不過。
在為她做了細(xì)致的診察后,我也沒敢輕易施藥,而是再把類似名家醫(yī)案收集起來認(rèn)真對(duì)比參照,最后以頭痛診斷病名,證屬風(fēng)熱外感型,處以——芎芷石膏湯加減三劑,囑煎三、五沸稍涼即取服,勿過煮。取吳鞠通“治上焦如羽,非輕沒舉”之意。患者兩劑藥服完,迅即打來電話說頭痛大減,已能入睡。
當(dāng)時(shí)我的一顆懸著的心也安穩(wěn)了下來,當(dāng)然在體會(huì)治愈病人那種極大的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功。不過后來自己也確實(shí)好好總結(jié)了這個(gè)典型的病例,因?yàn)樗屛疑羁腆w會(huì)到中醫(yī)的魅力所在,誰說中醫(yī)療效都慢?也更加堅(jiān)定了我走中醫(yī)之路。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定11
時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就匆匆結(jié)束了,回味起來真有種意猶未盡的感覺。
這是我平生第一次法律方面的實(shí)習(xí),在朋友家人的幫助下,我順利的聯(lián)系上了實(shí)習(xí)單位——柳州市柳北法律服務(wù)所。通過實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了不少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年多雙學(xué)位學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我虛心向上、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位老師們充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
法學(xué)是一門理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科.在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí),要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理 .對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說了吧。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識(shí),并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系,就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實(shí)踐中。
在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。 這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可
見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法律術(shù)語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教給了我很多接人待物的道理。 通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
寶貴的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)過去了,現(xiàn)在想起來當(dāng)事的情景還是歷歷在目,既有律師老師們的循循善誘,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個(gè)多月的時(shí)間沒有白白的流失,我學(xué)到很多,也收獲很多,雖然有的時(shí)候感覺很累,但心里卻很踏實(shí),正所謂沒有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我經(jīng)過了就無悔!好多話要說,好多東西想寫,可是千言萬語不過是那句話,實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的大磨練,也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國服務(wù)的。所以我今后的目標(biāo)是更加努力把法學(xué)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)精。爭取早日成為一名全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,為人民服務(wù)!
我相信,在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會(huì)更
加完備與合理,會(huì)給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,衷心的感謝王律師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝柳州市柳北法律服務(wù)所給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我在實(shí)習(xí)中漸漸的成長!
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
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