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關(guān)于大一學(xué)生年度總結(jié)3篇(大一學(xué)生年終總結(jié))

時(shí)間:2022-09-06 00:00:00 年終總結(jié)

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關(guān)于大一學(xué)生年度總結(jié)3篇(大一學(xué)生年終總結(jié))

關(guān)于大一學(xué)生年度總結(jié)1

  日子如同白駒過(guò)隙,回首間,一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴,激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò),也迷茫過(guò)、痛苦過(guò),不論得失與成敗,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結(jié)如下:

  憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會(huì),更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了,而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言,心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì),過(guò)去的不能改變,總結(jié)終究還是要寫(xiě)的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。

  “用心做事才能把事做對(duì),認(rèn)真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書(shū)處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購(gòu)物,也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室,但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠,秘書(shū)處的工作多且雜,我們需要處處小心,時(shí)時(shí)留意,因?yàn)槊貢?shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì)的核心,工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書(shū)處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中,看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益,自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。

  秘書(shū)處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊(yùn)藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒(méi)有激情,那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面,工作只為完成任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽(yáng)光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學(xué)生會(huì),不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭,而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭,我不僅是個(gè)體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂(lè)意與之合作,做起事來(lái)也自然而然的更為順利,效率也會(huì)更高!

  在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(jué)(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒(méi)有很積極的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成。在接下來(lái)的工作中,我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。

關(guān)于大一學(xué)生年度總結(jié)2

  一年來(lái)我認(rèn)真努力的做好學(xué)生工作,面對(duì)學(xué)校的工作安排我盡職盡責(zé),落實(shí)好每一件事情,我認(rèn)為這是我的職責(zé)所在,在今后的工作當(dāng)中這些也都是一些基本的工作,做一名學(xué)生干部很多時(shí)候是非常被動(dòng)的,有的時(shí)候自己一旦忽視了日常的工作就會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn),過(guò)去的一年這樣的事情也是有發(fā)生,及時(shí)的處理好才是上策,我認(rèn)為在今后的工作當(dāng)中這些都是我要去主動(dòng)做好的事情,我相信作為一名學(xué)生干部我不會(huì)給學(xué)校丟臉,回顧過(guò)去一年來(lái)的學(xué)生工作,我內(nèi)心還是比較滿足的,現(xiàn)在也來(lái)總結(jié)一番。

  首先我我對(duì)過(guò)去一年充滿著滿滿的淮懷念,大學(xué)生活就這么過(guò)去的一年,讓我感到非常的不適應(yīng),同時(shí)也感嘆時(shí)間的迅速,我也感激在這一階段當(dāng)中我還有還有很多的事情要去落實(shí)到位,再去感受這份工作的時(shí)候我依然是對(duì)自己的充滿著信心,一年來(lái)我配合老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們解決各種問(wèn)題,我是一個(gè)的喜歡幫忙的人,這種感覺(jué)讓我每天都是充實(shí)的,現(xiàn)在也想了想實(shí)在是應(yīng)該主動(dòng)的去走好這么一件事情,這不僅僅是我應(yīng)該處理好的工作,更加是我以后要去做好的事情,學(xué)生干部的職責(zé)就是幫助同學(xué)們,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),我很是感激這一年來(lái)的工作經(jīng)歷,這讓我更加明白了自己在下一階段的工作當(dāng)中應(yīng)該怎去處理好自己的事情,學(xué)生工作不僅僅是表現(xiàn)在班級(jí),更應(yīng)該是在無(wú)時(shí)無(wú)刻,哪里有需要哪里就有我的存在,做一個(gè)被需要的學(xué)生干部這才是我的自豪。

  過(guò)去的一年在工作當(dāng)中我一直都有一些感慨,能夠被他人需要是多么重要的東西,作為學(xué)生干部我一直本著為同學(xué)們辦實(shí)事,解決問(wèn)題的初衷在努力著,未來(lái)無(wú)論是做什么這一點(diǎn)都是不變,我也有想過(guò)要把工作做好就應(yīng)該明白這個(gè)道理,往往就是保持了這么一個(gè)好的心態(tài),才能夠做好自己本職工作,已經(jīng)過(guò)去一年讓我提起了更多的勇氣,讓我在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了主動(dòng)去思考應(yīng)該怎么為班級(jí)為學(xué)校服務(wù),這一年是充實(shí)的一年,也是讓我變化很大的一年,我通過(guò)了工作了解了很多事情,我一直都認(rèn)為這是可以去改變的,現(xiàn)階段的我們需要有這種心態(tài),展望來(lái)年我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)生工作,做一名有能力辦事實(shí)的學(xué)生干部。

關(guān)于大一學(xué)生年度總結(jié)3

  時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間就過(guò)了一年,真可謂是光陰似箭啊,仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過(guò)大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活我懂得了不少道理,學(xué)到了不少的知識(shí),但還是有一些做的不好的地方。下面我就對(duì)這大一這學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活、思想三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  在學(xué)習(xí)方面,我明確學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要,所以在課上,認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,堅(jiān)決對(duì)自己負(fù)責(zé)。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題。在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西是來(lái)不了弄虛作假的,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂??追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有著很大的幫助。

  其實(shí)我剛到大學(xué)的時(shí)候很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活我才慢慢的適應(yīng)了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,特別是在學(xué)習(xí)上。在高中的時(shí)候?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于生活在一個(gè)離社會(huì)最近的地方,所以?shī)^斗目標(biāo)就突然變得有些模糊了,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思的就追求考試的及格,不掛科。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習(xí),因此,自覺(jué)性要求很強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,同學(xué)們的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。我想這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要特別注意的。

  學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不說(shuō)到的是,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的是未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中曾經(jīng)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

  思想方面,由于學(xué)校開(kāi)設(shè)了思想道德修養(yǎng)和軍事理論課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)年的課程學(xué)習(xí)(特別是軍事理論課)我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)識(shí),更加增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)情懷。

  在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣,我就利用了節(jié)假日這些空閑時(shí)間在外面打工,雖然沒(méi)掙多少錢,但是自己覺(jué)得值得,因?yàn)樯鐣?huì)是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習(xí)課堂,我通過(guò)打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),作為大學(xué)生的我們最終都會(huì)走向社會(huì)這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái),要想在社會(huì)上站穩(wěn)腳就要從現(xiàn)在做起,現(xiàn)在雖然又累又苦,但這是在為明天自己走向社會(huì)積累成功經(jīng)驗(yàn),這會(huì)使自己在以后少走很多冤枉路。

  在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我首先會(huì)認(rèn)真的學(xué)好本專業(yè)知識(shí),并把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到生活中去,另外也要不斷的擴(kuò)展自己的視野和學(xué)習(xí)除本專業(yè)以外的知識(shí),努力把自己鍛煉成一個(gè)多才多藝的人。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步,為以后自己進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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